电脑音乐软件在音乐教学中的应用

电脑音乐软件在音乐教学中的应用 利用适当的音乐软件进行音乐教学可以使音乐教学活动更具开 放性 互动性 更富创造性 它能使抽象的变得直观 呆板的变得 更生动 使沉闷的课堂变得更活跃 使学生学得轻松 教师教得轻 松 充分体现新课标课堂价值观 第一 利用电脑音乐进行乐理教学可以使抽象的理论变得更直 观 有利于揭示重点 突破难点 乐理知识是中小学音乐教学中经 常涉及到的内容 这是个理论上的问题 很抽象 学生不易理解 比如说 要让学生认识全音符 二分音符 四分音符等 用传统方 法进行教学的话 可能要花费不少气力 才能勉强说明白 如果 改用电脑音乐系统 音乐大师99 软件 类似软件还很多 则易 如反掌 借助五线谱编辑窗 只要输入该种音符就能使电脑发出与 之相应的声音 使学生在认识音符形状的同时 又能听到它的发音 长短 既直观又形象 容易引起学生的兴趣 更重要的是 它能使 学生辨证地理解各种音符的长短关系 如 同种音符在不同的拍号 不同速度音乐中的关系 不同种音符之间的关系 第二 利用电脑音乐系统进行歌曲教学可以方便直观地再现音 乐瞬间 增强学习兴趣 提高教学效率 例如我们学习一首新歌可 先将歌词谱输入电脑 在容易出错的地方做上记号 可以涂上颜色 或在该处设置某种打击乐器以提醒注意 这样我们就可以在教学 时有所侧重点 便于抓住难点 突破难点 另外 还可以在此基础 上制作歌曲伴奏带 伴奏音乐的每个声部都能哑音 放音 独奏 可任意调节速度和移调 倒带也很快 只要用鼠标点击目标位置即 可瞬间完成 而且准确方便 因此操作比较灵活 可以满足课堂教 学中的不同需要 有利于提高教学效率 第三 利用电脑音乐进行音乐欣赏教学 可以使看不见摸不着 的音乐变得更加具体形象 为学生深刻地理解音乐形象提供方便 有利于提高学生的鉴赏能力 众所周知 感受美 鉴赏美是音乐教 学的一项重要任务 在音乐欣赏教学以及歌曲教学中 电脑音乐系 统也有其用武之地 例如歌曲 我们的田野 前奏的速度较慢 表 现的是一种柔美的音乐情绪 我们把它输入电脑后 用不同的速度 进行播放 这在电脑上十分方便 我们会发现速度加快后 音乐 情绪就会变得欢快 热情 速度变慢后音乐情绪就会变得优美 庄 重 通过对比 可以让学生直观 真切地感受到速度在音乐表现中 的作用 我们还可以在此基础上从电脑提供的音色库中 选择不同 乐器音色 来引导学生进行听辨 让学生感受不同音色对音乐情绪 音乐形象的影响 这样一来 音乐欣赏不再是空洞的说教和满堂灌 而是一种富于启迪 富有情趣的艺术欣赏活动 音乐课堂从此生机 盎然 这是传统教学手段无可比拟的 第四 利用电脑音乐系统进行音乐创作教学 培养学生创作的 兴趣和创新思维能力 有利于学生个性的发展 借助电脑进行歌曲 创作教学简直方便之极 如小学音乐教材第十一册 有一个从配好 节奏的歌词中选一句创编曲调的内容 首先引导学生细心领会歌词 的内容 意境 情感 感受词的韵律 让学生自由编创 然后将学 生创编的旋律输入电脑 在电脑中放出来 当学生听到自己写出的 旋律变成音乐时 那种兴奋劲就别提了