《请你夸夸我》教案_第1页
《请你夸夸我》教案_第2页
《请你夸夸我》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

请请你夸夸我你夸夸我 教案教案 安岳安岳县县通通贤镇贤镇中心小学 中心小学 陈陈捷捷 教学目标 1 帮助学生正确面对他人的意见 培养学生良好的沟通能力 2 学会真诚地赞美别人 同时通过努力赢得别人的赞美 3 借助他人的评价 帮助学生客观 全面地认识自我 活动准备 物色人选扮演父亲与成成 教学过程 一 师生谈话 激情导入 1 同学们 老师有一件事情想请你帮忙 好吗 我们认识了这几天 你们对 我有什么映像 你们能不能送给老师几句真诚赞美的话 2 今天我们就来学一个本领 主动争取得到别人的鼓励 让别人来夸夸自己 出示课题 请你夸夸我 二 学习新课 小品表演第一部分 父与子的对话 父亲责备儿子 成成又得了书法金奖 你呢 讨论 你在生活中听到过这样的批评吗 如果你是那个小男孩你会怎么想 怎么说 怎么做 1 您的鼓励对我很重要 1 男孩会怎么说 分别请几个同学演男孩 2 用你喜欢的方式跟家长交流 告诉他们 您的鼓励对我很重要 小结 其实我们要赢得别人的赞美 除了提醒对方 您的鼓励对我很重要 更重要的是什么呢 就是拿出实际行动来让自己做得更好 2 我要让自己做得更好 1 讨论 小男孩要赢得别人的赞美应该怎么做 续演小品表演第二部分 该怎样让自己做得更好呢 2 那你准备怎样去赢得别人的赞美呢 引导看图说说文文是怎样赢得别 人的赞美的 3 小组合作想想自己在哪些方面能获得别人的赞美 应该怎样做 小结 要赢得别人的赞美 可以主动展示自己的亮点 并通过努力不断地完 善自己 另外 老师还要告诉你们一个小秘密 学会真诚地关心别人 赞美别人 你也会得到更多的赞美 3 我会真诚地赞美别人 1 讨论 得了书法金奖的成成进来了 如果你是那个小男孩你会怎么说 2 请你夸夸我们班的小朋友 三 课堂总结 如果你想得到别人的赞美 请记住 1 告诉别人 您的鼓励对我很重要 2 努力使自己做得更好 3 学会真诚地赞美
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论