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第 1 页 共 3 页 二年级语文二年级语文 坐井观天坐井观天 教学设计教学设计 教学目标 1 懂得学习 做事要眼界开阔 不能目光短浅 所见有限 2 学会本课两个生字 理解 坐井观天 井沿 说大话 井口 无边无际 等词语的意思 3 能有感情地分角色朗读课文 教学重点 青蛙和小鸟的三次对话 在朗读过程中理解课文 内容 提高朗读能力 教学难点 懂得人要开阔眼界 不能像井底之蛙 目光短浅 教学准备 多媒体课件 剪贴画 青蛙 小鸟 录音机 磁带 教学过程 一 揭题 1 小朋友 今天我们学习一篇新课文 请一起 读课题 坐井观天 2 下面我们先来欣赏一下这个故事 好吗 第 2 页 共 3 页 请小朋友看一段录像 二 看录像 了解故事内容 1 看录像前 老师有个要求 边看边思考 故 事讲了谁和谁之间的事 它们在干什么 2 播放录像 3 反馈 生答思考题 师板书 结合课件演示 青蛙图 天 小鸟图 有 不过井口那么大 多 无边无际 大 小朋友真聪明 那这个故事告诉我们一个什么道 理呢 要靠小朋友自己来读懂 请大家翻到书 自己 找个朋友读一读课文 要求读准字音 读通课文 标 出自然段序号 等会我们比赛 谁读得最好 开始读 书吧 三 初读课文 1 自由找朋友读课文 2 指名接读课文 3 学生评议 四 第一次争论 1 课文中的小鸟认为天 无边无际 青蛙认 第 3 页
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