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鄂教版2019-2020学年上学期七年级语文期末模拟测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题;共8分)1. (2分)下列各句中划线的词语,使用有误的一项是( )A . 每次聆听北国之春这支老歌,总有种莫名的感动,那带着体温娓娓道来的亲情旋律,那种对故乡对亲人血脉相连的思念情怀,让我禁不住热泪盈眶。B . 为了提高学生的成绩,老师牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导。C . 夏天是连岛最美的季节,每到此时,游客络绎不绝 , 流连忘返。D . 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。2. (2分)下列句子加下划线的成语使用恰当的一句是( )A . 如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的感觉。B . 文学创作辅导材料汗牛充栋 , 而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥,而是几乎没有。C . 她终于认识了自己,战胜了自我。在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐驱 , 被评为优秀学生干部。D . 十月初,某家报纸披露了一条石破天惊的消息,湖北发现世界首例活体“杂交野人”。3. (2分)下面各组中划线字解释有误的一项是( ) A . 陛下(宫殿的台阶) 不可救药(用药治疗)B . 御聘(驾车) 呈报(恭敬地送上)C . 华盖(美丽的) 赏赐(给)D . 华盖(伞盖) 称职(相称,能力能够担任)4. (2分)下列句子没有语病的一项是( )A . 金融风暴期问,政府出台了一系列措施,推动社会经济的平稳。B . 在第七届中国音乐“金钟奖”钢琴比赛中,朱吴的演奏时而如溪间清泉流人心田,时而又如高山瀑布倾泻而下,令人陶醉其中。C . 著名粤剧表演艺术家红线女说,粤剧在中国众多剧种中,算是发展得比较好的一个,而且仍然不够,仍然需要继续努力。D . 为避免甲型HINl流感不再持续蔓延,近日,广州市12个区市将全面铺开中小学生甲流疫苗接种工作。二、 默写 (共2题;共11分)5. (6分)默写 (1)_,以观沧海。(曹操观沧海)(2)商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮)(3)_,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(4)子在川上曰:“_,不舍昼夜”。(论语)(5)是故学然后知不足,_。(虽有嘉肴)(6)“_”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。(朱自清春)(7)钱塘湖春行中,用鸟的活动来表现初春生机勃勃景象的句子是:_,_。6. (5分)用课文原句填空。 (1)_,意与日去,_,多不接世,悲守穷庐,_! (2)文中有两句话常被人们当作“明心立志”的座右铭,这两句话是:“_,_”。 (3)文章中有一句话表现了“躁”的危害,这句话是:“_”。 (4)全文围绕“_”这句话展开议论的。 三、 名著导读 (共1题;共6分)7. (6分)名著西游记阅读。(1)西游记是由我国明代小说家_写的一部章回体_小说。(2)作品的第一号人物是孙悟空,请用简明的语言对他在小说中的经历进行介绍。(3)西游记中,不仅写孙悟空的故事情节生动形象、家喻户晓,写猪八戒的也同样栩栩如生、人人尽知。你能写出一个表现猪八戒的故事情节,并据此用一句话对其作简洁评价吗?四、 综合题 (共1题;共6分)8. (6分)综合性学习与写作。七年级准备组织一次名著阅读交流活动,请你参加并按要求事先做好如下的工作。七年级学生名著阅读情况调查表:阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其它人数比例25%55%12%8%(1)通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是。(2)对所阅读的名著,你最感兴趣的是哪一部?请简要说明理由。书名:理由: 五、 诗歌鉴赏 (共1题;共8分)9. (8分)阅读下面一首词,完成后面小题。次北固山下客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)最后两句表现了作者_的思想感情。(2)写出“海日生残夜,江春入旧年”这两句的大意。六、 文言文阅读 (共1题;共6分)10. (6分)阅读文言文,回答问题。 余若水先生传(清)岱余若水先生,讳增远,有明崇祯癸未进士。兄余武贞先生,讳煌,天启乙丑廷试第一人,为翰林修撰。若水筮仕,得淮安宝应知县。时东平伯刘泽清驻匝淮安,强知县行属礼。若水不屈,莅任甫一月,即挂冠归。丙戌,清兵渡江,武贞先生渡东桥自沉死。若水悼邦国之云亡,痛哲兄之先萎,望水长号,誓不再渡,自是遂绝迹城市。若水虽成进士,而家甚贫,敝庐三楹,与风雨鸟鼠共之。其旁僦田二亩,率其家人躬耕自食,常至断炊,妻孥晏如,亦无怨色。长吏多其义,因共就问之,亦罕见者,或拜门外以去。绍守道沈静澜,其故同年友也,自恃交谊,殷勤造请,称疾以辞。因直前托视疾,入门窥见若水卧绳床上,床上漏下穿,又有桯无脚,四角悉支败瓦。闻客入,欲起逾垣。静澜先已豫虑之,则要其同年四五人与俱往。见若水走匿床,诸君即共前遮之,曰:“若水!人生会有交亲,子何避之深也?”若水曰:“我非避世鸣高者,顾自料福薄,不堪谐世,聊引分自安,长为农夫以没世足矣。今诸公赫然见过,将共张之,是使我避名以求名,非所愿也。”客皆班荆 , 主人墙隅烋烋然 , 客从而睨之,有一破甑在瓦垆上,炊未熟;架上又蒙戎练裙,馀即无有。客有壶箪,取之以进,为勉行二觞,强之亦不再举。客语及世事,俯若无闻。即间有问答,晴雨而已。日欲晡,辞客而退。明日具钱米往遗之,再三辞。以此,诸长吏皆重违其意,亦未敢数造焉。不入城市者三十六年。岁庚戌,无疾而终。身无长物,友人醵钱以殓。有遗命葬于原隐之丁斗垄。外史曰:人臣称委质故主,回面而改向,非忠也。激愤而殉,以明节也。义卫志,智卫身,托农圃之弃迹,下可见故主,无辱先人,若余若水者足矣。然其节概为人所难及者,兄死止水,弟不渡河,而安心农圃,扼腕终身,呜呼,若水可以为难矣!(选自琅嬛文集卷之四,有删改)【注】僦:租。桯:床前的小桌。共张:又作“供张”,设帐张乐,盛礼款待。班荆:布草而坐。烋烋然:灰尘蒙积的样子。【链接材料】夫人之相知贵识其天性因而济之禹不逼伯成子高全其节也仲尼不假盖于子夏护其短也近诸葛孔明不逼元直以入蜀华子鱼不强幼安以卿相此可谓能相终始真相知者也。足下见直木不可以为轮,曲木不可以为桷,盖不欲枉其天才,令得其所也。故四民有业,各以得志为乐,唯达者为能通之,此足下度内耳。不可自见好章甫,强越人以文冕也;己嗜臭腐,养鸳雏以死鼠也。吾顷学养生之术,方外荣华,去滋味,游心于寂寞,以无为为贵。纵无九患,尚不顾足下所好者。又有心闷疾,顷转增笃,私意自试,不能堪其所不乐。自卜已审,若道尽途穷则已耳。足下无事冤之,令转于沟壑也。(选自嵇康与山巨源绝交书)(1)下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( ) A . 因直前托视疾 因:于是,就B . 日欲晡 晡:升起C . 明日具钱米往遗之 具:准备D . 扼腕终身 扼腕:惋惜(2)对下列文中语句的解释,符合文意的一项是( ) A . 若水不屈,莅任甫一月,即挂冠归。 若水不服从上级的无理要求,刚到任一个月,就被开除了。B . 长吏多其义,因共就问之。 官吏们认为余若水的节义很多,于是一起去慰问他。C . 自恃交谊,殷勤造请,称疾以辞。 余若水依仗与沈静澜交情深厚,多次拜访他但静澜称病婉拒。D . 以此,诸长吏皆重违其意,亦未敢数造焉。 因为这个原因,官吏们都不轻易违背他的心意,也不敢经常去拜访他。(3)下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( ) A . 丙戌年,清兵渡过长江,余武贞先生被清军逼迫沉江而死。余若水望江哭泣,悲痛兄长过早的死去,因此立下重誓不再渡江。B . 余若水与鸟鼠生活的原因,是为了追求远离世俗、怡然自得的生活状态。C . 余若水的朋友们去看望他,是劝他不要明节避世。而若水先生自认并非世外高人,只愿做一农夫度过余生,用这一理由委婉谦和地表明不愿为清廷效力的心态。D . 身为人臣,激愤而死,来表明自己的气节。在上,用道义来捍卫自己的志节,用智慧来保全自己;在下,可以坦然地见旧主,不辱没先人,这是余若水最难以被他人比及的节操。(4)下面选项中,对相关文学文化常识表述正确的一项是( ) A . “廷试”即“殿试”,是科举制度中最高一级的考试。殿试第一名为状元。B . 文中“癸未”“乙丑”“丙戌”等时间名词,采用的是“天地支纪年法”。也叫“农历纪年法”。C . “避讳”是中国古代封建社会特有的现象专指对逝去的尊长不直呼或直书其名,如文中“讳增远”“讳煌”。D . “传记”是一种常见的文学形式,根据相关材料,来记述人物的生平事迹。可以纪实,也可以虚构。(5)用(/)给链接材料中画横线的句子断子。 七、 现代文阅读 (共2题;共25分)11. (11分)阅读下文,回答问题自渡彼岸雪小禅那年,他17岁。家贫。过年吃饺子,只有爷爷奶奶可以吃到白面饺子。母亲把榆树皮磨成粉,再和玉米面掺和在一起,这样可以把馅儿裹住,不散。单用玉米面包饺子包不成,那种榆树皮饺子难以下咽。记忆中,可以分得两个白面饺子,小心翼翼吞咽,生怕遗漏了什么,但到底遗漏了什么,还未知是何滋味,已经咽下肚去了。衣裳更是因陋就简。老大穿了老二穿,老二穿了老三穿,裤子上常常有补丁,有好多年只穿一两件衣服,撑到上班,仍然穿补丁衣裳,照相的时候去借人家衣服记忆最深的是他17岁那年的冬天,同村邻居有个18岁少年,有亲戚在东北林场,说可以上山拉木头,一天能挣30多块。他听了心动,于是两人约了去运木头,那时尚不知东北有多冷。他至今记得当时多兴奋,亦铭印一样记得那地名,额尔古纳左旗,牛耳河畔,中苏边境,零下49摄氏度,滴水成冰。每日早上5点起床,步行20多公里上山。冰天雪地,雪一米多厚。拉着一辆空车上山,一步一滑。哪里有秋衣、秋裤?只有母亲做的棉衣棉裤,风雪灌进去,冷得连骨头缝里都在响。眉毛是白的,眼睫毛也是白的,哈出的气变成霜,衣服里鼓鼓的是两个窝窝头。怕窝窝头冻成硬块,于是用白布缠了,紧紧贴在肚皮上,身体的温度暖着它们,它们不至于被冻成硬块咬不动。不能走慢了,真的会冻死人。拉着车一路小跑,上山要4个多小时。前胸、后背全是汗时,山顶到了。坐下吃饭,那饭便是两个贴在身上的窝窝头,就着雪。到处是雪,一把把吞到肚子里去。才17岁,那雪的滋味永生难忘。然后装上一车木头,往山下走。下山容易些,只需控制车的平衡。上山4个小时,下山2个小时,回来时天黑了。那是他少年时的林海雪原。进了屋用雪搓手、搓脚、搓耳朵,怕冻僵的手脚突然一遇热坏死掉。脱掉被汗浸透的棉衣,放在火墙边烤,换另一套前天穿过的棉衣。晚餐依然是窝窝头。第二天早上照样5点起,周而复始。一个月之后离开时,怀揣1000元钱。1000元钱在20世纪70年代是天文数字,那时的人们一个月的工资不过才几块。回家后,母亲看着他后背上被勒出的一道道紫红的伤痕,号啕大哭。那1000元钱,给家里盖了5间大瓦房。他说起时,轻声细语,仿佛说一件有趣的事情,听者潸然泪下。光阴里每一步全是修行,不自知间,早已自渡。那零下49摄氏度的牛耳河,霸占着他17岁的青春,直至老去,不可泯灭。(1)“他”上山拉木头苦在何处?请用简洁的语言分点概括。 (2)第段中“小心翼翼吞咽”中的“小心翼翼”和“吞咽”矛盾吗?为什么? (3)结合文章内容,说说“他”是一个怎样的人。 (4)“光阴里每一步全是修行,不自知间,早己自渡。”这句话是作者对“苦难”的体悟,请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。 12. (14分) 阅读下面的议论文,完成后面题目。让人,乃众妙之门沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文:“不折不从,星斗其文,亦慈亦让,赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人,可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人,让他得享八十有六的高寿,让他由作家转为学者,成就大事业,享誉中外。可见,让人,是人生得以发展的重要途径。让人,并不是懦弱,而是一种涵养,一种胆识。“让人非我弱,弱者不让人。”历史上成就大事业的人,哪个不具备这们的品格?“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位,路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度,不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德,才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”,从而留下了一段千古佳话。让人,可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川,有容乃大。有容人之量,有让人之心,才有和睦,才有和谐。当今著名词作家乔羽,偕夫人佟琦做客央视夫妻剧场,主持人问:“二老相濡以沫,白头偕老,有什么秘诀吗?”乔老答:“一个字,忍。”夫人佟琦抢答:“我是四个字,一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。让人,对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺,有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯,不退不让。事业很可能会就此终结。而让人,则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因,不能再继续写他钟爱的小说散文,几被世人遗忘。但他以大度的襟怀,超人的毅力,忍了,让了,既不悲观,也未消沉,而是将自己的智慧和才华,用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤,潜心学术,写出皇皇巨著中国服饰史,叉一次为世人刮目相看。可是真正做到让人并不容易。首先,你要摆正自己的位置。上至王侯将相,下至贩夫走卒,都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则,总把自己当成世界的中心,遇到别人冒犯,当然不容易大度起来。此外,想要做到让人,最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺,谁心里都不会舒服。这时候不

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