鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中测试试卷（I）卷.doc

鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期中测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共6题；共34分)1. （2分）下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ）等待已久的春天终于来了，田圃里栽上了绿油油的秧苗，喑哑的小溪开始唱出清亮的歌声，鸟儿栖息在可喜的草丛间游戏，星星在天绒布似的天空中颤动。天地间都充满着新鲜的生机和欢愉的活力。A . b yn x chnB . p n x zhnC . p yn q chnD . b n q zhn2. （2分）下列词语字形完全正确的一项是（ ）A . 琐屑 精兵拣政 鸦鹊无声 震耳欲聋B . 怯懦 忧柔寡断 人事沧桑 岿然不动C . 巅峰 沙漠绿州 不知所措 摇摇欲坠D . 鼓噪 孤注一掷 蛊惑人心 呱呱坠地3. （10分）古诗文名句默写。（1）_，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题）（2）只辱于奴隶人之手，_。（韩愈马说（3）大雪深数尺，_。（宋濂送东阳马生序）（4）独学而无友，_。（礼记学记）（5）_，便有妇人惊觉欠伸，_。（林嗣环口技）（6）_。人不寐，_！（范仲淹渔家傲）（7）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（8）抽刀断水水更流，_。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）4. （2分）下列划线成语使用正确的一项是（ ）A . 一旦打开心灵之窗，写出来的东西往往就能扣人心弦。B . 每到夜幕降临，青草河的小吃街便人声鼎沸 ， 那场面十分壮观。C . 读书是游历世界最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可以大饱眼福。D . 莱芜电视台的娱乐栏目办得惟妙惟肖 ， 赢得了观众的一致好评。5. （15分）传承传统美德，弘扬民族文化。请参加以“孝”为主题的综合性活动。（1）【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。（2）【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的发现。A节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。B我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。C我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学一句的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。（3）【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下论语中的一句名言进行劝说。（60字左右）A父母在，不远游，游必有方。（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。）B事父母几谏。（意思：侍奉父母，如果他们又不对的地方，得轻微婉转地劝阻。）6. （3分）水浒是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地表现了“_”的主题。小说中号称“黑旋风”的是_（人名），他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的_（人名）所害。 二、 现代文阅读 (共2题；共30分)7. （10分）阅读下面的文字，完成小题。害怕回乡回乡不是回家。回家是亲切的。记得母亲在世时，回家是那样温馨，是那样顺理成章。一踏上故土远远望见屋顶上的炊烟，望见炊烟下的竹篱后，有慈母倚门而望。未进门，早有乡邻，用真诚而纯朴的目光迎候你：“哇，回家来看母亲了。”匆匆推开柴门，扑进母亲怀里，一卸世路风尘的艰辛。母亲去世后，家就变得缥缈了。但那是我的根，那里有陶冶过我的乡情乡音。在那里，我懂得蒲公英是怎么飞的，蚱蜢是怎么跳的，画眉鸟是怎么唱的，它们都在呼唤我回归。回归是必然的，只是先人已渺，旧居不存，算不了回家，就算回乡吧。但回乡的路是艰难的。当我踏上那弯曲的乡路时，山还是那座山，村还是那个村。乡邻依旧友好，迎候你的目光，也依旧真挚。但话语里有了陌生：“啊，回来看看？”是的，回来看看，看什么呢？流水依旧白，青山依旧青。但自己的目光已不知往哪看，脚步不知往哪儿挪了。“到乡翻似烂柯人”，一颗系念故乡的心，顿时被悬起来了。因为随着母亲的去世，没有了依恋的那扇柴门，也没有了那一缕炊烟。于是无可挽回地坠入了从前，黯然地走进童年的记忆，很悲壮地站到昨日已远、来日无多的路口，踟蹰复踟蹰。在乡邻目光的探询下，不得不对自己的人生之路、回乡之路进行一番审视和梳理了。故乡，是生命的根，在抚摩生命之树的根须时，如果没有结出丰厚的果实来回报，那么你可曾以自己树冠的绿荫，给故乡送来一丝一缕的清凉？你会想到自己没有做官，不是荣归故里，你不很富有，不是衣锦还乡。你也不是明星，不为故乡增色。也许，这并不重要，故乡无意苛求于你。只是你对脚下的这片生你养你的土地，可曾作过应有的付出？想到此，你会明白前人为什么会有“近乡情更怯”的感喟了。你会感喟自己是一只小鸟，在山外的天空里飞了一圈；感喟自己是一条鱼，在人生的江河里漫游了一圈，如今日暮乡关，想到故乡厚实的土地，能歇你坎坷乡愁的奔波，能抚慰你疲惫至极的心灵。于是你回乡，因为你是从这里赤条条地来到世上，也是从这里背起行囊，携着故乡的期待，开始世路风尘的跋涉。而今倦游知还，鸟归林，鱼归渊，回到了生命的源头，你不得不回望一下自己的漫漫长途，也不得不反躬自问：你留在山外世界的行踪足迹是否歪斜？你是否行所当行，止所当止？你坐食的一饭一粥，是否取之有理有节？而对依旧贫瘠的土地，你是否无愧于心，无愧于乡呢？所以回乡，不止是回到往昔，回到记忆，而是回到生活的始发站，去审读自己的生命行程。回家，也许你会生出丝丝愧疚，但会因亲情的抚慰而释然。回乡，面对养育你的土地，你想到故乡的厚恩，未有寸功回报，你会怵然而惊。所以，我害怕回乡。（1）文章开头说：“回乡不是回家。”从文中可看出，回家的感觉是_，回乡的感觉是_。（各用文中的一个词填充。）（2）“有慈母倚门而望”表现了母亲盼望游子归来的急切心情，与游子吟中的“_”有异曲同工之妙。（3）下面表述与原文不相符的一项是（ ）A . 作者以含情的笔墨写对母亲的依恋，表达了对故土的思念之情。B . 作者说“回乡不是回家”，意在表明只有温馨的家才能引发思乡之情。C . “未有寸功的回报”便怵然而惊，可见作者对故乡的深爱，而“害怕回乡”则曲折地表达了作者对故乡的无限深情。（4）请你写出上下句完整的表现游子思乡之情的名诗句，至少两句。8. （20分）阅读秦文君的 从心底开出的花，回答问题。我喜欢书店，常去书店转，于是就有了忧虑。眼下的儿童文学仿佛处在变浅变轻的的风潮里，书名眼花缭乱，富于游戏意味，有时拿过一本读读，会发现有的作品缺乏分量，作家之间也缺少足够的差异，风格太近，“面孔”差不多。儿童文学的门槛似乎在放低，莫非儿童文学创作进入了“游戏时代”？恰恰相反，儿童文学作品不能浅得缺乏文学的自重。儿童文学可以是浅的，但又必须是深的，可以是轻的，但又必须厚重。因为儿童文学首先是文学，人文高度很重要，儿童文学要提供文学的精神，使读者在好的艺术表达中得到快乐和升华，通过意味隽永的故事、人物、描述等让读者获得共鸣，以及内心深处的触动。儿童文学多一些童趣当然好，可是那并非一味走浅、变轻，因为文学要富于艺术灵性，具备人间的冷暖、人类的道义和情感，它的职能是用艺术之美来感动儿童。儿童文学里有单纯、诙谐、幽默的东西，无疑是好事，可是幽默并不等于浅薄。幽默作品的“重”，是蕴涵其中的开朗、通达、本真。高级的诙谐幽默的背后，是有智慧和真诚支撑的。儿童文学的“重”还在于对于社会有一种妙不可言的净化功能，它描绘人类最初的模样，留下人类的天性之美。大气的儿童文学作品首先必须是人类心底开出的花。儿童文学比成人文学要轻灵一点，但这并不简单，而是需要看透一些厚重的东西，把它们羽化为轻灵的东西来描述。好的儿童文学作品应该是大人和小孩所能共读的，小孩读了有小孩的想法，大人读了有大人的感悟。孩子们对一个作品感兴趣的时候，首先是认为有趣。按照孩子的天性，让孩子快乐应该是很容易的。如果说孩子的笑声对于我们来说是一种奖赏，我承认这是高兴的事。但是，笑声过后，留下东西才更有意义。这个支撑是重的，就是人类的情感资源、思想资源，这能唤起内心深处的很多触动，这才是文学理想。作家独特的感悟，永远是文学最美丽的甘露。儿童文学作家也是如此。艺术上有自信，愿冒险，敢突破，写出的作品才有分量。我们不时会有好作品出现，但是商业大潮催生了不少速成的作品，冲击着儿童文学的理性，人文关怀，特别是逻辑的链条也正在断裂。创新和个性的缺失是很大的危害，模仿之作多了，儿童文学的生态就不正常了，浮躁之气，铜臭之气都可能扼杀创造性。而优秀的儿童文学应该是充满创造性的，是人类奥秘的花园，它的艺术源泉在于人类的梦想和艺术个性，是天合之作我们读大师的作品，有一种非常舒服的内在呼应，而不仅是阅读上的愉快。年轻一代中立志写精品的人不在少数，他们把自己托付给了儿童文学，写出了不少有灵气、有活力的作品。我们不应走到浮躁、商业化的写作中去，不妨沉下心来，花5年到10年，甚至更多的时间，力争创作出代表一代人水准的作品。（1）文中第一段说“我喜欢书店，常去书店转，于是就有了忧虑”，请你根据文章内容说说作者的“忧虑”是什么。（2）文中说“儿童文学是可以轻的，但又必须厚重”，请你联系全文，说说“轻”和“重”指的各是什么。（3）联系相关语境，说说下面句中的划线的词能否删去，并简述原因。儿童文学的门槛似乎在放低，莫非儿童文学创作进入了“游戏时代”？（4）在作者看来，儿童文学的生态不正常的原因是什么？怎样做，写出的文学作品才有分量？三、 文言文阅读 (共2题；共13分)9. （4分）解释加下划线字 （1）沿溯阻绝_（2）晓雾将歇_（3）千转不穷_（4）互相轩邈_10. （9分） 醉翁亭记（节选）至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。（1）引文作者是北宋文学家_，初中阶段我们还学习过他的另一篇作品_。（2）用现代汉语翻译下面的句子伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也（3）引文写了滁人游山之乐和_，表现在_。四、 写作与表达 (共1题；共5分)11. （5分）任选一题，按要求写一篇作文。（一）请以“给生活划线糖”为题，写一篇文章。（二）花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺，但决不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，我们就要拥抱生活。请以“与_拥抱”为题，写一篇作文。要求：若选择第（二）题，请先将题目补充完整。除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字。表达真情实感，不得套写、抄袭。文章中不得