春望 教学实录

1 详案 师 同学们 今天老师和大家一起走进历史的隧道 去感受历史上一位苦难诗人 爱国诗 人 伟大诗人 杜甫的心理历程 师 杜甫出生在唐朝 大家知道唐朝曾经是中国历史上最昌盛的朝代 可是 到了公元 755 年 唐朝的历史上发生了一件惊天动地的大事 那就是 安史之乱 安禄山和史思明 的叛军攻入了长安城 在长安城烧杀抢掠 把繁华的长安城糟蹋得几乎成了一片废墟 安 史之乱 使多少人家破人亡 妻离子散 杜甫也被叛军抓到长安 他孤身一人远离亲人 在 第二年的春天来到长安的街头 目睹长安城满目荒凉的景象 触景生情 挥笔写下了 春 望 这首千古绝唱 师 听老师把这首诗朗诵一遍 配上音乐 教师有感情地朗读 春望 提示注意字音 停顿 师 请同学们放声自由地把这首诗朗读一遍 配音乐 学生自由地朗读 视学生情况 而定 可多形式阅读 师 读诗 首先要读题 题目是什么 齐读 师 春望 是什么意思呢 师 说得真好 谁在春天的什么地方看到的景色 加上去把句子说完整 师 诗人在长安的街头看到的是什么景象呢 看到了这样的景象有什么样的感受呢 我们齐 读诗的前四句 生齐声朗读诗的前四句 他看到了什么 众生 在教师的引领下 断断续续地 山河 草木 花 鸟 师 这是诗人在长安街头看到的景色 现在我门一起看到诗的第一联 国破山河在 国 破 是什么意思 师 国家破亡 这里的 国 他理解是国家 破是破亡 这样理解可以的 破 还可以理解 成什么 生 破还可以说成破败 破败不堪 繁华的长安城被叛军烧杀抢掠之后破败不堪 师 国是指哪被攻破 长安 长安只是唐朝的一个国都 师 国破山河在 连在一起的意思也就是 生 虽然国都长安城被叛军给攻破了 但大好河山还在 生 虽然山河还在 但是国都长安城已经被叛军给占领了 师 眼前的景象是一片凄凉 破败不堪 破败到什么程度呢 读第二句 生齐声朗读第二句 师 这里的 深 是什么意思 生 深 指茂盛 2 师 深 指茂盛 草木长得茂盛就是草木深 如果跟前面的破败联系起来 这里的 深 草 木深 还可以解释成什么 生 杂草丛生 草木茂盛 师 你想象当中和平年代繁华的国都是什么景象 生 应该是城内人来人往 非常繁荣 生 长安的街道非常热闹 而且人们没有苦恼 师 人山人海 熙熙攘攘 街上是比肩接踵 集市上人声喧哗 一片繁荣的景象 而今 被叛军占领的长安城 放眼望去 看到的是杂草丛生 只看到草木 看不到人呀 人到哪 里去了 众生 人都被叛军给捉走了 人都去逃难了 他们都被杀戮了 师 死的死 逃的逃 放眼望去长安街上空无一人 满目凄凉 杂草丛生 怎么把这种感 情读出来 自己练练看 生自由练习朗读 师 谁来读一读 生读 感情有了 看到这样凄惨的景象 心里是无比的悲痛 语调要低沉 一些 速度要慢一点 谁再来读 生声情并茂地朗读 师 掌声献给他 一起来试一试 生在教师的带领下声情并茂地朗读前两句 师 那么面对此情此景 作者有何感触呢 感时花溅泪 恨别鸟惊心 这两句什么意思呢 生 是指非常感动的时候眼泪滴到花朵上面 师 屏幕出现诗文 按你的理解 感时 是感动的时候 如果老师告诉大家 时 作时局 讲 动荡的市局 感 应该作何理解 师 为这样的时局而感伤得见花落泪 下面一句 恨别鸟惊心 里的 别 是什么意思呢 生 是分别的意思 师 他跟谁分别 生 和亲人分别 师 听到鸟的声音 诗人都感到心惊肉跳 心惊胆战 跟亲人分别不是很平常的吗 怎么 跟亲人分别 听到鸟叫会心惊肉跳呢 生 和平常不一样 有可能是永别了 师 就仿佛像永别 战乱当中 不知道哪一天诗人杜甫就会被叛军杀害 这里的别可不是一 般的分别 有可能是生离死别 有可能就是永别 所以诗人才产生了这样的感情 指着第三 四句 读 生齐声朗读第三 四句 师 在这样动荡的年代 鸟语花香是最美好的东西 但在诗人的眼中却是触目惊心啊 连 起来把前面四句读一读 生齐声朗读前四句 师 此时诗人对花落泪 落的是什么泪 众生 诗人落的是伤感之泪 师 他为何伤感 痛苦 师 因为他恨啊 手指 恨 他恨什么 他恨叛军 恨离别 3 想到原来的长安城是那么的繁华昌盛 可是今日 一夜之间 长安城变得这样破败不堪 草木丛生 他流下了伤心的 痛苦的 感伤的 激愤的泪水 我们再来把这四句读一读 生齐声朗读前四句 师 在这样动荡的年代 在这样 恨别鸟惊心 的年代 诗人最盼望的是什么呢 请男同学把 后面四句读一读 全体男生大声朗读后四句 师 烽火连三月 家书抵万金 什么意思 生 烽火连三月 是指和叛军连续战斗了三个月 师 烽火 指的什么 生 战火 师 烽火连三月 怎么解释 生 三个月都在打仗 师 那么你连起来说一说看 生 战乱已经连续了三个月 师 接下去 生 家书抵万金 是指再多的金银财宝都比不上家人的来信 师 家书抵万金 的 抵 是什么意思 生 值的意思 师 值 一封薄薄的家书怎么能说值万两黄金呢 我不理解 你说 生 因为那时候和家人团聚是很重要的 所以我觉得家书可以抵万金 师 和家人团聚是很重要的 还没有讲得我心服 为什么一封薄薄的家书比万两黄金还要 珍贵呢 你说 生 因为这样可以确定自己的家人还平安 可以亲人团聚 师 让亲人知道我还平安 还健在 亲人的生命是胜过万两黄金的 万两黄金能胜得过亲 人的生命吗 生 胜不过 师 所以亲人的平安 亲人的健康比万两黄金还要宝贵 刚才同学们讲的 烽火连三月 是指的三个月 这个 三月 还可以怎么解 请你说 生 这个三月还可以说是很久的意思 师 对 三月 这个 三 是表示复数 表示时问很长 战乱已经持续了很长的时间了 在这 样战乱的动荡当中 如果能得到一封家人报平安的书信 那抵得上万两黄金啊 诗人盼啊盼 他多么希望战乱早日平复 他多么希望能够得到一封报平安的家书啊 他盼 望到了什么程度呢 读最后两句 生齐声朗读七 八两句 师 这两句什么意思 互相讨论 可以把发的讲义看一下 生同座位相互议论 师 好 集中交流一下 白头搔更短 浑欲不胜簪 什么意思 你来说 生 就是说等家书的家人 已经等到白头发都很少了 少到连发簪都插不上了 师 是写家人 还是写诗人杜甫本身呢 生 七嘴八舌地说 诗人 师 诗人盼望一封报平安的家书 盼得忧愁地搔头 头发越搔越短 短到什么程度 生 连那个簪都插不上了 师 古代的男人和女人的头发都是盘在头上 然后戴一个帽子 是用发簪把帽子和头发别 4 在一起的 稀少到什么程度了 连发簪都别不住头发和帽子了 诗人忧国思家到了这种程 度 根据这首诗去理解 你猜猜此时的杜甫多大年纪 生 我认为他 80 岁了 师 认为他 80 岁了 你认为他多大年纪 生 我认为杜甫已经年过六旬了 师 同学们 我告诉你们 杜甫当时只有 45 岁 人到壮年 为国家而担忧 为亲人的离别 而忧愁 白头搔更短 浑欲不胜簪 这首诗写诗人在春天的长安街头看到的景象 写了 他的所望 所感 所思 所忧 充分地表达了作者忧国思家的思想感情 懂了吗 下面就来 朗读 投入自己的感情朗读 把诗人的思想感情表达出来 行不行 生 大声回答 行 师 自己练练看 最起码练两遍 配上音乐 生纷纷在座位上大声地练读全诗 师 谁来朗诵这首诗 把杜甫忧国思家的心情表达出来 你来试一下 学生朗诵 师 诗人为国家的命运担忧 为亲人的平安担忧 他朝也盼 晚也盼 哪一天叛军能平定 呢 哪一天亲人能团聚呢 哪一天能回到自己朝思暮想的家乡呢 7 年之后 杜甫逃离了长安 城 住在四川 有一天 突然听到了一个惊天的喜讯 叛军被消灭了 叛军的老巢被收复 了 听到这样的消息 他挥笔写下了 闻官军收河南河北 屏幕上出现 闻官军收河南 河北 全诗 并配乐朗诵全诗 闻官军收河南河北 杜 甫 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡 即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳 师 这首诗当中有一个诗眼 有一个字表达了诗人听到这个喜讯之后的情感 哪一个字 你 说 生 应该是 狂 师 她认为是 狂 还有不同的意见吗 诗人的情感 狂 是一种情感状态 你说 生 是 喜 师 一个说 狂 一个说 喜 你们同意哪一个字 生 齐声说 喜 师 喜到什么程度 生 发狂 师 狂 发狂 喜到手舞足蹈就是 狂 狂 是来形容 喜 字的 喜 是这首诗的诗眼 请 读题目 生齐声读题 师 河南 河北原来是叛军的老巢 根据地被收复了 说明叛军彻底被消灭了 说明祖国 得到统一了 剑外忽传收蓟北 这个消息是什么消息 生 纷纷大声说 好消息 师 用书中这个字眼来说是什么 生 是一个喜讯 师 是一个好的消息来到了 所以说这个消息来得快不快 5 生 齐声说 快 师 你从哪一个字看出快 一起说 生 大声说 忽 师 读一读 把这个喜讯来得快的感情读出来 生齐声朗读第一句 师 这个喜讯来得太快了 听到这个喜讯 诗人表现得怎么样 读 生齐声朗读第二句 师 流的是什么泪 你说 众生 流的是高兴的泪 流的是激动的泪 流的是兴奋的泪 师 感时花溅泪 中的泪是感伤的 痛苦的 哀怨的 愤恨的泪 此时是兴奋的 激动的 喜悦的泪花呀 一 二两句诗人是闻喜讯流喜泪 读下面两句 生齐声读三 四两句 师 却看 是回头去看 妻子 儿女的忧愁还有吗 生 齐声答 没有 师 漫卷诗书喜欲狂 请你告诉老师 诗人为什么要喜狂欲 一位五十多岁的老人还要发 狂吗 生 因为他晚上做梦都想官军平定乱军 所以听到这个喜讯高兴得想发狂 师 他一喜叛军得到平定 这是一喜 二喜呢 生 二喜国家得到安宁了 师 二喜国家得安宁 三喜呢 生 三喜是他终于和家人团聚了 师 三喜亲人能团聚 四喜呢 生 四喜是他可以回到自己的家乡了 师 四喜回乡得偿愿 他怎么不喜欲狂呢 指着三 四句 读这两句 生齐声读三 四两句 师 诗人喜得想要发狂 他不仅漫卷诗书 他还想干什么 指着后四句 读 生齐声读后 面四句 师 诗人不仅漫卷诗书 他还要白日放歌 唱的是什么歌 生 齐声答 喜歌 师 喝的是什么酒 生 齐声答 喜酒 师 纵酒高歌 他要唱喜歌 喝喜酒啊 唱喜歌 喝喜酒的时候 他就想到 青春作伴好还 乡 这里 青春 怎么理解 是什么意思 你说 生 指的是美好的春光 师 对 这里的 青春 是指美好的春光 它可以伴随我更好地回家 回家要经过哪些地方 读最后两句 生齐声读最后两句 师 要经过巴峡 巫峡 经过襄阳 最后才到达他的家乡洛阳 真是千里洛阳一日还 轻 舟已过万重山 诗人已经归心似箭了 这首诗写的是杜甫在听到官军收复了叛军消息的刹 那间狂喜极乐的感情 闻喜讯流喜泪 流喜泪而呈喜态 呈喜态而唱喜歌 喝喜酒思喜归 喜始喜终 这是诗人杜甫平生第一首快诗 请你们怀着和诗人狂喜极乐一样的感情读一读 生纷纷大声吟诵 师 谁来吟诵一下 把杜甫平生第一首痛快的诗读出来 你来 6 一男生流畅地读 师 读得酣畅流利 一气呵成 谁能把这种狂喜极乐的感情表达得更充分一点呢 谁来试 试 一女生有感情地朗读 师 好 我们全体起立 一起来吟诵这首诗 生齐声有感情地吟诵 师 这两首诗为什么能千古流传呢 一首那样的忧伤 忧伤到见花落泪 闻鸟心惊 忧愁 到了极点 另一首诗 诗人喜悦到了极点 他是把自己个人的命运和祖国 人民的命运紧 紧地联系在一起 诗人的诗写出了人民的心声 他是怀着和人民同呼吸 共命运的情感来 写这两首诗的 所以我们可以体会出感情是诗歌的生命 屏幕出示文字 感情 诗歌的生命 喜极 漫卷诗书喜欲狂 忧极