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第 10 课 端午日 习题及参考答案 苏教版 7 上册 基础知识题 1 注音 蘸酒 茶峒 伶俐 戍军 2 解释 调理 呐喊助威 3 根据文意 将 桨手 一个带头的 一个鼓手 一个锣手 的 位置分别填入下列示意图中相应的位置 语段阅读题 阅读下面语段 回答问题 端午日 当地妇女 小孩子 莫不穿了新衣 额角上用雄黄蘸酒画了个王 字 任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉 大约上午十一点钟左右 全茶峒人就 吃了午饭 把饭吃过后 在城里住家的 莫不倒锁了门 全家出城到河边看划 船 河街有熟人的 可到河街吊脚楼门口边看 不然就站在税关门口与各个码 头上看 河中龙船以长潭某处作起点 税关前作终点 作比赛竞争 因为这一 天军官税官以及当地有身分的人 莫不在税关前看热闹 划船的事各人在数天 以前就早有了准备 分组分帮各自选出了若干身体结实手脚伶俐的小伙子 在 潭中练习进退 船只的形式 与平常木船大不相同 形体一律又长又狭 两头 高高翘起 船身绘着朱红颜色长线 平常时节多搁在河边干燥洞穴里 要用它 时 拖下水去 每只船可坐 12 个到 18 个桨手 一个带头的 一个鼓手 一个 锣手 桨手每人持一支短桨 随了鼓声缓促为节拍 把船向前划去 坐在船头 上 头上缠裹着红布包头 手上拿两支小令旗 左右挥动 指挥船只的进退 擂鼓打锣的 多坐在船只的中部 船一划动便即刻嘭嘭铛党把锣鼓很单纯的敲 打起来 为划桨水手调理下桨节拍 一船快慢既不得不靠鼓声 故每当两船竞 赛到剧烈时 鼓声如雷鸣 加上两岸人呐喊助威 便使人想起小说故事上梁红 玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形 凡是把船划到前面一点的 必可在税关前领 赏 一匹红布 一块小银牌 不拘缠挂到船上某一个人头上去 都显出这一船 合作努力的光荣 好事的军人 当每次某一只船胜利时 必在水边放些表示胜 利庆祝的 500 响鞭炮 1 选文出自 一文 作者 代表作有 散文集 2 选文主要写了哪几个场面 请用简洁的语言概括 3 体会文中画线的三个 莫不 一词的作用 4 下列句中画线 的动词能否换成括号里的词 为什么 桨手每人持一支短桨 随了鼓声缓促为节拍 把船向前划去 撑 带头的坐在船头上 头上缠裹着红布包头 手上拿两支小令旗 左右挥动 指挥船只的进退 摇摆 5 作者写龙舟竞赛的场面 语言很精炼 请你根据提示 展开想像 用生 动的语言描写当时的情形 A 正面描写龙舟竞赛时的激烈场面 B 通过观众的反映侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面 参考答案 基础知识题 1 zh4n d ng l ng l sh 2 调理 调整 呐喊助威 大声喊叫 帮助增加声势 阅读语段题 1 端午节 沈从文 边城 长河 湘行散记 2 出城看划船 河上赛龙船 胜利者领赏等三个场面 3 莫不 程度副词 从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之多 涉及面之广 具体写出了 全茶峒人 欢度端午节的盛况 4 不能 撑 的速度没有 划 的速度快 且 撑 这个动作发出者应 是站在船上 而龙舟竞赛的桨手是坐在
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