新闻实习总结_第1页
新闻实习总结_第2页
新闻实习总结_第3页
新闻实习总结_第4页
新闻实习总结_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 6新闻实习总结如果有人问我实习的最大感受是什么,那我诚实的回答的话就是-感觉什么都不会!感觉在学校学习的那些东西大多都用不上,一切都得重新开始的感觉。我是电视台实习七位同学中的一位,我们七人一同来到了昆明广播电视台 K6 频道。刚开始实习的第一周,可以称作是打杂的第一周,基本上就是打印点文稿、接接热线电话什么的,或者就是去演播室里看看录节目的整个流程。看了很多机器,会不停的问,这个是干什么的那个是干什么的,而带我的老师是一位经验丰富、为人和善的人,总是很耐心的回答我提出的问题。因为对于实习生活并没有抱很高的期望,也并没有有很高的期待与预期。所以,实习的第一周,我一点也没有感觉到失望。同时,为了避免自己陷入小事不愿做、大事做不了的漩涡中,所以,我的实习第一周在平和与陌生中度过。到了实习的第二周。渐渐地我发现,其实如果带你的老师能看出你把小时也做得很认真,细心地去完成,带你的老师才会把更多的事情交给你去做。第二周,带我的老师开始让我观看她剪片的过程。于是,我就坐在老师旁边看剪片,实话说,简直一头雾水。因为最初在学校时,学习剪辑软件这类的课程很少,所以这一周真的有点痛苦,2 / 6我默默地坐在老师旁边看老师剪片,然后,在老师空闲的时候,提一些自己疑惑的问题。第二周的实习生活在迷茫中度过。转眼到了第三周。在看了一个下午的剪片后,老师开始教我剪片。由于在学校自己没有认真地学习过视频剪辑,所以,我度过了比较煎熬的两天。第三天,自己亲自动手剪片,其它的那些技巧什么的学习的挺快的,但是,在拼接镜头方面,我遇到了大问题。镜头的组接转换有很大的问题,第一次做出来的东西改了两遍,老师也很耐心的讲解,我还是体会到了很多。最终上面的领导来检查我们实习生实习三周的成果时,在镜头的组接和同期声中声音上,我出现了一些问题。因为刚开始很生疏,所以,从陌生到熟悉需要一个艰难的过程。一句话,虽然有失落,但是痛并快乐着。实习到了第四周,我经历了实习以来最有成就感的一天。周一,我跟随老师去云南皮肤病医院采访,本以为这次还是站在老师旁边,看着老师会问哪些问题怎么让采访顺利的进行。让我没想到的是,老师让我上前去提问,第一次拿着麦第一次面对镜头,虽然心里紧张的要死,但是自己没结巴、没忘记要问什么。面对受访者的反问也没有冷场,老师当时也没有给任何的指导和建议,自己很好的完成了我的第一次采访。我想,有了第一次,下一次自3 / 6己一定会做的更好,我所缺乏的是对采访的实际操作。总的感受就是,实习遇到不会不熟悉的东西不要紧,关键是自己要有一个良好的心态去面对季即将遇到的困难,有问题解决问题,而不是去抱怨这个不会那个不会。在学校学到的知识用不上也没有关系,因为我也问过很多老师,他们也曾跟我们一样,都是在工作中慢慢的锤炼学习而后成长的!正是因为作为实习生有很多不会的东西,才更应该去学新的学习消化吸收,最重要的就是虚心学习的态度,因为态度决定一切!实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会 接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会 实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生 的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌 的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连 着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程, 学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学 到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。 我们必须要做到 用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到 实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自 己能力的舞台。通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的4 / 6过程中发 现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。新 闻学, 它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力, 它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜 的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者提供了锻炼的机会, 实习教会一名记者怎样去观察事物, 怎样去捕捉有价值的新闻信 息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实 习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由 课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学 会习畅网通。到新闻单位去实习, 主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能 力, 掌握采访的基本方法, 掌握新闻及电视节目制作的基本流程, 向那些有经验的记者、编辑学习,交流经验。深入现场去采访, 接近群众,从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真情写出有 生命力的新闻作品。 新闻学的实习内容主要有以下几个方面: 1. 实地采访 只有深入到现场去做实际调查,才能写出有意义的作品,才 能懂得采访的基本流程, 懂得什么是采访?新闻采访学的突出特 点是实践性强,偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课, 它是新闻信息采集,新闻报道的第一步。 2. 访后写作 新闻写作是新闻制作的第二步,是对采访中采集到的信息、 新闻事实做进一步加工制作的过程,是对采访5 / 6的进一步补充。亲 自动手采写一些东西,才能更好地掌握新闻写作的基本方法,力 争做到“从群众中来,到群众观众去” ,把时代精神写到作品中, 写一些有价值的事,些一些老百姓关心的事。 3. 编辑整理 当写完初稿后,编辑,整理和修改稿件是新闻作品的最后一 个环节,俗话说:“文怕修改” ,只有修改,才能写出精辟的文章。 还要提炼新闻主题,因为新闻主题是新闻报道的“灵魂” ,可以通过素材的取舍,12 下一页结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题, 通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语,熟练的运用各 种新闻写作的笔法,巧妙的运用各种新闻语言。 4、印刷出版 在短短的实习期内,我深入到各地去采访,真正的锻炼自己 的采访能力,提高了自己的提问水平,锻炼了心理素质。真正做 到了不怯场,运用自如,现场处理灵活。在采访后写了很多的新 闻稿件,熟练地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯 的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、 人物消息、 评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风 貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作,广播新闻的写作, 涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者 应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论