第二课我与我们

第三课 承担责任 2013 年 3 月 8 日 课标要求课标要求 我与集体 国家和社会的关系 1 正确认识个人与集体的关系 体会团结就是力量 能够自觉维护 集体的荣誉和利益 2 知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺 理解承担责任的义 务和不承担责任的后果 努力做一个负责任的公民 3 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任 增强责任意识 教材分析教材分析本课包括 我们是主人 和 校园事务你我他 两个主题 第一个主题重点培养学生的集体主人翁意识 引导他们认识自 己的责任 了解承担责任或不承担责任的不同后果 强化其责任意 识 第二个主题在明确自身责任的基础上 解决如何为集体承担责 任问题 重点 培养学生的集体主人翁意识 难点 解决如何为集体承担责任的问题 学情分析学情分析 初一的学生对 责任 的概念还模糊 还不能全面认识承担责任所 获得的回报与付出的代价之间的关系 对承担责任所获得的回报斤 斤计较 一旦不能如愿则怨天尤人 另外 一些中学生不能正确理 解自由与责任之间的关系 片面强调个人的自由而忽视或否定自己 应该承担的责任 本课要明确同学们的一些观念 指导正确的行为 教学目标教学目标 知识目标 明确自己在校园生活中的责任 并用实际行动来承担责 任 能力目标 学会承担责任 努力履行责任的能力 情感 态度 价值观目标 努力用实际行动践行自己对集体的责任 教学方法与媒体教学方法与媒体情境创设法 讨论 制作完整的课件 通过小组合作讨论 明白道理 指导行动 教学过程教学过程以小明的故事为线索贯穿始终 创新支点 创新支点 主题一 我们是主人主题一 我们是主人 情景故事一情景故事一 班上又几个同学在校外打架 严重破坏了班级和学校 的荣誉 出现了下列说法 小明和李莉 小明 班级又不 是我个人的 这事与我无关 而李莉认为大家都这么说的 话 那班级到底是谁的呢 提出问题 你赞同谁的观点 为什么 组织学生讨论 从而得出结论 我们是班级和学 校集体的一员 是班级和学校的主人 关心集体 维护集 体利益和荣誉 建设集体是我们的责任 目的是要解决课本 18 页的第一个层次 明确 我们 是班级的主人 情景故事二情景故事二 在组织的文化节上小明的的说法 有什么好高兴的 不是个艺术节吗 我才不参加呢 组织学生讨论 小明的说法对吗 为什么 在学生讨论交流完后 可以组织学生进行活动 你有 什么办法组织大家一起参加 请把你的办法记在下面的空 白处 我的办法是什么 让同学们进行交流 老师适时的总结 作为班集体的一员 我们每个人就 要以主人翁的责任感与姿态 关心集体 维护集体荣誉 为班集体和学校的发展贡献自己的一分力量 很自然的让学生明白了第二个层次 主动承担责任 即课本 19 页的内容 情景故事三情景故事三 小明在教室扫地时 对旁边的同学说 我上厕所 但当其他同学都扫完地了 小明都还没有 出现 这时 一个在学校搭午餐的同学走进教室对他们说 刚才我看见小明从后门走了 你们觉得小明负责任吗 你会给他提什么建议 学生交流得出结论 对集体而言 只有每个人都承担 起自己的责任 各司其职 各尽其责 集体的工作才会做 得更好 更有效 解决课本 19 页的主动承担责任的问题 主题二 我们的责任主题二 我们的责任 情景故事四 情景故事四 小明采纳了同学们的建议 变的勤快起 来了 他还承担了班里的板报任务呢 为了让同学们感受 到新的变化 小明用了大量的时间和精力去设计 绘图 书写 让同学们开始对他刮目相看 可是新的问题来了 小明的学习成绩反而下降了 小明更加着急了 我该怎么 办呢 是不是该放弃这种责任呢 大家快来帮助我吧 创新计划 以同桌为一个小组 两人互相扮演小明 相互帮助一下 以此来调动学生讨论的兴趣 得出结论 承担责任有利于集体 也有利于个人 需 要付出努力和代价 为班里出版报 在尽自己责任的同时 也认识了许多志趣相同的朋友 学到了很多有用的东西 虽然付出了很多的 但得到的更多 如果不做呢 这些好 处得不到不说 还被他人说 自私 解决了课本 19 页的第三个层次的内容 在 随即练习 1 我的生活中这样的行为是负责任的 这样的行为是不负责任的 2 搜集关于 责任 的文章和事例 和同学相互交流意见 和体会 情景故事五 情景故事五 小明竞选学生会主席得出结论 为集体做贡献 体现 在为班级和学校事务的奉献中 一方面 要学习螺丝钉精 神 做好集体分配给自己的事 另一方面 根据自己的特 点 找准自己在集体中的位置 主动为集体做力所能及的 事 组织活动 创新支点 创新支点 将自己能为班级和学校做的事情写下来并与同学们交流 情景故事六 情景故事六 小明通过竞选当选为学生会主席 和 其他学生会成员一起开展工作调查 在评选三好学生的的 工作程序步骤和采取的方式上 在改革课堂教学方法合作 也布置等问题上 提出了颇具建设性的意见和建议 这些 意见和建议甚至在其他学校也引起重视 为此 他们受到 了校长的称赞和全校师生的好评 组织学生讨论出课本 21 页的内容 进行活动加深理解 发现班级和学校中存在的问题 向老师和学校提出解决问题的建议 我的建议 让学生发 言 组内讨论形成意见 总结本课的内容可以得出 建设班级和学校集体是我 们共同的责任