1～9的乘法口诀复习与应用课教案

1 9 的乘法口的乘法口诀诀复复习习与整理教案与整理教案 教学内容教学内容 1 9 的乘法口的乘法口诀诀复复习习与整理与整理 教学目教学目标标 1 进进一步理解乘法的含一步理解乘法的含义义 2 对对 1 9 的乘法口的乘法口诀进诀进行复行复习习 使学生能 使学生能较较熟熟练练地掌握乘法口地掌握乘法口诀诀并会用口并会用口诀诀求求 积积 3 在 在练习练习 游 游戏戏中熟中熟练练掌握乘法口掌握乘法口诀诀 提高口算正确率和速度 培养学生的反 提高口算正确率和速度 培养学生的反应应 能力和学能力和学习习数学的数学的兴兴趣 趣 4 让让学生体会到数学学生体会到数学课课与生活与生活紧紧密密联联系在一起 感受生活中的数学 系在一起 感受生活中的数学 教具准教具准备备 小黑板 乘法口小黑板 乘法口诀诀卡片卡片 教学教学过过程程 一 一 谈话谈话引入 引入 教教师师 同学 同学们们 老 老师师先出两个智力先出两个智力题题考考大家 看考考大家 看谁谁最最聪聪明 明 1 一只青蛙 一只青蛙 4 条腿 两只青蛙 条腿 两只青蛙 条腿 五只青蛙 条腿 五只青蛙 条腿 条腿 八只青蛙 八只青蛙 条 条 腿 腿 师师 你 你们们是用什么方法算得是用什么方法算得这这么快的 么快的 生 乘法口生 乘法口诀诀 2 一个星期有 一个星期有 7 天 两个星期有 天 两个星期有 天 三个星期有 天 三个星期有 天 五个星期有 天 五个星期有 天 七个星期有 天 七个星期有 天 天 教教师师 这这道道题题你你们们用什么方法做的 用什么方法做的 生 也是乘法口生 也是乘法口诀诀 教教师师 太棒了 通 太棒了 通过过我我们们前一段的学前一段的学习习和和应应用 我用 我们们体会到乘法口体会到乘法口诀诀在我在我们们的学的学 习习和生活中作用非常大 今天我和生活中作用非常大 今天我们们就一起就一起进进一步一步进进行乘法口行乘法口诀诀的复的复习习与整理二 与整理二 探索知探索知识识 一 明确任 一 明确任务务 在数学王国里 有一个乘法口在数学王国里 有一个乘法口诀诀家族 小黑板出示空白的乘法口家族 小黑板出示空白的乘法口诀诀表 表 这这个家族个家族 里住着几十个口里住着几十个口诀诀宝宝 有一天宝宝 有一天这这些口些口诀诀宝宝想出来散散心 可是 外面的世界宝宝想出来散散心 可是 外面的世界 太精彩了 他太精彩了 他们们玩玩疯疯了 不想回到自己的家了 同学了 不想回到自己的家了 同学们们 交 交给给你你们们一个任一个任务务 能把 能把 这这些口些口诀诀送回自己的家送回自己的家吗吗 生 能 生 能 师师 好 但是 好 但是 这这些口些口诀为诀为了不想回家 了不想回家 设设置了五道关口 并置了五道关口 并设设置了置了闯闯关密关密码码 同 同 学学们们必必须须破解它破解它们们的的闯闯关密关密码码并并闯过闯过五道五道难难关 关 这这些口些口诀诀宝宝才会跟你宝宝才会跟你们们回家 回家 有信心完成任有信心完成任务吗务吗 生 有 生 有 师师 好 好 为为了了顺顺利完成任利完成任务务 我 我们们首先成立首先成立闯闯关小分关小分队队 左 左边边的同学的同学为为第一分第一分队队 中中间间的同学的同学为为第二分第二分队队 右 右边边的同学的同学为为第三分第三分队队 为为了了让让每一位同学都有机会每一位同学都有机会为为 我我们们的的闯闯关行关行动贡动贡献一份力量 前三关都采用接献一份力量 前三关都采用接龙龙的形式来完成 大家听明白了的形式来完成 大家听明白了 吗吗 生 明白了 生 明白了 师师 准 准备备开始 开始 二 二 闯闯关行关行动动 1 破解密 破解密码码 课课件出示 件出示 1 9 的乘法口的乘法口诀诀有多少句 有多少句 1 谁谁能列出算式 能列出算式 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2 谁谁能快速算出能快速算出结结果 果 指名 指名说结说结果 并果 并说说一一说说是怎是怎样样快速算出快速算出结结果的 果的 师师 同学 同学们们真真厉厉害 旗开得害 旗开得胜胜 一上来 一上来闯闯关密关密码码就被你就被你们们破解了 下面的破解了 下面的闯闯关行关行动动 一定会非常一定会非常顺顺利 利 2 第一关 看算式 想口 第一关 看算式 想口诀诀 课课件出示 件出示 3 9 7 8 7 4 8 2 9 6 6 7 5 8 4 6 请请第一分第一分队队的同学接的同学接龙龙完成 第一关完成 第一关顺顺利通利通过过 开始 开始闯闯第二关 第二关 3 第二关 看口 第二关 看口诀说诀说出两个算式 出两个算式 出示 出示试题试题 二八十六二八十六 六七四十二六七四十二 七九六十三七九六十三 三九二十七三九二十七 三六十八三六十八 七八五十六七八五十六 六八四十八六八四十八 四六二十四四六二十四 请请第二分第二分队队的同学完成的同学完成闯闯关任关任务务 第二关 第二关顺顺利通利通过过 开始 开始闯闯第三关 第三关 4 第三关 第三关 对对口口诀诀 出示 出示试题试题 接 接龙龙 三六三六 八九八九 五七五七 七八七八 二六二六 四六四六 四九四九 四七四七 三八三八 五九五九 六八六八 五六五六 六六六六 六七六七 四八四八 五八五八 六九六九 七九七九 三九三九 九九九九 八八八八 七七七七 三七三七 六七六七 第三关的 第三关的闯闯关任关任务务比比较较重 重 请请第一 第二分第一 第二分队队各派四名各派四名队员队员支援 同学支援 同学们们真能干 真能干 已已经顺经顺利利闯过闯过了三关 了三关 现现在开始在开始闯闯第四关 第四关 5 第四关 第四关 里最大能填几 里最大能填几 出示 出示试题试题 6 55 7 30 5 38 4 15 8 41 9 20 教教师师 能介 能介绍绍你用什么好方法做出你用什么好方法做出这这些些题题的 想哪句口的 想哪句口诀诀 本关有些 本关有些难难度 不宜采用接度 不宜采用接龙龙的形式 指名完成并回答老的形式 指名完成并回答老师师提出的提出的问题问题 6 第五关 下面的算式能用口 第五关 下面的算式能用口诀吗诀吗 用哪句口用哪句口诀诀 3 6 6 3 6 3 4 7 7 4 7 4 又增加了 又增加了难难度 指名完成 并回答老度 指名完成 并回答老师师提出的提出的问题问题 以点 以点带带面 面 三 整理口三 整理口诀诀 1 师师 同学 同学们们 经过经过大家的大家的齐齐心心协协力 力 团结团结合作 我合作 我们顺们顺利的破解了利的破解了闯闯关密关密码码并并 胜胜利利闯过闯过五关 五关 这这些口些口诀诀宝宝宝宝对对大家心服口服 都在大家心服口服 都在这这里乖乖的等着呢 大家快里乖乖的等着呢 大家快 把它把它们们送回家吧 送回家吧 全班同学每人 全班同学每人发发一句写好的乘法口一句写好的乘法口诀诀卡片 卡片 请请同学同学们们把拿到的口把拿到的口诀诀卡片卡片贴贴在合在合 适的地方 一人一句 适的地方 一人一句 2 讲评讲评同学同学们们整理的乘法口整理的乘法口诀诀表表 四 拓展四 拓展应应用用 师师 同学 同学们们 我 我们顺们顺利地把口利地把口诀诀宝宝送回家了 下面我宝宝送回家了 下面我们们用口用口诀诀来解决一下来解决一下实际实际 问题问题吧 吧 课课件出示 件出示 杯子杯