宋国平读《班主任兵法》有感

宋国平 读 班主任兵法 有感 滨城区尚集中心中学 班主任研修 让我重新赏识了魏书生 李镇西 任小艾 张万 祥 王立华等名师的风范 无论是魏书生老师科学 民主的管理班 级 还是李镇西老师的走进学生的心灵 王立华老师的爱心倾注 无不让人从内心深处感到敬佩 借研修的机会 我读了很多班主任 方面的资料 细细品来 有一本书对我影响很大 收获很大 我感 触颇多 那就是万玮的 班主任兵法 不知您读了没有 一切兵法的最基本的原则是 尽可能多的消灭敌人 尽可能多 保存自己 一切学生的最基本的原则 尽可能多的转化学生 尽可 能多的保护自己 最好的消灭敌人的方式就是把敌人变成自己人 学生工作同样如此 要抓住一切机会把对立面的学生转化成为支持 你的学生 你的工作无疑是成功的 摘自 班主任兵法 P146 页 班主任兵法这本书 我读了两遍 被万玮老师的学生策略所折 服 又有多少活生生的例子与自己的教学案例雷同 无论是他的实 践篇 还是他的理论篇 很值得我们研究 在这里我想对万老师书 中提到的 自保第一 谈两点感想 首先 对一名新教师而言 与学生保持一定的距离是自保的一条 途径 因为新教师还不太懂教育的规律 与学生太近 很容易为学 生所伤 记得 1997 年刚参加工作 两个班的数学课 三班的班主任 凭着年轻对教育的执卓 对学生的热爱 与学生的关系很融洽 课 间与他们做游戏 讲故事 中午他们到我宿舍喝水 聊天 讨论问 题 当时的感觉我的学生真好 转眼一年以后 师生的相互交流 变成了学生的我行我素 学习不在是很认真 见了老师说话随便 自己心中的那份尊严在他们心中荡然无存 现在想来 当时确为年 轻付出了代价 很多有经验的老教师 是绝对不会让学生靠的很近 的 学生对他们可谓既敬且怕 工作经验的不断积累 社会的不断进步 学生思想的日新月异 教师与学生再保持一定的距离 教育效果有时很难达到 社会上的 不良风气 电影 电视上的负面影响 极大的冲击着学生的内心世 界 我们教师担子越来越重 教育方法也应灵活多样 与学生的距 离也应恰到好处 学习学习李镇西老师的教育思想也未尝不可 拉 近与学生的关系 走进学生的内心世界 其次 除了在专业上能镇住学生之外 幽默的教师通常都很受学 生的欢迎 教师学生的交流中 我还算是比较幽默的 但是 借助 高水平的幽默细胞赢得学生的敬仰 仍须努力 万老师的一点想法 与我正好不谋而合 多参加体育运动 要知道 几乎所有学生都喜 欢体育 爱屋及乌 不时在学生面前露两手 正是我的喜欢体育 在我带过的每届学生中 他们的篮球 乒乓球水平都挺高 毽子 跳绳也无人能比 就那现在的 2007 级学生来说 两年的学生乒乓球 赛中 连续包揽男女前两名的好成绩 跳绳比赛 第一年的三名学 生人均 190 个 今年的 10 人参赛 共跳 1856 个 刚刚结束的毽子 比赛中我班以 3 个的优势压倒兄弟班级 我班文体活动的优异表现 与我的积极参与是分不开的 正是我的爱好 类似的活动我班接二 连三搞的有声有色 我们的相互切磋 相互竞争 使我真正融入了 我们的 2007 级四班 以上是万玮老师在 班主任兵法 的教师自保中提到的两点 结合我自身的工作经历 略