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语文版2019-2020学年八年级上学期语文10月联考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字注音完全正确的一项是( ) A . 归省(shn) 撺掇(duo) 凫水(f) 棹船(zho)B . 油馍(m) 脑畔(pn) 气喘(chui) 亢奋(kn)C . 冗杂(rn) 蓦然(m) 恬静(tin) 戛然(ji)D . 溺炕(l) 神龛(kn) 斡旋(w) 争讼(sn)2. (2分)下列选项中没有错别字的一项是( ) A . 取谛 伫立 告罄 姗姗来迟B . 猥锁 伶仃 轮廓 忧心忡忡C . 紫藤 晌午 闲暇 心有灵犀D . 踌躇 污秽 吞噬 语无轮次3. (2分)下列句子中划线成语运用不正确的一项是( ) A . 父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。B . 他真是祸不单行 , 在短时间内头去了双亲。C . 终于有妇女来给信客说悄悄话:“关照他,往后带东西几次并一次,不要鸡毛蒜皮的。”D . 2016年央视春晚节目种类繁多,歌舞、小品、相声、魔术可谓异彩纷呈。4. (2分)下列句子没有语病的一项是( )。A . 中学生是青少年学习的重要阶段。B . 目前,广安市文化市场稽查队发现在例行检查时,一些网吧接纳了未成年人。C . 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。D . 那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无,似无似有。5. (2分)下列句子顺序排列正确的一项是( )不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念-要开出:一朵鲜艳的花。从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。A . B . C . D . 6. (2分)下列说法有误的一项是( )A . 史记是我国第一部纪传体通史,全书共一百三十篇,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B . 红楼梦是我国古代小说的顶峰之作,它以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。C . “说”,在古代是一种表明自己观点的文体,比如马说黄生借书说爱莲说。D . 安徒生,是法国著名童话作家,他一生创作了卖火柴的小女孩海的女儿白雪公主等大量优秀的童话作品。二、 文言文阅读 (共1题;共26分)7. (26分)阅读下面文言文,完成15题。爱莲说(宋)周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!。习惯说(清)刘蓉蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得 , 辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足苦踬焉。既久而遂安之。一日,先君子来室中坐,语之,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。【注】养晦堂:刘蓉居室名。浸淫:渐渐扩展。踬:跌绊。习之中人:习惯在人身上一旦形成。(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A . 香远益清,亭亭净植 益:增加B . 菊之爱,陶后鲜有闻 鲜:少C . 每履之,足苦踬焉 履:踩D . 先君子来室中坐,语之 语:告诉(2)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A . 香远益清,亭亭净植 益:增加B . 菊之爱,陶后鲜有闻 鲜:少C . 每履之,足苦踬焉 履:踩D . 先君子来室中坐,语之 语:告诉(3)下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A . 可远观而不可亵玩焉 有五谷之实而不有其名B . 丹之爱,宜乎众矣 苍颜白发,颓然乎其间者C . 命童子取土平之 由此观之,王之蔽甚矣D . 后蓉复履其地,蹶然以惊 衣食所安,弗敢专也,必以分人(4)下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A . 可远观而不可亵玩焉 有五谷之实而不有其名B . 丹之爱,宜乎众矣 苍颜白发,颓然乎其间者C . 命童子取土平之 由此观之,王之蔽甚矣D . 后蓉复履其地,蹶然以惊 衣食所安,弗敢专也,必以分人(5)将文中画线的句子翻译成现代汉语。独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。_顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?_(6)将文中画线的句子翻译成现代汉语。独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。_顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?_(7)用“/”给习惯说中画曲线的句子断句。(限标两处,不含句末)(8)用“/”给习惯说中画曲线的句子断句。(限标两处,不含句末)(9)爱莲说运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志”是:_;习惯说通过一件小事说明了一个深刻的道理,这个道理是: _。(10)爱莲说运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志”是:_;习惯说通过一件小事说明了一个深刻的道理,这个道理是: _。三、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)8. (10分)阅读下面的诗,完成小题。送杜少府之任蜀州(王勃)城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在岐路,儿女共沾巾。(1)“海内存知己,天涯若比邻”的意思是什么?(2)请说说“海内存知己,天涯若比邻”成为千古名句的原因是什么?四、 默写 (共1题;共9分)9. (9分)古诗文默写。(1)大漠孤烟直,_。(使至塞上)(2)故_ , 必先苦其心志,劳其筋骨。(生于忧患,死于安乐)(3)举杯邀明月,_。(月下独酌)(4)_ , 波撼岳阳城。(临洞庭湖赠张丞相)(5)予谓菊,_;牡丹,花之富贵者也;莲,_。(爱莲说)(6)俏也不争春,只把春来报。_ , 她在丛中笑。(卜算子 咏梅)(7)写出白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪的千古名句:_ , _。五、 现代文阅读 (共2题;共41分)10. (19分)阅读下文,完成问题。_葵花发觉自己在做作业的时候,青铜总喜欢在她身旁坐着,聚精会神地看她写字、做算术题。他的眼睛里充满羡慕与渴望。这一天,她突然产生了一个念头:我要教哥哥识字!这个念头如闪电一般在她的心田上照亮,使她自己大吃一惊,也使她激动万分。她急切地对青铜说:“从今天起,我教你识字。”青铜好像没有听明白似的望着葵花。葵花把削好的铅笔和一本本子放到青铜面前:“从今天起,我教你识字!”青铜有点儿惊愕,有点儿激动,又有点不好意思和不知所措。他看了看葵花,又掉头看了看奶奶、爸爸和妈妈,然后又看着葵花。青铜面对葵花递过来的笔与本子,却向后退着。葵花就拿着笔与本子,一步一步地朝他走去。青铜掉头跑出了门外。葵花追了出来:“哥哥!”青铜不停地奔跑。葵花紧紧跟在他身后:“哥哥!”青铜回过头来,用手势与眼神说着:“不!不!我学不会!我学不会!”“你学得会!你学得会!”青铜继续往前跑去。葵花一边大叫着“哥哥”,一边紧紧追赶着。一根裸露在泥土外面的树的根须绊了她一下,她摔倒在了河坡上,并骨碌骨碌地朝下滚去。青铜忽然听不到葵花的脚步声了,掉头一看,葵花已滚到了河滩上。葵花在向下滚动时,将本子与笔一直搂抱在胸前。青铜跑过来,跳了下去,连忙将葵花拉了起来。她浑身是泥土和草屑,但那本本子却还干干净净地抓在手中。青铜扑打着她身上的泥土与草屑。“从今天起,我要教你识字!”青铜哭了,泪水顺着鼻梁流了下来。他蹲下身子,背起葵花 ,一步一步地爬到岸上。兄妹俩在一棵大树下坐了下来。一轮太阳正在沉坠,河水染为橙色。葵花指着大阳,然后用树枝一笔一画地在沙土上写下了两个大字:太阳。她大声地念着:“太阳!”然后,用树枝在那两个字上不停地重复着笔画,嘴里念念有词:“一横,一撇,一捺 ,一点儿,太阳的太”她给青铜也找了一根树枝,让他跟着她,在沙土上写着。青铜吃力而认真地写着,那时,他仿佛不再是哥哥,而是弟弟,而葵花不再是妹妹,而是姐姐。太阳在落下去,落下去一片树叶从树上掉下,也正在慢慢地落下去葵花用手指着飘落的树叶,用眼睛追随着树叶:“落落下去”树叶像蝴蝶落在草丛里。葵花在“太阳”后面又写了三个字:落、下、去。然后她望着太阳,念道:“太阳落下去”青铜的记忆力奇好,虽然笔画与字的间架总是把握不好,但却以出人意料的速度记住了这几个字的笔画以及笔画的顺序。太阳落下去了。地上的字也慢慢地熄灭了。“哥,我们该回家了。”青铜学得正起劲,摇了摇头,拿着树枝,还在沙土上笨拙地写着。月亮升上来了。又是一种亮光,柔和而纯净地照亮了地面。青桐用手指着月亮。葵花摇了摇头:“我们今天不学了。”但青铜固执地用手指着月亮。葵花又教他:“月亮月亮升上来了”天晚了,妈妈在呼唤他们回家。一路上,青铜在心里念着、写着:“太阳落下去了月亮升上来了”从此以后,青铜将葵花所教的字,一个个地吃进心里,并一个个地写在地上、写在本子上。看到牛,写“牛”。看到羊,写“羊”。写“天”,写“地”,写“风”,写“雨”那个从前在青铜眼中美好无比的世界,变得更加美丽,更加真切,也更加让人喜欢。(节选自曹文轩青铜葵花第五章金茅草,有删改)(1)请给这个故事拟一个小标题。这个小标题是_。 (2)故事是以青铜的情感变化为序展开的,在下面横线上填入适当的内容,完成情节梳理。_惊愕激动_愿意学_(3)青铜是一个哑巴,他性格的哪些方面是你喜欢的?试从文中举例印证。 (4)简要赏析“月亮升上来了。又是一种亮光,柔和而纯净地照亮了地面”这一景物描写在文中的作用。 (5)青铜的识字经历对你的学习有何启示?请列举具体的事例,结合自己的体验,谈谈你的感悟。 11. (22分)阅读最美的月亮,完成小题。最美的月亮那个中秋节他和母亲是在医院度过的。母亲的手术是临近中秋节做的。母亲感到身体不适,本来以为是老毛病,但医院检查结果竟然是癌症。在他小的时候,家境贫寒,母亲总是忍受着饥饿和痛苦,含辛茹苦地拉扯着年幼的他,独自支撑了这个家。他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击,而是害怕母亲拒绝治疗。他的孩子刚满2岁,妻子下岗了,他的收入是全家人唯一的经济来源。没有工作的母亲知道家里艰辛,很早以前就说过,如果患上癌症,就不治疗,因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。他很孝顺,便和妻子哄着母亲说是小病能治好,但需要做手术,这样才把母亲骗进了医院。从手术室出来,经过他三天三夜的细心护理,母亲逐渐清醒过来,那天正是中秋节。母亲住院一个星期时间,他每天只吃一顿饭,即便这样,仍然花光了所有的积蓄。现在他身上已经没钱了,只盼着妻子快点借到钱送来。夜晚,病房里冷冷清清,他守在母亲身边,同房的病人都回家团圆了。细心的他怕母亲触景伤情,就问母亲想吃点什么,似乎察觉到了什么的母亲只是说:“扶我下床,我想看一下月亮,不知道明年还能不能看到。”他听得眼眶一阵发酸,流下了泪,然而他知道,母亲这个时候是万万不能移动的。思索了片刻之后,他有了一个决定。继而叮嘱母亲不要乱动,就转身离开了。街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤单而焦急。饭店、小卖店、电子游戏室,他一个店铺接一个店铺地问:“有一个小时50元的工作吗?”但是店主们的回答都令他大失所望。终于,在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。一袋水泥100斤,搬1吨6元。他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上,连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。等到接过60元工钱的时候,才感到双腿如铅、头昏眼花,仿佛随时都可能晕倒,但他坚强地忍受着。他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆,剩下的钱全部买了月饼。他抱着脸盆和月饼回到了医院。路上他抱得紧紧的,生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆,仿佛那是抱着母亲的命,回到病房,他把月饼摆在桌子上,然后掰开一个月饼,把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。看着脸色憔悴、满头大汗的儿子,母亲含着泪说:“我不吃,这病咱也不治了。”他笑着说:“你看看今年的月亮多圆多亮啊,您肯定会好的!”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前,月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。看着水中晶莹而富有生命的月亮,望着眼前的儿子,母亲心情好了许多:“真好看呢,比往年都好看。”他拉着母亲的手说:“明年您还要陪我看月亮!”母亲郑重地点点头。那一夜,母亲睡得非常安详,似乎已经远离了病痛。窗外,月亮静静地悬挂着,虽然光芒依旧纤弱,但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明 , 一种足以融化天山冰雪的温暖。母亲开始配合每项治疗,出院时医生告诉他说:“这次手术做得很成功,你母亲能够再活10年甚至康复。”又是一年中秋,天上的月亮又圆了。母亲对儿子说:“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。”(1)文中的“他”是一个什么样的儿子? (2)结合上下文,说说第段中的“景”和“决定”分别指什么。 (3)结合语境,对文中画线句子做简要赏析。月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。(4)结合上下文,说说第段中“光明”和“温暖”的含义。 (5)下列对文章的理解和分析不正确的一项是( ) A . 第段中“花光了所有的积蓄”为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔,做好铺垫。B . 第段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲,害怕失去母亲;第段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症,想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。C . 第段“街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤独而焦急。”运用了对比的手法,突出强调了他的孤单和无奈,加重了情感色彩。D . 本文最后一段有深化中心的作用,代表了美好的回忆,表达了母子间浓浓的深情。六、 名著导读 (共1题;共7分)12. (7分)名著名篇阅读舱盖板朝外打开,20只可怕的面孔露
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