苏教版2019-2020学年八年级上学期语文10月联考试卷.doc

苏教版2019-2020学年八年级上学期语文10月联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字注音有误的一项（ ）A . 摒弃(bng) 腼腆(min tin) 淅沥(x l) 跻身(j)B . 裨益(b) 瑕疵(xi c) 栖息(q) 自诩(x)C . 家眷(jun) 粗粝(l) 雕镂(lu) 迸溅(bng)D . 怠慢(di) 窘迫(jing) 茅塞顿开(s) 荟萃(cu)2. （2分）下列词语中，有错别字的一项是（ ）。A . 原稿 织造 屡次 摆阔 锦衣纨袴B . 讲究 乾隆 竭力 镌版 饫甘厌肥C . 梦幻 须眉 愁闷 影射 绛珠仙草D . 闺阁 掩饰 传抄 肉麻 窈窕温柔3. （2分）下列句子中加横线成语或俗语使用有误的一项是（ ）A . 黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名世界，优美的景色真是巧妙绝伦。B . 有的人对昆曲只有一知半解，却在昆曲名家面前妄加评论，简直是贻笑大方。C . 陈景润在数学家华罗庚的关怀下，青出于蓝而胜于蓝 ， 摘取了数学皇冠上的明珠。D . 海阔凭鱼跃 ， 天高任鸟飞 ， 学校开展的丰富多彩的活动给我们提供了广阔的空间。4. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是 A . 通过这次语文综合性学习，让我们感受到了戏剧的魅力。（删去“通过”）B . 晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我们耳边。（把“回响”改为“回荡”）C . 改革开放30年来，东莞取得了在经济改革方面巨大的成就。（“取得了”和“在经济改革方面”互换位置D . 同学们对自己能否取得优秀成绩，充满了信心。（删去“否”）5. （2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。回到地面后，人们对这个神秘的声音做过许多猜测。对航天员的最基本要求是严谨，不是当时的声音，我就不能签字。技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它。所以就让我反复听，断断续续听了一年多。但是直到现在也没有确认，那个神秘的声音也没有在我耳边准确地再现过。A . B . C . D . 6. （2分）（2016河池）下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）A . 资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，我们学过的孙权劝学和祖逖北伐均选自该书。B . 杜甫，字子美，是我国伟大的现实主义诗人。有“诗圣”之称。C . 论据可分为事实论据和道理论据两类。D . 按作品题材反映的时代不同，戏剧可分为：悲剧、喜剧和正剧。二、 文言文阅读 (共1题；共21分)7. （21分）阅读【甲】【乙】两篇文章，完成下列问题。【甲】唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐何至于此寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”【乙】读孟尝君传世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦 ， 尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。【注释】赖：依仗，依靠。虎豹：像虎豹一样。特：只、仅仅。雄：首领。南面而制秦：南面称王制服秦国。所以：的原因。（1）解释下列划线字的意思。以五百里之地易安陵_臣未尝闻也_休祲降于天_长跪而谢之曰_（2）下列选项中划线字的意思或用法相同的一项是（ ） A . 今吾以十倍之地，请广于君 士以故归之B . 受地于先王而守之 学而不思则罔C . 聂政之刺韩傀也 夫鸡鸣狗盗之出其门D . 安陵君其许寡人 鸣之而不能通其意（3）翻译下列句子。天子之怒，伏尸百万，流血千里。安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（4）请为下面的句子划分朗读节奏（划两处）。先生坐何至于此寡人谕矣（5）结合【甲】【乙】两文，谈谈你对“士”的理解。 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下列古诗答题。绝句唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【注释】泥融：指冻泥融化，又软又湿。（1）诗的前两句选用了那些意象(景物)描画了春天的景象？（2）这首诗表达了诗人怎样的情怀？四、 默写 (共1题；共6分)9. （6分）背诵默写 （1）_，应傍战场开。 （2）我寄愁心与明月，_。 （3）孔子不愧为圣贤先者，他的“_，_”的名言，精辟地指出了“学”与“思”的辨证关系。 （4）次北固山下中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：_，_。 五、 现代文阅读 (共2题；共44分)10. （25分）（2015湖南张家界）阅读下文，完成1-5题。采菊易杨下速生易杨林的叶子被秋风吹得稀疏，老秦家的胎菊就要收获了。射阳人爱把制茶用的菊花种在易杨树下。夏天，易杨的浓荫可以挡日头，防止一望无际白晃晃的太阳把菊花苗烤焦。等菊花要结胎了长出了累累重重的花苞易杨林也开始落叶，把珍贵的阳光让出来。采摘胎菊要赶时辰，等花苞全炸开来，菊花的花粉散逸到空气中，就只能制作白菊茶了，保健作用和浓香味大减。因此，上好的胎菊要趁花苞完全长鼓，第一枚花瓣刚刚翘起，就像婴儿团拢的小拳头忽然张开了他的小拇指，就可以采摘了。老秦两口子都是早上五点即起，开始趟着露水采摘胎菊。七点钟，直起腰来准备吃早饭时，裤腿上的露水印子已爬到离膝盖只有十厘米的地方。胎菊的花粉，把裤脚都染香染黄了。老秦走到哪儿，都有蜜蜂嘤嘤嗡嗡跟着。早一次晚一次的采摘，要持续差不多一个月，这对年过六旬的老秦夫妇来说，是体力上的考验。此刻，他们比平时更盼着儿女们周末开车回来帮忙，好让他们的老腰歇一歇。老秦的孙子9岁，外孙女7岁，易杨树下的胎菊丛，是他们玩耍的乐园。不仅如此，这两年，每到收获季，儿女们还把他们的同事和朋友也带来了，城里客人大多带着小孩子，由着他们在易杨林里撒个欢，呼吸一下新鲜空气，老秦觉得易杨树林里添了许多生气。易杨林里不但可收一袋袋的胎菊花，还可收获一窝窝的白蘑菇。老秦亲自上灶，用自家榨的菜籽油煎蘑菇片给大家吃。厚切的蘑菇片上鼓出金黄的小油泡，香气散出老远，往往还没上桌，就被小孩子们抢吃一空。老秦的儿子抢到了一片，说这蘑菇还是这样白煎了好吃。射阳离海近，土壤有盐分，加上易杨树下每年堆积了那么多腐叶，出产的蘑菇肥腴鲜香，韧性十足，倒有几分像松茸的味道。吃了老秦家的土灶饭，第二天一早，城里来客也不管皮鞋是否被露水浸得塌软，风快麻利地干了一气，把该收的胎菊都收了，把该收的苹果也收了。老秦家还种着二三十棵苹果树，基本不用联系销售，都是儿女们的同事和朋友买走了。春天就订了货，秋天自己来采摘。苹果的颜色浓郁如油画，一半被秋阳烤成了橙红色，另一半还是青黄的，个头儿都不大。果树下埋过有机肥，又基本不打药，苹果在衣服上擦一擦就能吃。来客咬第一口时多半呛着了这样喷涌而出的果汁，令人猝不及防。所有的小孩子都乐不思返。等到老秦帮着把成筐的苹果搬上汽车后备箱，老秦妻子把胎菊茶怎么泡、菊花枕怎么用都交待好，汽车喇叭催了一遍又一遍，孩子们还在易杨林里呼喊玩耍。那时刻，黄海之滨的落日如此辉煌，易杨林的尽头云深如墨，云层的缝隙里蜿蜒着一条金龙，那金龙几秒间就幻化成丝带，兜着红纱灯一样的落日不让它下坠。这种辉煌持续了约一分钟，空气里弥散着胎菊的干爽药香，城里客都看呆了。有一次城里客返程路上，儿子发来短信：“爸，同事说小伢子们到你这儿来了以后很神奇，肯干活，还不要冰激凌肯德基之类的奖赏。”老秦笑笑，自言自语道：“劳动本身不就是一种奖赏吗？”（明前茶/文，选自扬子晚报）（1）本文作者拟题“采菊易杨下”与陶渊明的哪两句诗有关，其作用是什么？（2）文中写采蘑菇、收苹果这样的情节是否离题，为什么？（3）赏析下面句子中加点词语的妙处。等菊花要结胎了长出了累累重重的花苞易杨林也开始落叶，把珍贵的阳光让出来（4）请从修辞的角度赏析下面语句。黄海之滨的落日如此辉煌，易杨林的尽头云深如墨，云层的缝隙里蜿蜒着一条金龙，那金龙几秒间就幻化成丝带，兜着红纱灯一样的落日不让它下坠。（5）结合文章，联系你的生活实际，谈谈你对“劳动本身不就是一种奖赏吗？”的理解。11. （19分）阅读下文，回答问题。父亲的自行车那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。A父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活儿和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。有了自行车，我和弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。B当我们听到隐隐的钤声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美味的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想象自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。C“爸爸回不回来呀?”弟弟担心地问。“怎么不回来？你听，铃声。”铃声并没有响，我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路。不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点儿闪失。记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时，月光如水，静静地铺在父亲的背上和自行车的单杠上，显得那么温柔；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神；有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。D父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。父亲黯然的神情让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。（1）文章围绕“父亲的自行车”写了哪四个场景？根据提示简要概括。平日里：_节日里：_生病时：_上学时：_（2）批注是精读文章时常用的一种方法，即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语。请从文中A，B，C，D处任选两处，自选角度作批注。 （3）第段画波浪线部分的景物描写有什么作用？ （4）文章以“父亲的自行车”为题有什么作用？ 六、 名著导读 (共1题；共5分)12. （5分）经典名著，总是会给读者留下深刻的印象。请从所给名著中任选一部，写出其中让你难忘的一句或一段话，并写出你的阅读感悟。繁星春水 水浒传 钢铁是怎样炼成的 培根随笔七、 综合性学习 (共1题；共12分)13. （12分）5月18日，一个9岁男孩儿因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络，随后，媒体的过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼。“小诗人”说：“我再也不写诗了。”有关“小神童”的成长问题，再次走入人们的视野。为此，班里开展主题为“拒绝烦恼，健康成长”的综合性学习活动。请按要求完成下面的活动。 （1）【观点论辩】媒体对“小诗人”的过度关注和热捧，有人认为这是“捧杀”，会毁了孩子的前程；也有人说出名要趁早。你怎么看?说说理由，要求观点明确，言之成理，80字以内。 （2）【故事链接】下图与初中教材里的一则文言故事有关，简要复述这个故事，60字以内。（3）【对联征集】结合两则材料，选择下面的一副对联，续写完整。上联：少壮不经勤学苦下联：_上联：贤才何须蝇蝇小利下联：_八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）每个生命都有自己的闪光点，世界因此变得色彩斑斓，个体生命也因此与众不同，请以“ 让我与众不同”为题，写一篇文章。要求：（1）、将题目补充完整。（2）、文体不限，不少于600字。