苏教版2020届九年级下学期语文中考复习试卷.doc

苏教版2020届九年级下学期语文中考复习试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列有关文学常识和文化知识的表述，不正确的一项是（ ）。 A . 诗经是中国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B . 我国四部古典文学名著三国演义水浒传西游记红楼梦的作者分别是元末明初的罗贯中、施耐庵，明代的吴承恩和清代的曹雪芹。C . 变色龙的作者契诃夫是俄国作家，代表作有小说装在套子里的人、剧本万尼亚舅舅等。D . 寓言一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公都是人格化的动植物或其他事物。2. （2分）下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A . 海底两万里是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲的第二部。该作品构思巧妙，情节离奇，描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。B . 骆驼祥子中的祥子最大的梦想是拥有自己的车。第一次，买的车被大兵抢走了；第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了；第三次，车子是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的，不久为安葬虎妞将其卖掉。C . 武松恩怨分明，怒杀茜门庆，被发配江州途中，在十字坡酒店与母大虫顾大嫂不打不相识，并与其丈夫张宵结为兄弟。D . “正行处，忽见一座商山，那怪把红光结聚，现了本相，撞人洞里，取出一柄九齿钉耙来战。”这里所说的“那怪”就是猪八戒。二、 字词书写 (共1题；共1分)3. （1分）给划线的字注音，根据拼音写汉字。 lng_yn_轻_娉婷鲜_冠冕呢喃三、 句子默写 (共1题；共5分)4. （5分）（2011莆田）古诗文背诵。（1）问君何能尔，_。（陶渊明饮酒（其五）（2）天街小雨润如酥，_。（韩愈早春呈水部张十八员外）（3）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（4）_ ， 在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）（5）_ ， _ ， 此事古难全。（苏轼水调歌头）（6）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）（7）杜甫望岳中化用孔子“登泰山而小天下”的两句诗是：_ ， _。（8）如果人人都能为他人着想，做到“_ ， _。”（论语十则），那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（9）请你把所给诗句的最后一个字作为衔接句的第一个字，进行“古诗接力”（五言、七言均可）：力尽不知热，但惜夏日长 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海_ ， _。四、 文言文阅读 (共2题；共14分)5. （1分）解释下列句子中划线的文言词语。 暮而果大亡其财_神情与苏黄不属_春和景明，波澜不惊_凡三往，乃见_将军身被坚执锐_长跪而谢之曰_6. （13分）阅读下文，回答问题 甲庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情。得无异乎?嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲;居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?乙王荆公在相位，子妇之亲萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛鸾。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人既心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供彘脔数四，顷即供饭，傍置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下着，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公顾取自食之,其人愧甚而退。（王安石待客）注释渴:拜访。馔：饭食。彘脔：切成块的猪肉。彘,猪。（1）解释下列句子中加下划线的词语。 朝晖夕阴晖:_萧氏子盛服而往服: _（2）用现代汉语翻译下面的句子。 不以物喜,不以已悲。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。（3）从甲乙两段的内容看，你喜欢范仲淹，还是喜欢王安石?请说明理由。 五、 名著阅读 (共1题；共6分)7. （6分）阅读下面的材料，回答问题。 人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年，对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。（1）以上材料选自_。 （2）材料中画线句的“高潮”与“低潮”分别指的是我们生活中遇到的_与_。结合材料，联系生活实际，谈谈你对这句话的理解：_。 六、 现代文阅读 (共1题；共16分)8. （16分）阅读下面的文章，完成下列小题。 刷鞋匠的妙招公共汽车的门开了，一大群赶着上班的人和挑着担子背着包袱的外地小商贩蜂拥着挤上车来，投币声和刷卡声滴滴嗒嗒响成一片。毫无感情色彩的电子人机械地重复着：“本车为无人售票车，请自觉刷卡或投币”该上的上完了，关车门。司机冲一个小个子乡下人喊：“请自觉投币！”小个子的乡下人理了理肩上挎的小木箱，把手中的木凳往地上一放，坐下，很反感地盯了一眼司机，想说什么，但忍住了。从他衣服上闪闪发光的黑色油痕和他随身携带的板凳和木箱我们看得出，他是一个刷鞋匠。司机并没因他的反感而放过他，嘴里又说了一声：“大家没有投币刷卡的，请投币刷卡。”嘴里说是大家，但眼睛只盯着刷鞋匠。刷鞋匠有些不自在了，他扬起头对司机说：“我投了的。”“投了怎么没听见响呢？”“是纸币！”“哼，纸币，这些乡下人”司机冷笑着摇摇头，开始发动车子，准备出发。这时，出乎他预料的一幕出现了，那个看起来一巴掌打不出三个屁的小个子乡下男人突然跳起来说：“乡下人怎么了？乡下人就该被你怀疑？乡下人给钱坐车还要看你的白眼？”司机出乎预料的遭到反击，有点懵了，他把车熄了火，扯下手套，回过头来准备认真地和刷鞋匠吵一架。他说：“乡下人怎么了？乡下人了不起？乡下人坐车可以不给钱？看你们那伙子人，上七八个人，投一两个硬币，还有五毛甚至一毛的。我还冤枉你们不成？”刷鞋匠说：“别人买不买票我不知道，我投了币买了票，你就不能冤枉我！”车上赶着上班的人们开始鼓噪，司机觉得吵下去没意思，就转身准备继续开车，嘴里却有些不甘地说：“你投没投，只有天知道了！”说罢，戴上手套，吹起口哨，准备开车。他的表情激怒了刷鞋匠，刷鞋匠蹭地钻到驾驶台前，一把抢下车钥匙。大叫着：“天知道，今天就要让天知道，把钱箱打开，验钱！”司机仿佛是遭到小鸡突然袭击的老鹰，一下子没回过神来。待他反应过来之后，马上恢复了鹰的本色，从工具箱中取出一把铁扳手说：“钥匙拿来！要不，老子把你当抢劫犯给收拾了。”刷鞋匠两眼血红地瞪着他说：“你今天就是打死我，也要把这事搞清楚！”很快，接到报警的110来了，警察对刷鞋匠说：“就算你买了票的，别闹了，行不？”刷鞋匠梗着脖子说：“不行！得开箱！”司机扳手握得紧紧的，但当着警察的面又不敢有所作为。警察没办法，就对司机说：“你就把钱箱打开吧！遇上这犟人了，你还真没办法。”司机说：“钱箱贴了封条的，只有公司的财务人员能打开。”警察给公司打了电话，半小时过后，公司一个经理和财务人员赶来了。经理说：“这不是瞎胡闹吗？这么一箱钱，你就能认出你那一块？”刷鞋匠从口袋里扯出一个牛皮纸做的钱包，里面整整齐齐地排着几张一元面额的钞票。他说：“你查，里面保准有一张钱像这些钱一样，左上角有一小块黑胶布。”经理从钱箱里果然找出了一张左上角贴着一小块黑胶布的钱，说：“对，是有这么一块。好了，我宣布你是投了币的。”刷鞋匠梗着的脖子一下子软了，他得意地冲司机一扬头说：“听着，是投了的！”声音中竟带有几分哽咽。车继续开。我蹭到刷鞋匠旁边坐下，问他：“你咋想出这招的？”刷鞋匠说：“如果你遭怀疑地挨白眼的次数和我一样多的话，你也会想出来的。”“你这可是毁损人民币啊！是违法行为！”“不碍事，能抠掉，一抠就掉！”刷鞋匠一面说着，一面很认真地抠下一块，给我做示范。（选自南方周末，选文有删改）（1）从刷鞋匠的行为角度，在下列横线处补全小说的故事情节。 _反击司机进行辩解_要求查有黑胶布的钱_抠掉钱上的黑胶布。（2）结合语境，简要分析文中划线句子中划线词语“哽咽”所蕴含着的复杂情感。 他得意地冲司机一扬头说：“听着，是投了的！”声音中竟带有几分哽咽。（3）文中的“刷鞋匠”没有姓名，却具有典型意义，请说说“刷鞋匠”代表哪一类人？作者为何塑造这样的人物形象？ （4）有人认为刷鞋匠坚持验票的行为太过偏执，是矛盾的制造者。请你结合其遭遇反驳这种观点，要求观点明确，理由充分。 七、 综合性学习 (共1题；共12分)9. （12分）阅读下面材料，完成小题 材料一：工具书是根据一定的社会需要，以特定的编排形式和检索方法，为读者迅速提供某方面的基本知识或资料线索，专供查阅的图书。工具书具有知识性、资料性和检索性的特点。它信息量大且可信度高，广采博收，表达精确，引义可靠，出处详明，并能提供多种检索途径，是查找资料、解难释疑不可或缺的工具。工具书按编辑体例与功用分为字典、词典、年鉴、手册、百科全书、表谱、 图录、名录等。其中，字典是解释字的音、形、义及其用法的工具书，如现代汉语词典、辞海、辞源等。材料二：遇到问题查找工具书是一种良好的读书习惯。工具书是无声的老师。是可以随时咨询的“高级顾问”，是解疑释难的超级助手，是打开知识 宝库的一把钥匙。摘自上海教育出版社九年级（第一学期）2016年6月版第80页（1）材料一主要介绍了工具书的_、特点和_ 。 （2）材料一与材料二，从表达方式及其特点的角度上谈谈它们的语言风格有什么不同？ 八、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)10. （3分）阅读诗歌，回答问题。 天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）小令中，“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一蝠怎样的景象？ （2）“小桥流水人家”的情意与“断肠人”的愁情是否一致？请简要分析一下。 （3）这首小令表达了作者怎样的情感？ 九、 命题作文 (共2题；共10分)11. （5分）从下列两题中任选一题作文。题一：请以“那件小事真不小”为题目，写一篇作文。题二：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。”选自马丁路德金自传要求：先在答题卡上所选题号后的括号内打“”，然后再作文。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。12. （5分）“逆战”即迎接战斗。人、家、国都应有迎难而上的勇气，刚毅不屈的意志，乐观昂扬的精神。请以“逆战”为题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：文体不限，不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字