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语文版2020年初中毕业升学考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用(满分30分) (共8题;共30分)1. (2分)下列词语书写及划线的字注音完全正确的一项是( ) A . 撺掇(cun) 殆慢(di) 恬静(tin) 嘎然而止(ji)B . 嘱咐(zh) 晦暗(hu) 羁绊(bn) 销声匿迹(n)C . 冗杂(rng) 缄默(jin) 蓦然(m) 草长鹰飞(zhng)D . 儒家(y) 虔诚(qin) 俯瞰(kn) 接踵而至(zhng)2. (2分)下列词语没有错别字的一项是( )A . 匿名 遒劲 沥青 春寒料俏B . 妥帖 教侮 竹竿 眼花缭乱C . 擅长 不缀 仲裁 因地制宜D . 推崇 吹嘘 簇拥 触目伤怀3. (2分)下列句子中加下划线成语运用完全正确的一项是( ) A . 他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B . 全场的人都打扮得花团锦簇 , 热切地期盼亲人回家。C . 我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐。D . 小王和小明各得其所 , 一个学习成绩好,一个运动天赋强。4. (2分)下列句子中,没有语病的一项是( ) A . 具有“滨海城市”之称的南沙因为变得更加可亲可爱,所以有了随处可见的绿意。B . 随着时间的推移,作为岭南文化重要组成部分的粤剧,已经没有了往日的兴盛。C . 国家医疗保障局相关领导在座谈会上强调,要努力建成更加公平更可持续的医疗保障。D . 根据最新数据显示,中国已在154个国家建立了548所孔子学院,学员总数达187万人。5. (2分)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 在我们的心理习惯当中,与创新意识最有抵触的是什么呢?是“无争议陷阱”。中国民众长期以来愿意接受一种“无争议”的成果,一有“争议”,_。这一点,正好与创新意识水火不容。大家知道任何创新,必然是对既有成果的挑战,必然是对过往信条的否定,必然是对公众公认秩序的撼动,也必然是对原定规则的触犯。因此,也必然会引来一大堆争议,而且极有可能形成包围,构成围猎或者围啄。可以肯定地说,_。6. (2分)九(1)班开展以“学会倾听,学会感恩”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。 年龄段12-25岁(100人)30-45岁(100人)45岁以上(100人)喜爱倾听的人数比18%40%65%感恩父母的人数比20%45%70%(1)根据上面的调查表,请你用一句简洁的话表述你所读到的信息。 (2)活动中有一个“感恩老师”的环节,准备张贴一幅赞美老师的对联,已经给出上联,请你填写下联。 上联:三尺讲台育桃李下联: _(3)活动中,同学们纷纷发言,表达自己的心声。 学生A说:感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人;B说:感恩同学,带给我们快乐,传给我们温暖;C说:感恩挫折,_,_。班长总结说:“只要拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信心,才能获得他人的尊重和感激。”根据语境要求,给空格处填写一个恰当的句子。画线句子有语病,应该把“_”改为“_”。(4)为了让主题班会更具感染力,班委会准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的时光老师来作专题报告。某同学以班委会的名义拟写的邀请函中内容与格式有四处错误,请指出并修改。 7. (3分)下列对课文内容理解有误的一项是 ( )A . 春一文的作者用诗的笔调,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。B . 雨的四季选自散文,是刘湛秋的作品,写的是特定地域、特定季节的雨,表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。C . 济南的冬天抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。D . 天净沙 秋思仅用28字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的思乡之情。8. (15.0分)按原文默写 (1)将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。 无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)(2)苟全性命于乱世,_。(诸葛亮出师表) (3)_,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠) (4)_,风正一帆悬。(王湾次北固山下) (5)_,身世浮沉雨打萍。(文天祥过零丁洋) (6)谁道人生无再少?门前流水尚能西,_。(苏轼浣溪沙) (7)当人生困顿坎坷时,我们可以用李白行路难的“_,_”的乐观豪迈激励自己。 (8)子在川上曰:_,不舍昼夜。(论语子罕) 二、 阅读理解(满分60分) (共4题;共60分)9. (10.0分)阅读训练虎求百兽而食之,得狐,狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽;今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。(1)解释字义。天帝使我长百兽_子以我为不信_兽见之皆走_(2)翻译句子:解今子食我,是逆天帝命也。子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?10. (21分)阅读下列文章,完成习题。秋日私语我喜欢秋天。当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散,街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时我静静地等待着,等待着秋的来临。秋和春不一样,她几乎是一下子就翩然而至的,让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。秋的到来,或许就是一阵不期而来的凉风,甚至是地上一片微微泛黄的树叶。秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝,抹在画布上,再添上几笔错落有致的芦苇,倒影的河水,就是自然的风景画。晚秋是最适合画山水的时候,当华美的叶子差不多落尽,露出生命清晰的脉络,于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向,秋意也随之在笔尖流淌。秋天还有一样很入画的东西菊花。她开得蓬勃而大气,涌动着无穷的生命力,充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致,雪白的花瓣托着金黄色的花芯,一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花,焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶,泡开的花瓣近乎透明,花香缓缓升腾起,萦绕着,布满了整个小屋。这时抿一小口,再吐一口气,你会觉得边呼吸都染着菊花香了。秋天的声音是需要谛听的,它是一首温情的和弦。乡间的音乐在旷远的田野上萦绕,蛙儿的鸣叫声此起彼伏,谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上,泛起金色的涟漪。秋风起来了,沙沙地在吟唱,温柔地拂过。等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏,点一盏橘黄的小灯,再摊上一叠素纸,与自己的灵魂对话,是秋日里难寻的浪漫。秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹,在细细斩好姜末,制成姜米醋,家人就围坐在一起,蘸醋吃蟹,日子过得舒缓而惬意。灵巧的主妇还会做蟹黄汤包,蟹粉狮子头,蟹粉豆腐羹,让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里,我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣,感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包,行走在秋天的白桦林。阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上,用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲,静谧安详地舒展着,漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了,只剩下洗尽铅华的脱俗之美(1)第二段中说秋天往往“一下子就翩然而至”,“让人猝不及防”,这和春的来临不一样。那么春天来临具有怎样的特点?又有哪些标志?(2)“我”喜欢秋天的理由是什么?(根据文章内容用简洁的语言回答,不少于4点)(3)赏析下列加点词语的妙处。这时抿一小口,再吐一口气,你会觉得边呼吸都染着菊花香了。(4)末段中说:“收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲,静谧安详地舒展着,漾起甜美的微笑。”结合文章内容谈谈你对这句话的理解。11. (14.0分)阅读下文,完成下列小题。 不做别人思想的“跑马场”转发的热门文章,原来是炒作;欣赏的名人名言,居然是代笔;分享的养生知识,竟是伪科学;各种心灵鸡汤、励志美文,其实似是而非你是否有过这样的体验?如今,在信息爆炸的时代,我们更需要一种相反的体验是“信息收缩”。面对海量资讯、多元观点,我们不要让自己的头脑,成为别人思想的“跑马场”,应该学会对这些信息进行有效地筛选与甄别,保持独立思考和理性思辨。在信息的狂涌中,有些人置身迷宫之中而束手无策,满足于当复读机、传声筒,_;只会浅阅读、浅吸收,_,最终就是人云亦云、亦步亦趋。这样的“认知取向”,长此以往,思考力就在简化中退化,自己的头脑变得空空如也,没了沉潜深流,徒剩一地鸡毛。那么,我们如何才能独立思考和理性思辨?首先,我们要对思辨性、专业性强的内容,对复杂的哲理、深刻的思考产生浓厚的兴趣。我们不能只喜欢走捷径,喜欢大而化之,喜欢立竿见影,喜欢流于表面的现象,喜欢一看可知的结论,应该对海量资讯、多元观点作深入思考。不只当数据丛林中的猎人和采集者,还应该有不甘做“信息传播者”而愿做“思想瞭望者”的志趣。其次,思考也是一种能力,需要不断练习。在易如反掌地拥有“观点”“态度”和“感受”之时,我们更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。在这种不断“防止”的过程中,形成了思考的能力。只有保持独立思考和理性思辨,才能真正带来人类智慧的增长。正如叔本华所说,经过自己思考获得的真理像自己天生的四肢也只有这些东西才真正属于我们。最后,我们还要学会有效整合的思考习惯。互联网信息的碎片化、芜杂化,在一定程度上削弱了我们思考的能力。所以面对碎片化信息,需要我们系统积累有效整合,把握住背后的思维路径、认识方法,从而将知识转化为智慧;如果是芜杂化信息,更需要系统地梳理,形成知识的网络,而不仅是否定肯定,而要理解分析。“思考是勤奋的一部分,人最大的懒惰是思想懒惰”。身处这个时代,有太多声音萦绕耳边。要在花繁柳茂中拨开、雨骤风狂里站定,不仅需要“独上高楼,望尽天涯路”的眼界,也需要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思考,唯如此,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的顿悟,才能于众里寻他中浮现眼前。(1)第段中划线词“信息收缩”在文中的意思是_。 (2)根据文意,选择正确的词语填入第段横线处。 A不善思考 B不愿思考满足于当复读机、传声筒,_;只会浅阅读、浅吸收,_,最终就是人云亦云、亦步亦趋。(3)根据文章内容,完成下面的填空。 论点:_。失去独立思考和理性思辨的原因_;思考也是一种能力,需要不断练习;_。(4)下列对文意理解不正确的一项是( ) A . 现实生活中人们把自己的头脑当作别人思想“跑马场”的现象相当普遍。B . 不做数据丛林中的猎人和采集者,应做“信息传播者”和“思想瞭望者”。C . 在容易获得信息时,更需防止盲目、偏见和极端挤占了逻辑与理性的空间。D . 面对海量和碎片化信息,只有系统积累有效整合,才能将知识转化为智慧。(5)下面这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。 当我在上下班途中刷手机时,无论我是看知乎还是微信,我一定会打开一个便签工具,随时把自己觉得有必要深究的东西在便签里记一笔,并对便签做好分类。空闲时,我就会把这些碎片化的知识成体系地加以积累和思考,使自己对许多问题有了独到的见解。12. (15分)阅读下面文章,然后完成后面题目。人的价值人的价值,是几千年来人类思想文化史上不断争论的重要问题之一。以前有人说,人的权力和地位就是人的价值。其实不然。从历史看来,过去不少显赫一时的达官显贵,他们的权力在他们所处的时代可谓登峰造极,可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几。然而,那些一生坎坷,或者时而走运、时而潦倒终于未能官运亨通的艺术家、文学家、科学家们,他们的贡献始终铭刻于后世子孙们的心中。比如,李白、杜甫的诗句永远是中国人的骄傲。在历史老人的心目中,他们是没有高下之分的“诗仙”与“诗圣”。只要人类历史存在,他们的诗句就会青春永驻。历史老人最为公正,在他看来,人的价值不在其权势地位、身份等级、金钱财富的拥有,而在其创造和贡献,在其对人类的造福。人的创造和贡献有大有小,因而人的价值有高有低。在历史上拥有权势地位者,真正为黎民百姓留下“青山绿水”,也是值得钦佩的,不可以认为权势地位与人的价值相悖;拥有金钱财富者,真正为民众留下“晴空万里”,他们也能体现自身的价值。人的价值不是一下子可以看清的,人们的日常所见,大都是世俗的尊卑贵贱,至于体现人的价值的精神境界,则非肉眼所能觉察,而要靠人的理性和深思。当曹雪芹在贫困潦倒中创作红楼梦, , 谁能在当时准确地估量他们的价值呢?因此,历史老人告诫世人:看人不要只看他穿的衣服、使用的什物以及他的种种头衔,而要看他的内心和行动。衣服、什物、头衔等都是人的外在现象,这些对人来说,是不可缺少的,但是,这些并不能全面地体现人的价值内涵。估量一个人的价值,必须看他的心灵,看他的所思所想,看他的所作所为,看他为社会为大众贡献了多少。北宋名臣范仲淹说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”有了这样的宏大志向,有了充塞天地之间的“浩然之气”;有了一颗跳荡的火热的心,再伴以扎扎实实的行动,这就是实现人的价值的历程。(1)细读全文,写出作者在文中阐述的观点。(2)选文第段主要运用了什么论证方法?分析此论证方法的作用。(3)第段中为什么说“人的价值不是一下子可以看清的”?(4)仿造文中画线部分的句式,在空白处补写一个事实论据。当曹雪芹在贫困潦倒中创作红楼梦 , , 谁能在当时准确地估量他们的价值呢?三、 写作(满分60分) (共1题;共60分)13. (60分)(2016长春)作文题目:晒晒我的收获作文要求:表达

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