13 一夜的工作

一夜的工作 教学设计 一 教学目标 1 读读记记 审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 记录 浏览 思索 热腾腾 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中 感受周总理的伟大人格 4 领略本课用朴实无华的文字 生活中的小事表现任务高尚人格 的方法 二 教学重难点 通过学习陪同周总理审阅稿子这部分 从工作的 劳苦和生活的简朴两方面感受周总理崇高的品质 三 教学准备 重点语句的课件 四 教学过程 师 同学们 知道图片上的人物是谁吗 周恩来是我们中华人 民共和 国的第一任总理 新中国成立之后 他为了党和国家鞠躬尽 瘁 死而后已 他是我们的好总理呀 今天 就让我们跟随作者何 其芳 一同走进总理的办公室 去亲眼目睹周总理一夜的工作吧 齐读题目 一夜的工作 师 这是一篇略读课文 谁来读一读阅读提示 师 现在请同学们带着提示中的问题 自由的朗读课文 一边 读一边想 课文从哪些方面叙述了周总理一夜的工作 读完之后 再谈一谈你的感受 师 谁来说说 读完课文之后 你有什么感受 看来同学们都有 不同的感受 课文又是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的 找出 相关的句子来 读一读 这是从几方面 哪两方面 板书 生活 简朴 工作劳苦 师 文中哪些句子写了周总理工作劳苦 哪些句子写了生活简 朴 请同学们在文中找一找 画一画 并在旁边写一写你的感受 如果遇到不懂的 可以和你的同桌讨论讨论 师 谁来说说哪些句子写了周总理生活简朴 谈一谈你的感受 周总理办公室里有哪些陈设 生齐说 师板书 一张 两把 一 盏 周总理办公室里除了这些陈设 还有没有别的 从那个词看出 来 如此而已 这句话中还有个关键词 极其简单 能不能把 极其 去掉 极其简单 是什么意思 出示图片宫殿 同学 们 这是高大的宫殿式的房子 这样的房子 什么样的人才能居住 皇上 太子 王爷 皇后 公主等 这座房子的主人原来是清朝 的一位摄政王 什么是摄政王呢 摄政王是能够代替年幼的 生病 的皇上行使国家权利的人 他的地位高不高 权利大不大 那摄政王 的房子里曾经会有一些什么样的陈设 黄金 珠宝 名贵的字画 西洋沙发 奇花异草 豪华的家具等 现在 这座房子的主人是周 总理 是一人之下 万人之上的总理 他也有着很高的地位 很大 的权利 可是 当作者走进总理的办公室 映入他眼帘的却是一张 不大的写字台 两把小转椅 一盏台灯 如此而已 我们的总理多 么简朴呀 此时 你们心情怎样 感动 谁来带着这种心情读一 读 师 还有哪些句子写了周总理生活简朴 谈一谈你的感受 板 书 两杯 一小碟 这两杯绿茶是几个人的 那花生米的数量是 增加了还是没增加 增加了 为什么 花生米增加了 还少的数 的清颗数 那平时周总理一个人吃的时候就更少了 这段话还有一 个关键词 好像 这个词能否去掉 不能 咱们去掉 好像 读一读 看看是什么意思 生读 说意思 加上 好像 又是什么 意思呢 生读 说意思 师 当作者看到周总理简单的不能再简单的夜宵时 心里是什 么滋味 难受 谁来带着这种心情读一读 师 同学们 周总理的办公室陈设极其简单 饮食也非常简单 那周总理的什么不简单 精神 品质 工作作风等 周总理又是 怎样工作的呢 哪些句子写了他工作劳苦呢 谁来读一读 并谈谈 你的感受 生读 周总理一夜要批多少文件 板书 一尺 一 叠 一尺是一米的三分之一 一夜要批这么多文件 多么辛苦呀 师 还有哪些句子写了周总理工作劳苦 并谈一谈你的感受 生读 周总理是怎样一句一句地审阅的 找出周总理审阅时的动 作的词 生说 师板书 看 画 思索 停 想 问 从这一连串 的动词中你体会到周总理对工作怎么样 认真 细致 一丝不苟 联系课文第一自然段 我们知道周总理现在审阅的文件是他的一个 报告 尽管是他以前所作的一个报告 但是 周总理审阅的时候 还是那么认真 细致 周总理一丝不苟审阅的文件仅仅这一份吗 不是 每一份文件他都是一句一句审阅的 师 夜幕降临 花灯初上 我们敬爱的周总理坐在他那张不大 的写字台前 打开他要审阅的第一份文件 只见他 生齐读 一句一句地 夜很深了 人们早已进入了甜美的梦 乡 我们敬爱的周总理依然坐在他那张不大的写字台前 审阅着文 件 只见他 生齐读 一句一句地 公鸡喔喔喔 地叫鸣了 我们敬爱的周总理还坐在他那张不大的写字台前 审阅 着最后一份文件 只见他 生齐读 一句一句 地 周总理工作了整整一夜 师 同学们 你们有没有熬夜的经历 生谈熬夜的经历 熬 夜的滋味真的不好受 可是 我们的总理 几十年如一日 夜以继 日地工作着 他是多么的劳苦呀 因此 在回来的路上 作者心潮 澎湃 激动万分 心中有千言万语想向别人倾诉 但是 在路上又 找不到倾诉的对象 他只能对自己说 生齐读 作者控制不住 自己的感情 他想让全世界都能听到他的声音 生齐读 同学 们 读到这里 你感受到了作者对总理怎样的感情 敬佩 爱戴 我们为有这样的总理多么自豪呀 谁来带着自豪的感情读一读这两 段话 师 同学们 让我们读一读这个资料袋 走进周总理的一天 这一天周总理休息了多长时间 一小时 我们不止看到了他一夜的 工作 他每个夜晚都是这样工作的 板书 每夜 师 同学们 让我们看看周总理生命的最后一段历程 师低沉地读 同学们 面对这样的总理 你想说些什么呢 把你想说的写下来吧 师 同学们 周总理为了党和国家鞠躬尽瘁 死而后已 他真 是我们的好总理呀 这篇课文的作者何其芳与周总理有过多次接触 也发生过