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文档简介
Unit 3 At the zoo A Let s learn 教学目标 能听 说 认读几个形容词 fat thin tall short 听懂含有形容词 的几个指令 并按指令做动作 教学重点 能听 说 认读几个形容词 fat thin tall short 教学难点 能听 说 认读几个形容词 fat thin tall short 并在句子中应 用 教学准备 PPT 本课时词卡 Let s do 动画 教学过程 1 热身 复习 Warm up Revision 1 日常口语会话 2 教师播放本单元歌曲动画 师生一起欣赏歌曲并感知本单元教 学内容 3 听完歌曲 教师说 Look some animals Where are they 告诉 学生 They re at the zoo 板书本单元课题并带读 At the zoo 教师继 续问 What animals are they 从学生熟悉的动物说起 monkey cat rat giraffe What other animals do you kown 教师 PPT 快速展示三年级上学期所学动物图片 tiger monkey 学生根据看到的图片说说动物单词 培养观察力和记忆力 4 Let s chant 三上 Unit4A 复习句型 Look at 以及动物名称 和形容词 fat big 等 2 呈现新课 Presentation 1 继续展示图片 一只长颈鹿和一只猴子 对比他们的高矮 a 先呈现一幅长颈鹿的图片 T What s this It s a giraffe Oh Look It s tall 教师教读 tall It s tall b 再呈现长颈鹿和猴子的对比图 比高矮 T Look The giraffe is tall but the monkey is short 教师教读 short It s short 2 同样出示一胖一瘦两只猴子的图片 比较胖瘦 引出单词 教师领读 学生跟读学习单词 教师也可关闭声音 让学生看动画读 单词 3 播放 Let s learn 部分的录音 学生单词跟读 3 趣味操练 Practice 1 教师将 Let s learn 部分的单词卡举起 带读 学生以 开火车 的形式练习 如果可能 可以让学生拼读单词 如 t a l l tall etc 2 游戏 耳语 Act and guess 教师请一名学生上台 悄悄对他说单词 fat tall short thin 该 学生做动作 其他学生猜出单词 3 Let s do 部分的内容 a 教师播放 Let s do 部分的录音 学生边听边说边做此部分 的活动 b 教师使用 Let s do 部分的动作图卡 让学生看图说图卡上 画的是什么动作 c 学生再次听录音 鼓励学生说出指令内容 同时请几个学生 上台前表演动作 4 Homework 1 Listen to and read Let s learn 2 Introduce the words that you ve learned today to your parents 板书设计
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