小学2020年国庆节活动方案

小学小学 20202020 年国庆节活动方案年国庆节活动方案 一年一度的国庆节就要到了 你知道怎么写小学学校 20 xx 年十一国庆节的活动实施方案吗 下面小编给大家介绍关于小学 20 xx 年国庆节活动方案的相关资料 希望对您有所帮助 小学小学 20 xx 年国庆节活动方案一年国庆节活动方案一 活动目的 1949 年 10 月 1 日 新中国成立了 经过 xx 年的飞速发展 现在的中国繁荣 和平 是我们共同的骄傲 趁举国欢度国庆 之际 让我们一起走走 看看 用心去感受祖国大好河山的壮 丽与秀美 大声抒发我们对中国的热爱 活动时间 201x 年 9 月 30 日 10 月 5 日 活动内容 1 我爱你 中国 升旗仪式及联合中队会 时间 201x 年 9 月 28 日 周一 上午 8 15 9 25 地点 广州大学附属小学 内容 唱好国歌 会背少年中国说 会背 24 字核心价值观 了解学校国庆活动 听抗战亲历者后人讲抗战的故事 2 参观国家档案馆 时间 201x 年 9 月 26 日 周六 上午 地点 大学城档案馆路国家档案馆 内容 带领大队委换届选举的学生 及家长 参观国家档案馆 并在档案馆分别进行讲解培训 为大队委竞选做准备 3 我的足迹 大美中国 摄影展 时间 201x 年国庆放假期间 上交作品时间 假期结束后第一天回校时 内容 将你领略到的中国的 美 用照片的形式保留下来 部分作品将会在微信平台和学校网站展出 4 向国旗敬礼 摄影展 时间 201x 年国庆放假期间 上交作品时间 假期结束后第一天回校时 内容 放假期间寻找身边的国旗图案 戴上红领巾 向国 旗敬上一个标准的少先队队礼 并请爸爸妈妈用相机拍下你和 国旗的合影 小学小学 20 xx 年国庆节活动方案二年国庆节活动方案二 一 活动方式 网上签名寄语 社会调查 学习参观 志 愿服务 征文 绘画 摄影 小制作等 二 活动内容 一 向国旗敬礼 网上签名寄语活动 全校学生登录中国文明网 央视网 或其他链接网站 以 个人名义 也可以采取小组 团队 班级或家庭等方式进行签 名 同时留言寄语 留言寄语内容要主题突出 健康向上 放 映真情实感 二 主题活动 1 开展 低碳生活 从我做起 主题实践活动 一 二年级 以 爱我家乡 保护环境 为建设生态鹤壁做贡献 为主线 开展绘画 摄影 环保小制作活动 任选一种形式 展示活动 成果 每班上交作品五份 2 开展 践行社会主义核心价值观手抄报比赛 活动 三 四 年级 引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容 明确 三个倡导 的丰富内涵 即倡导富强 民主 文明 和谐 倡导自由 平等 公正 法治 倡导爱国 敬业 诚信 友善 要把 三个倡导 24 个字 的基本内容体现在手抄报作品中 每 班上报作品 5 份 3 开展社会调查活动 五 六年级 要求学生走出校园 走向社会 去关心社会发展 去关注 社会问题 去尝试解决自己研究的社会问题 成为学生课余生 活的有益补充 开辟出有自己特色的社会实践的新途径 学生 以个人分散活动或由居住相靠近的 4 6 人组成社会实践活动小 组 自己推选组长 可以聘请有一定专长的成年人 如本校教师 学生家长等 为指导老师 参与社会实践的学生 必须注意自身 形象 认真参加活动 为学校和个人树立良好的社会形象 假 期过后的一个星期内以班为单位上交 5 篇社会调查报告 参考主题如下 也可自选主题 1 关于生活用水状况调查研究 2 关于生活垃圾分类处理的可行性调查 3 白色污染调查研究 4 交通安全问题研究 5 市民交通意识及对策 6 小学生的消费观念与行为研究 7 小学生的体育锻炼现状 8 小学生的饮食与营养问题研究 9 小学零用钱数量的调查 三 时间安排 活动时间 10 月 1 日 7 日 四 社会实践活动要求 活动前做好各种准备 并遵守以下原则 1 坚持 安全第一 的原则 活动期间要注意安全 保证活动 的高质量 高效益 2 按照 就近就便 的原则 在学校周边 学生家庭所在的社 区或者邻近社区开展活动 3 遵守 诚实守信 文明守纪 原则 注意自身形象 严 格遵守社会公德 认真参加活动 为学校和个人树立良好形象 4 各班按要求及时上交假期实践活动各项材料 此项活动 进行学生和班集体评比表彰 纳入班级考核 小学小学 20 xx 年国庆节活动方案三年国庆节活动方案三 一 活动目的 为庆祝新中国成立 xx 周年 加强对学生的爱国主义和民族 精神的教育 增长学生国情 国史的相关知识 向献礼 特组 织举行本次国庆庆祝系列活动 引导学生树立正确的人生观 价值观 弘扬爱国精神 培养学生爱国主义为核心的民族精神 二 活动时间 9 月 21 日 9 月 29 日 三 活动重点和难点 活动重点 感受国庆活动的热烈 知道我国的国名 国旗 国徽和国庆日 为自己是中国人而自豪 活动难点 理解祖国的含义 学习收集资料 四 活动准备 1 师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料 如阅兵式 文 艺演出等 2 教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料 开国 大典和十一庆典 国庆大阅兵的录像等 3 教师准备祖国风光录像 包括长城 故宫 长江 黄 河 天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像 4 指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化 如街上布置的花坛 建筑物上或学校 单位门前庆国庆的标语 可布置收集 灯饰 电视里呈现的天安门广场上的花坛等 五 活动过程及要求 1 每班出一期庆国庆的黑板报 9 月 28 日政教处组织检 查 赋分评比公示 2 中高年级出一期 庆国庆 手抄报 每班交 10 份优秀作 品参加评比 10 月 8 日交政务处 若份数不够扣分 3 开展一次高质量队会活动 每班必须组织好活动记实 于下周二 9 月 25 日 下午下班前发到杜振翠的邮箱 仿照六二 班的 庆教师节 活动纪实 4 各班必须提前布置学生装饰教室 营造节日气氛 要有 鲜明的主题 如 庆国庆 心向党 祖国发展 我成长 祖 国妈妈 我爱您 等等 5 没有多媒体的班级 放录音 教师发动学生收集有关图 片加以解说 国旗国徽等可利用实物或图画 低年级队会内容参考 对于如何过国庆节 一般是家长利用长假带着外出游览或 走亲访友 但国庆节的由来及对祖国的理解 是低年级小学生 认知区域中的盲区 因此 我们在设计时从学生比较熟悉的 过 生日 这一生活情境入手 以 我为祖国过生日 这一主题贯穿整 个教学过程 并播放相关录像 通过观看祖国风光录像知道祖 国是指全国人民赖以生存的家园 是我们共同的母亲 通过课件 让学生知道我国的国名 国旗 国徽及国庆节的由来 并在收 集资料 观看十一庆典录像 用自己喜欢的方式为祖国庆祝生 日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情 培养学 生对祖国的热爱及为自己是中国人而感到自豪 中高年级队会内容参考 让学生通过看视频知道我国的国名 国旗 国徽的含义 了 解国庆节由来 播放开国大典录像 了解新中国成立的背景历 史 学生自由说通过录像知道了什么 看祖国风光录像 了解祖 国妈妈的样子 教师随录像进行适当解说 学生根据搜集到的资 料 结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的 教师可 播放人们庆祝国庆节的录像 观看神五飞天 奥运会 世博会等 视频 了解祖国的辉煌成就 引导学生说说看了录像以后的感 受 注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育 学生 根据自己的特长爱好 以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物 如画