英语人教版三年级下册Do you like pears

Unit 5Do you like pears 执教 平度市胜利路小学执教 平度市胜利路小学 李江波李江波 一 一 教学内容教学内容 Mother Honey let s buy some fruit Do you like oranges Sarah No I don t I like apples Mother Do you like pears Sarah Yes I do 2 教学目标教学目标 1 知识目标 1 能够听 说 认读常见水果单词 pear apple orange banana 2 能够听说 认读句型 Do you like Yes I do No I don t I like 3 能够听懂会说情景语言 Honey let s buy some fruit 2 能力目标 1 能够在语境中运用句型 Do you like Yes I do No I don t 2 在情境中运用句型 I like 表达对某物的喜好 3 情感目标 培养学生正确运用英语表达自己的喜好 渗透科学饮食的教育 让 学生了解多吃水果有益健康 三 教学重难点教学重难点 1 重点 听懂会说句型 Do you like Yes I do No I don t 掌握水 果类单词 pear apple orange banana 2 难点 1 单词 orange 的准确发音 2 名词复数的读音与用 法 四 教学过程四 教学过程 Step 1 Warm up 1 Free talk Good morning boys and girls Honey how are you 设计意图 通过互致问候 拉近与学生之间的距离 营造营造轻松 愉快的学习氛围 同时渗透单词 honey 降低语言难点 2 Enjoy the song 设计意图 通过听歌曲 留意歌曲中水果名称 吸引学生的注意力 激发学生的学习兴趣 What fruit can you see 利用学生的回答引出新词汇并学习 Step 2 Presentation 1 Watch the cartoon and learn a Listen and choose What do they buy A buy some fruit B buy some food 在这个问题中教学词组 buy some fruit 并进行练习 设计意图 通过第一遍观看文本动画 感知文本大意 回答 general question 并在问题的情景中学习操练新单词以及词组 b Learn honey c 学习情景语言 Honey let s buy some fruit 2 Watch the cartoon again a Watch the cartoon find out the fruit Then learn oranges apples pears b 比对单复数的不同 c 学习 Let s Learn 部分 设计意图 第一遍观看文本动画 主要学习 oranges apples pears 等的单复数形式 通过卡通水果的图片学习单词 学生有种耳目一 新的感觉 3 Watch the cartoon the second time a Answer Yes or No b Underline the sentences c 引导学生仔细读图 在文本情境图中教学重点句型 Do you like Yes I do No I don t I like 设计意图 通过第二遍观看文本动画 引导学生回答细节问题 培 养学生读图 抓取关键信息解决问题 建构文本的能力 在文本情 景中依次解决本节课的重点句型 Step 3 Practice Consolidation a Listen and imitate b Role play c Work in pairs 情景图中挖空重点句型 进行问答练习 进一步明 晰夯实本节课的重点句型结构 设计意图 培养学生关注朗读技巧的意识 适时指导学生朗读的语 音语调 提炼文本的重点 进行问答练习 再对话变成短语篇练习 进行文本重构 Step 4 Extension a Let s make a new dialogue 与同伴编一个新的对话吧 A Let s buy some fruit B OK Great A Do you like B Yes No I like A Here you are B