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UnitUnit 3 Part3 Part A A 教案教案 教学内容 教学内容 Let s talk 本部分主要通过情景会话 让学生学习使用 Look at It has It s so 的句型介绍动物特征 Let s practice 本部分借助动物玩具复习巩固 A 部分的句型 I have 以及生词 small big 教学目标 教学目标 学会使用 It has 和 It s so 句型来描述相关动物 教学重点 教学重点 会用 It has 和 It s so 句型对动物的特征进行 描述 教学难点 教学难点 掌握形容词 big small long tall 教学准备 教学准备 课件 教学过程 教学过程 Step 1 Preparation 1 Free talk T Good morning Boys and girls Ss Good morning Miss Wu T DO you like the zoo Ss yes T Today we will learn unit 3 together Ss ok Step 2 Presentation 1 情景导入 1 教师出示 elephant 的图片 对学生说 Look at the elephant It s big It s so big 强调 so 的语调 呈现 mouse 图片 对学生 说 Look at the mouse It s small It s so small 再出示 pig monkey 的图片 鼓励学生说 Look at the pig It s so fat Look at the monkey It s so funny 2 再出示 elephant 图片 T Look at the nose 引导学生说出 It is long T Look at the tail 引导学生说出 It is short 教 师总结并板书 It has a long nose and a short tail 3 同样的方法教授 It has small eyes and big ears 2 机械操练 1 教师领读所学句子 2 学生分组认读 3 找学生领读 3 意义操练 师出示动物图片 引导学生用 It has 进行简单的描述 如 It has a long nose and big ears It has red eyes and short tail It has Step3 Practice 1 听音答题 听录音 判断 Look at the elephant It has a short nose Look at the elephant It has small eyes 2 听音正音 听录音 跟读 并引导学生用手进行指认 3 合作共建 1 师领读对话 2 小组内合作练习读对话 4 表演展示 1 指生领读对话 2 小组合作分角色表演对话 Step4 Production 师出示 monkey 图片 对学生说 Hello I m monkey I have big eyes and small ears 请
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