小学生作业批改要求

安国镇中心小学安国镇中心小学 作业布置 作业规范与作业批改要求作业布置 作业规范与作业批改要求 作业布置与批改是教学的重要环节 是贯彻小学教学常规管理 的具体体现 是检验学生学习效果的必要手段 是提高教学质量的 重要途径 是教师的常规工作 一 一 作业布置要求作业布置要求 1 作业量的规定 1 课内作业量的规定 一二年级数学 生字 拼音 作业各 达到至少 90 次 学期 三至六年级数学作业至少达到 90 次 学期 大小作文各达到 8 次 学期 英语 32 次 学期 一至六年级语文 数 学 英语 写字等配套练习要随着课堂内容及时批改 做到每课一 批 图画作业至少 16 次 学期 2 课外作业总量每生每天上限规定 小学五六年级 1 小时 四年级 45 分钟 三年级 30 分钟 一二年级一般不布置书面家庭作 业 2 建议教师要分层布置作业 作业内容应服从 课程标准 和 教材要求 作业量和难度须适中 3 教师要了解学生学习情况 应根据教学需要精心设计和布置 作业 弄清教材中作业练习和编排意图 熟悉作业要求 以便指导 学生完成作业 4 严禁教师向学生推荐和强求学生购买教辅资料等 作业要力 求简而精 有针对性 有助于巩固课堂教学内容 有利于提高学生 整体水平 5 教师要严格要求学生按时独立完成作业 格式要规范 鼓励 独立思考和创新精神 培养良好的作业习惯 6 严禁因作业问题体罚学生 不准以加大作业数量等方式变相 体罚学生 7 经常向家长反馈学生作业完成情况 便于家长了解学生学习 情况 8 学生优秀作业应及时在班内展示 二 作业规范总体要求二 作业规范总体要求 1 1 封面要求 封面要求 1 校名 年级 班别 学科 姓名等由任课教师填写完整 学生不得代写 校名 学科等可用专门图章统一盖印 2 要求学生养成长期保持作业本整洁的习惯 作业本做到 无污迹 不随意卷曲 撕毁 涂画 3 如要包装封皮 则尽量统一 做到整齐美观 2 2 书写要求 书写要求 严禁学生用红笔写作业 不准一次作业里出现两种笔色 严禁 教师用红笔以外的笔具进行批阅 各学段作业要严格遵守格式规范 书写正确工整 笔墨一致 页面整洁 正确使用标点符号等 作文誊写时写错了字 应用橡皮擦干净后再写 如果擦不掉或 不能擦 在错字右边竖画三个圆点 再在后一格写上正确的字 有 颠倒的 用调换顺序符号勾过来 发现漏字 漏句 用增添符号 切忌乱涂乱画 第一学段 1 2 年段 能用铅笔按笔顺的规则书写 注意字 的间架结构 并有正确的写字姿势和良好的写字习惯 初步感受汉 字的形体美 第二学段 3 4 年段 能用钢笔 水笔 或圆珠笔书写正楷 字 做到规范 端正 整洁 能学会用毛笔临摹字帖 第三学段 5 6 年段 能用钢笔 水笔 或圆珠笔熟练地书 写正楷字 行款整齐 有一定的速度 能用毛笔写楷书 在书写中 体会汉字的优美 二 二 作业批改要求作业批改要求 作业批改要遵循 有发必收 有收必改 有改必评 有评必补 的原则 凡是作业设置里要求全批全改的作业一定要全批全改 精 批细改 教师批改作业要认真及时 严格要求 不写潦草字 格式要规 范 书写要工整 美观 语文 数学 英语作业要有批改记录 及 时纠正作业中的错误 并让学生在下次作业前加以订正 教师要认 真批改订正的作业 直至做对为止 每次订正后要及时复批 对订 正有困难的学生应采取面批面改的办法 三分之一以上学生作业中 的全部或部分题目出现错误时 教师应在讲授新课前指导集体订正 学生作业如因特殊情况耽搁 教师应要求学生在规定时间内补交 并及时批改 1 批改前要仔细检查有无学生缺交 一旦发现 要督促学生做 好上交 批改作业都要写明批改日期 所有作业一律按作业评判标 准 优 良 中 及格和待及格 打出等第 2 批改硬笔作业 要用红色圆珠笔或者红墨水钢笔 最好不要 打 批改毛笔字 须用红墨水毛笔 批改硬笔和毛笔字作业 用 相应笔具在书写较为工整美观的字上画圈 对于书写不规范的字或 者错别字 应让学生订正 3 大作文要有眉批和总批 评语要得当 准确 善于运用鼓励 性语言评价 4 使用统一的批改符号 1 一般作业题 做对的题打 一般勾的竖线部分长 1cm 左右 折斜上的线长 2 3cm 做错的题打 两条斜线长度 在 2cm 左右 打 打 符号要规范 切忌随心所欲任意批画 2 一般作业中的错别字 在错字上画圈或打 要求学生将 错字更正到批阅后 订正后教师一定要有复批 正确后打 多 余的字 词 句子用单横线划去 也可用删除号删去 有疑问的地 方要学生自己去思考改正的 可在有关字 词 句下面用单波浪线 标出 作文中的错别字 学生订正正确后再封口 3 作文的批改符号 删除号 用来删除字 标点符号 词 短语及长句或段落 恢复号 又称保留号 用于恢复被删除的文字或符号 如果恢 复多个文字 最好每个要恢复的字下面标上恢复号 对调号 用于相临的字 词或短句调换位置 改正号 把错误的文字或符号更正为正确的 增添号 在文字或句 段间增添新的文字或符号 重点号 专用于赞美写得好的词 句 提示号 专用于有问题的字 词 句 段 提示作者自行分析 错误并