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文档简介

Unit 2 My favourite season A Let s spell 教学目标 1 能够通过听例词发音 观察例词中共有的特征 学习 br gr 在单词中的发音规则 能够跟 着录音说唱歌谣 强化记忆 br gr 的发音规则 2 能够根据 br gr 的发音规则读出生词 能够通过完成听音选词的活动 强化 br gr 的音 形对应关系 3 能够按照 br gr 的发音规则拼写出单词 4 能够在单线上完成抄写句子的活动 做到书写规范正确 重点 能够通过听例词发音 学习 br gr 在单词中的发音规则 能够根据 br gr 的发音规则读出生 词并完成听音选词等练习活动 难点 br gr 的发音技巧 难点突破 1 听音跟读 正确朗读单词 2 发音部位技巧点拨 3 自我练习 不断积累总 结 教学过程 Step 1 Review 1 Look and read PPT 闪现表示 四季 的单词 学生快速读出来 2 Ask and answer 通过对话交流 问答 天气 和 喜欢的季节 Step2 Presentation and practice 1 辅音字母组合 gr 的发音 1 Let s chant 播放 chant 跟着录音说唱歌谣 2 Listen and read 分句跟读 chant 中的句子 感知单词中 gr 的发音特点 3 Sum up 总结 gr 的发音规则 2 Listen and chant 再一次听唱歌谣 强化记忆 gr 的发音规则 1 辅音字母组合 br 的发音 1 Listen and read 听音跟读单词中含有 br 的句子 感知 br 的发音特点 3 Sum up 总结 br 的发音规则 4 Listen and chant 听唱歌谣 强化记忆 br 的发音规则 3 Look and read 呈现 P16 Let s spell 中的图片和单词 让学生试着读出 4 Listen and repeat PPT 播放 Read listen and chant 通过视频跟学单词中 er 的发音 5 Look and say 幻灯片闪现图片 学生说出单词 6 音义匹配 根据读音 快速说出汉语意思 7 过目不忘 学生快速记忆幻灯片呈现的单词 然后逐一遮盖单词 让学生快速读出要遮 盖的单词 Step3 Consolidation 1 Try to read 幻灯片呈现含有 gr br 的生词 学生根据 br gr 的发音规则读出生词 2 Let s play Bingo 游戏规则 老师读单词 当三个单词在一条横线 直线 对角斜线上时 反应快的同学马上说 Bingo 3 Read and group 根据 br gr 的发音规则读出生词并归类 4 Choose write and say 选词组句 然后在单线上完成抄写句子的活动 做到书写规范 正确 5 Summary 课堂小结 Step 4 Homework 1 听录音跟读 Let s s
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