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第 1 页 共 11 页 二二 九年山东省威海市环翠区初中毕业考试九年山东省威海市环翠区初中毕业考试 语文试题语文试题 请将所有试题的答案写在答案卷上 请将所有试题的答案写在答案卷上 一 积累与运用 一 积累与运用 24 分 分 1 根据拼音写出汉字 给加点字注音 根据拼音写出汉字 给加点字注音 3 分 分 遮天遮天 b 日日 通通 xi o 达旦达旦 弄巧成拙弄巧成拙 2 根据语境 在划线处填上与 根据语境 在划线处填上与 马马 有关的成语 有关的成语 3 分 分 马马是古代重要的交通工具 也是建功立是古代重要的交通工具 也是建功立业业的的战战具 至今具 至今还还流流传传着着许许多与之有关的成多与之有关的成语语 如 比如 比喻喻富有富有 经验经验 熟悉情况 称 熟悉情况 称为为 说说年老雄心在 称年老雄心在 称为为 祝事 祝事业业有成 有成 则则言言 3 按要求填空 按要求填空 5 分 分 登斯楼也 登斯楼也 则则有有 把酒 把酒临风临风 其喜洋洋者矣 其喜洋洋者矣 岳阳楼记岳阳楼记 几几处处早早莺莺争暖争暖树树 钱塘湖春行钱塘湖春行 常建常建 题破山寺后禅院题破山寺后禅院 一诗中有四个字成了后来中国园林艺术 文学艺术的美学追求 蕴含这一诗中有四个字成了后来中国园林艺术 文学艺术的美学追求 蕴含这 一美学追求的两句诗是 一美学追求的两句诗是 神舟七号发射成功 翟志刚太空漫步 让全世界再次感受到了中华民族神舟七号发射成功 翟志刚太空漫步 让全世界再次感受到了中华民族 的雄心和气概 的雄心和气概 填写杜甫 填写杜甫 望岳望岳 中的诗句 中的诗句 愁愁 虽然是一种负面的心理情绪 但中国古诗词中却不乏以各种方式写愁的名篇佳作 且形成了虽然是一种负面的心理情绪 但中国古诗词中却不乏以各种方式写愁的名篇佳作 且形成了 富有特色的富有特色的 愁文化愁文化 请写出连续的两句 请写出连续的两句 4 下面一段文字 画线句下面一段文字 画线句 有语病 有语病 句标点符号使用不当 请改正 句标点符号使用不当 请改正 在答案卷上写明改法即 在答案卷上写明改法即 可 可 3 分 分 近年来 我校近年来 我校 多次邀多次邀请请法官 律法官 律师师 公安干警和法律工作者来校 公安干警和法律工作者来校举办举办法律知法律知识讲识讲座 座 采用以案采用以案说说法的法的 方式方式对对学生学生进进行思想教育 行思想教育 还经还经常常组织组织学生慰学生慰问问孤寡老人等公益性活孤寡老人等公益性活动动 2008 年我校年我校获获得了德州市得了德州市 未成年人思想道德教育先未成年人思想道德教育先进单进单位的光荣称号位的光荣称号 改正 改正 5 填空 填空 2 分 分 简简 爱爱 的主人公简的主人公简 爱是一位爱是一位 的女性 的女性 现代科学幻想小说之父现代科学幻想小说之父 的科幻小说的科幻小说 主要讲述了诺第留斯号主要讲述了诺第留斯号 潜艇的故事 潜艇的故事 6 语言运用 语言运用 4 分 分 赠赠言言是是给给别别人人留留下下的的美美好好祝祝愿愿或或真真诚诚的的希希望望 在在这这即即将将毕毕业业离离别别之之际际 请请你你给给在在你你心心中中留留下下过过深深刻刻 印印象象的的某某位位同同学学拟拟写写一一条条富富有有文文采采的的赠赠言言 30 字字左左右右 至至少少使使用用一一种种修修辞辞方方法法 2 分分 从以下选项中任选一项 写一两句赞美的话 要求使用一种修辞方法 从以下选项中任选一项 写一两句赞美的话 要求使用一种修辞方法 2 分 分 第 2 页 共 11 页 农农民民 农农民工民工 解放解放军军 选选 赞语赞语 7 阅读诗歌 回答问题 阅读诗歌 回答问题 4 分 分 春日偶成春日偶成 程程颢颢 云淡云淡风轻风轻近午天近午天 傍花随柳傍花随柳过过前川 前川 时时人不人不识识余心余心乐乐 将将谓偷闲谓偷闲学少年 学少年 春日里诗人被什么景色所感染 春日里诗人被什么景色所感染 2 分 分 这首诗描绘了诗人怎样的心境 从哪句诗可以看出来 这首诗描绘了诗人怎样的心境 从哪句诗可以看出来 2 分 分 二 阅读理解 二 阅读理解 46 分 分 一 一 于是入朝于是入朝见见威王 曰 威王 曰 巨巨诚诚知不如徐公美 臣之妻私臣 臣之妾畏巨 臣之客欲有求于臣 皆以美于徐知不如徐公美 臣之妻私臣 臣之妾畏巨 臣之客欲有求于臣 皆以美于徐 公 今公 今齐齐地方千里 百二十城 地方千里 百二十城 宫妇宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王 由此左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王 由此观观之 之 王之蔽甚矣 王之蔽甚矣 王曰 王曰 善 善 乃下令 乃下令 群臣吏民能面刺寡人之群臣吏民能面刺寡人之过过者 受上者 受上赏赏 上 上书谏书谏寡人者 受中寡人者 受中赏赏 能 能谤讥谤讥于市朝 于市朝 闻闻寡寡 人之耳者 受下人之耳者 受下赏赏 令初下 群臣令初下 群臣进谏进谏 门门庭若市 数月之后 庭若市 数月之后 时时时时而而间进间进 期年之后 期年之后 虽虽欲言 无可欲言 无可进进者 燕 者 燕 赵赵 韩韩 魏 魏闻闻之 皆朝于之 皆朝于齐齐 此所 此所谓战胜谓战胜于朝廷 于朝廷 邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏 节选 节选 8 解释加着重号的词语 解释加着重号的词语 2 分 分 臣之妻私臣臣之妻私臣 期年之后期年之后 9 翻译下列语句 翻译下列语句 2 分 分 能能谤讥谤讥于市朝 于市朝 闻闻寡人之耳者 受下寡人之耳者 受下赏赏 10 文段写齐威王的态度只用一个 文段写齐威王的态度只用一个 善善 字 而写发布命令的内容 群臣进谏的情况 修明政治的结字 而写发布命令的内容 群臣进谏的情况 修明政治的结 果却较详细 这样写有何好处 果却较详细 这样写有何好处 3 分 分 文征明文征明临临写写 千字文千字文 日以十本 日以十本为为率 率 书书遂大遂大进进 平生于 平生于书书 未 未尝尝苟且 或答人苟且 或答人简简札 少不当意 必再三札 少不当意 必再三 易之不易之不厌厌 故愈老而愈益精妙 故愈老而愈益精妙 书林纪事书林纪事 11 解释下面句中加点的词 解释下面句中加点的词 2 分 分 未未尝尝苟且苟且 或答人或答人简简札札 12 将 将 少不当意 必再三易之不少不当意 必再三易之不厌厌 译成现代汉语 译成现代汉语 2 分 分 13 用一句话来概括这段文字的中心 用一句话来概括这段文字的中心 3 分 分 我在第八封信中我在第八封信中还对还对你你预预告 告 这这种精神消沉的情形 以后种精神消沉的情形 以后还还会有的 我是会有的 我是过过来人 决不至于大惊小怪 来人 决不至于大惊小怪 你也不必你也不必为为此担心 更不必硬此担心 更不必硬压压在肚里不告在肚里不告诉诉我我们们 心中的苦 心中的苦闷闷不在家信中不在家信中发发泄 又哪里去泄 又哪里去发发泄呢泄呢 孩子不孩子不 第 3 页 共 11 页 向父母向父母诉诉苦 没有苦 没有谁谁可可诉诉苦 我苦 我们们不来安慰你 又不来安慰你 又该谁该谁来安慰你呢来安慰你呢 人一人一辈辈子都在高潮子都在高潮 低潮中浮沉 唯低潮中浮沉 唯 有庸庸碌碌的人 生活才如死水一般 或者要有极高的修养 才能廓然无累 真正的解脱 只要高潮不有庸庸碌碌的人 生活才如死水一般 或者要有极高的修养 才能廓然无累 真正的解脱 只要高潮不过过分分 使你使你紧张紧张 低潮不 低潮不过过分使你分使你颓废颓废 就好了 就好了 太阳太太阳太强强烈 会把五谷晒焦 雨水太猛 也会淹死庄稼 烈 会把五谷晒焦 雨水太猛 也会淹死庄稼 我我们们只求只求 心理相心理相对对平衡 不至于受平衡 不至于受伤伤害而已 你也不是栽了筋斗爬不起来的人 我害而已 你也不是栽了筋斗爬不起来的人 我预预料在国外料在国外这这几年 几年 对对你整个的人你整个的人 生也有很大帮助 生也有很大帮助 这这次来信所次来信所说说的痛苦 我都理会的 我很同情 我愿意尽量安慰你 鼓舞你 克利斯的痛苦 我都理会的 我很同情 我愿意尽量安慰你 鼓舞你 克利斯朵朵夫不夫不 是是经过经过多少回多少回这这种情形种情形吗吗 他不是一切他不是一切艺术艺术家的家的缩缩影与影与结结晶晶吗吗 慢慢地你会养成另一种心情慢慢地你会养成另一种心情对对付付过过去的事 去的事 就是能就是能够够想到而不再惊心想到而不再惊心动动魄 能魄 能够够以客以客观观的的现实现实分析前因后果 做将来的借分析前因后果 做将来的借鉴鉴 以免重蹈覆 以免重蹈覆辙辙 一个人唯 一个人唯 有敢于正有敢于正视现实视现实 正 正视错误视错误 理智分析 理智分析 彻彻底感悟 才不至于被回底感悟 才不至于被回忆忆侵侵蚀蚀 我相信你逐 我相信你逐渐渐会学会会学会这这一套 越一套 越 来越来越坚强坚强的 我以前在信中和你提的 我以前在信中和你提过过感情的 就是要你把感情的 就是要你把这这些事当做心灵的灰烬看 看的些事当做心灵的灰烬看 看的时时候当然不免感候当然不免感 触万端 但不要刻骨触万端 但不要刻骨铭铭心地心地伤伤害自己 而要像害自己 而要像对对着古着古战场战场一般的存着凭吊的心一般的存着凭吊的心怀怀 倘若你 倘若你认为这认为这些些话话是是对对 的 的 对对你有些启你有些启发发作用 那么将来在遇到因回作用 那么将来在遇到因回忆忆而痛苦的而痛苦的时时候 那一定免不了会再来的 拿出候 那一定免不了会再来的 拿出这这封信来重封信来重 读读几遍 几遍 选自 选自 傅雷家书傅雷家书 14 用简洁的语言归纳文段主要内容 用简洁的语言归纳文段主要内容 20 字左右 字左右 2 分 分 15 傅雷告诫儿子如何面对情绪上的起伏 傅雷告诫儿子如何面对情绪上的起伏 2 分 分 16 文中加线句有什么作用 文中加线句有什么作用 2 分 分 中国古代建筑的色彩 中国古代建筑的色彩 12 分 分 中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩 中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩 这这个特点是和中国建筑的木个特点是和中国建筑的木结结构体系构体系 分不开的 因分不开的 因为为木料不能木料不能经经久 所以 中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的久 所以 中国建筑很早就采用在木材上涂漆和桐油的办办法 以保法 以保护护木木质质和加固和加固 木构件 同木构件 同时时增加美感 达到增加美感 达到实实用 用 坚坚固与美固与美观观相相结结合的效果 以后又用丹合的效果 以后又用丹红红装装饰饰柱子 梁架 或在斗拱 梁 柱子 梁架 或在斗拱 梁 枋等枋等处绘处绘制彩画 制彩画 经过长经过长期的期的实实践 中国建筑在运用色彩方面践 中国建筑在运用色彩方面积积累了丰富的累了丰富的经验经验 并形成了南北不同的地 并形成了南北不同的地 域色彩域色彩风风格 格 北方的建筑很善于运用色彩的北方的建筑很善于运用色彩的对对比与比与调调和 往往具有和 往往具有鲜鲜明活明活泼泼的特点 房屋的主体部分 也即可以的特点 房屋的主体部分 也即可以经经 常照到阳光的部分 一般用暖色 特常照到阳光的部分 一般用暖色 特别别是用朱是用朱红红色 房檐下的阴影部分 色 房檐下的阴影部分 则则用用蓝绿蓝绿相配的冷色 相配的冷色 这样这样就更就更强强 调调了阳光的温暖和阴影的阴凉 形成一种悦目的了阳光的温暖和阴影的阴凉 形成一种悦目的对对比比 朱 朱红红色的色的门门窗部分和窗部分和蓝绿蓝绿色的檐下部分往往色的檐下部分往往还还加上加上 金金线线和金点 和金点 蓝绿蓝绿之之间间也也间间以少数以少数红红点 使得建筑上的彩画点 使得建筑上的彩画图图案案显显得更加活得更加活泼泼 增 增强强了装了装饰饰效果 效果 这这种色彩种色彩 风风格的形成在很大程度上与北方的自然格的形成在很大程度上与北方的自然环环境有关 因境有关 因为为在平坦广在平坦广阔阔的的华华北平原地区 冬季景色的色彩是很北平原地区 冬季景色的色彩是很 单调单调的 在那的 在那样样的自然的自然环环境中 境中 这这种色彩就使建筑物种色彩就使建筑物变变得活得活泼泼 富有生趣 例如北京的故 富有生趣 例如北京的故宫宫 天 天坛坛等建筑 等建筑 红红色的色的门门窗 窗 蓝绿蓝绿色的房檐 再配以黄色 色的房檐 再配以黄色 绿绿色或色或蓝蓝色的琉璃瓦 如同京色的琉璃瓦 如同京剧剧舞台上的舞台上的戏戏装 装 华丽华丽而生而生动动 而 而 它它们们的下面又往往的下面又往往衬衬以一以一层层乃至好几乃至好几层层雪白的雪白的汉汉白玉台基和白玉台基和栏栏杆 秋冬之杆 秋冬之际际 在 在华华北平原万里无云的蔚北平原万里无云的蔚蓝蓝 天空下 天空下 这样这样的色彩效果的色彩效果显显得无比得无比动动人 同人 同样样 在山明水秀 四季常青的南方 建筑的色彩一方面 在山明水秀 四季常青的南方 建筑的色彩一方面为为封建社封建社 会的建筑等会的建筑等级级制度所局限 另一方面也是因制度所局限 另一方面也是因为为南方南方终终年青年青绿绿 四季花开 四季花开 为为了使建筑的色彩与南方的自然了使建筑的色彩与南方的自然 环环境相境相调调和 它使用的色彩就比和 它使用的色彩就比较较淡雅 多用白淡雅 多用白墙墙 灰瓦和栗 墨 灰瓦和栗 墨绿绿等色的梁柱 形成秀等色的梁柱 形成秀丽丽淡雅的格淡雅的格调调 这这 种色种色调调在比在比较较炎炎热热的南方的夏天里使人的南方的夏天里使人产产生一种清凉感 不像生一种清凉感 不像强强烈的烈的颜颜色容易令人色容易令人烦烦躁 躁 当然 我国古建筑的色彩的运用 除了上面提到的两种格当然 我国古建筑的色彩的运用 除了上面提到的两种格调调外 随着民族和地区的不同 也有一些差外 随着民族和地区的不同 也有一些差别别 第 4 页 共 11 页 17 阅读本文 说说我国古代北方和南方建筑色彩的风格有什么不同 阅读本文 说说我国古代北方和南方建筑色彩的风格有什么不同 3 分 分 18 文章举北京故宫和天坛的例子有什么作用 文章举北京故宫和天坛的例子有什么作用 3 分 分 19 这样这样就更就更强调强调了阳光的温暖和阴影的阴凉 形成一种悦目的了阳光的温暖和阴影的阴凉 形成一种悦目的对对比 比 句中的句中的 悦目悦目 若换成若换成 明明显显 表达效果有什么不同 表达效果有什么不同 3 分 分 20 我国的民俗文化 如秧歌 年画 春联 翦纸等 在色彩的运用方面具有鲜明的民族特色 请 我国的民俗文化 如秧歌 年画 春联 翦纸等 在色彩的运用方面具有鲜明的民族特色 请 选取一种 用生动的语言说明它的色彩美 选取一种 用生动的语言说明它的色彩美 40 字以内 字以内 3 分 分 一日的春光一日的春光 冰心冰心 去年冬末 我去年冬末 我给给一位一位远远方的朋友写信 曾方的朋友写信 曾说说我要尽量的吞咽今年北平的春天 我要尽量的吞咽今年北平的春天 今年北平的春天来的特今年北平的春天来的特别别的晚 而且在的晚 而且在还还不知春在哪里的不知春在哪里的时时候 抬候 抬头头忽忽见见黄黄尘尘中中绿绿叶成阴 柳絮乱叶成阴 柳絮乱 飞飞 才 才晓晓得在厚厚的得在厚厚的尘尘沙黄幕之后 春沙黄幕之后 春还还未曾露面 已悄悄的未曾露面 已悄悄的远远引了 引了 天下事都是如此天下事都是如此 去年冬天是特去年冬天是特别别地冷 也地冷 也显显得特得特别别地地长长 每天夜里 灯下孤坐 听着扑窗怒号的朔 每天夜里 灯下孤坐 听着扑窗怒号的朔风风 小楼震 小楼震动动 觉觉 得身上心里都没有一得身上心里都没有一丝丝暖气 一冬来 一切的快暖气 一冬来 一切的快乐乐 活 活泼泼 力量和生命 似乎都 力量和生命 似乎都冻冻得蜷伏在每一个得蜷伏在每一个细细胞的深胞的深 处处 我无聊地安慰自己 我无聊地安慰自己说说 等着等着罢罢 冬天来了 春天 冬天来了 春天还还能很能很远远么 么 然而然而这这狂狂风风 大雪 冬天的行列 排得意外地 大雪 冬天的行列 排得意外地长长 似乎没有完尽的 似乎没有完尽的时时候 有一天看候 有一天看见见湖上冰湖上冰软软了 我了 我 的心的心顿顿然然欢欢喜 喜 说说 春天来了 春天来了 当天夜里 北当天夜里 北风风又卷起漫天匝地的黄沙 忿怒的扑着我的窗又卷起漫天匝地的黄沙 忿怒的扑着我的窗户户 把我心中 把我心中 的春意又吹得四散 有一天看的春意又吹得四散 有一天看见见柳梢嫩黄了 那天的下午 又不住地下着不成雪的冷雨 黄昏柳梢嫩黄了 那天的下午 又不住地下着不成雪的冷雨 黄昏时节时节 严严冬的冬的 衣服 又披上了身 衣服 又披上了身 九十天看看九十天看看过过尽尽 我不信了春天 我不信了春天 几位朋友几位朋友说说 到大到大觉觉寺看杏花去寺看杏花去罢罢 虽虽然我的心中始然我的心中始终终未曾得到春的消息 却也跟着大家去了 到未曾得到春的消息 却也跟着大家去了 到 了管家岭 扑面的了管家岭 扑面的风尘风尘里 几百棵杏里 几百棵杏树树枝枝头头 一望已尽是残花 一望已尽是残花败败蕊 蕊 转转到了大工 向阳的山谷之中 到了大工 向阳的山谷之中 还还有几株有几株 盛开的盛开的红红杏 然而盛开中气力已尽 不是那杏 然而盛开中气力已尽 不是那满树浓红满树浓红 花蕊相 花蕊相间间的情的情态态了 了 我想 我想 春去了就去了春去了就去了罢罢 归归途中心里倒也坦然 途中心里倒也坦然 这这坦然中是三分悼惜 七分憎嫌 坦然中是三分悼惜 七分憎嫌 总总之 我不信了之 我不信了 春天 春天 四月三十日的下午 有位朋友四月三十日的下午 有位朋友约约我到挂甲屯吴家花园看海棠 我到挂甲屯吴家花园看海棠 且喜天气晴明且喜天气晴明 现现在回想起来 那在回想起来 那 天是九十春光中惟一的春天天是九十春光中惟一的春天 海棠花又是我所深海棠花又是我所深爱爱的 就欣然地答的 就欣然地答应应了 了 东东坡坡恨恨海海棠棠无无香香 我我却却以以为为若若是是香香得得不不妙妙 宁宁可可无无香香 我我的的院院里里栽栽了了几几棵棵丁丁香香和和珍珍珠珠梅梅 夏夏天天还还有有玉玉 簪簪 秋秋天天还还有有菊菊花花 栽栽后后都都很很后后悔悔 因因为为这这些些花花香香 都都使使我我头头痛痛 不不能能折折来来养养在在屋屋里里 所所以以有有香香的的花花中中 我我只只爱爱 兰兰花花 桂桂花花 香香豆豆花花和和玫玫瑰瑰 无无香香的的花花中中 海海棠棠要要算算我我最最喜喜欢欢的的了了 海棠是浅浅的海棠是浅浅的红红 红红得得 乐乐而不淫而不淫 淡淡的白 白得 淡淡的白 白得 哀而不哀而不伤伤 又有 又有满树满树的的绿绿叶掩映着 叶掩映着 秾秾纤纤适中 适中 像一个天真 健美 像一个天真 健美 欢欢悦的少女 同是造物者最得意的作品 悦的少女 同是造物者最得意的作品 斜阳里 我正斜阳里 我正对对着那几着那几树树繁花坐下 繁花坐下 春在眼前了 春在眼前了 第 5 页 共 11 页 这这四棵海棠在四棵海棠在怀怀馨堂前 北馨堂前 北边边的那两棵的那两棵较较大 高出堂檐大 高出堂檐约约五六尺 花后是响晴蔚五六尺 花后是响晴蔚蓝蓝的天 淡淡的半的天 淡淡的半圆圆 的月 遥俯的月 遥俯树树梢 梢 这这四棵四棵树树上 有千千万万玲上 有千千万万玲珑娇艳珑娇艳的花的花朵朵 乱烘烘的在繁枝上 乱烘烘的在繁枝上挤挤着开着开 看看见过见过幼稚园放学没有 从小小的幼稚园放学没有 从小小的门门里 里 挤挤着的跳出涌出使人眼花着的跳出涌出使人眼花缭缭乱的一大群的快乱的一大群的快乐乐 活 活泼泼 力 力 量 生命 量 生命 这这一大群跳着涌着的分散在极大的周一大群跳着涌着的分散在极大的周围围 在生的季候里做成了永 在生的季候里做成了永远远的春天 的春天 那在海棠枝上那在海棠枝上卖卖力的春 使我当力的春 使我当时时有同有同样样的感的感觉觉 一一春春来来对对于于春春的的憎憎嫌嫌 这这时时都都消消失失了了 喜喜悦悦地地仰仰首首 眼眼前前是是烂烂漫漫的的春春 骄骄奢奢的的春春 光光艳艳的的春春 似似乎乎春春在在 九九十十日日来来无无数数的的徘徘徊徊瞻瞻顾顾 百百就就千千拦拦 只只为为的的是是今今日日在在此此树树枝枝头头 快快意意恣恣情情的的一一放放 看得恰到好看得恰到好处处 便辞 便辞谢谢了主人回来 了主人回来 这这春天吞咽得口有余香 春天吞咽得口有余香 过过了三四天 又有友人来了三四天 又有友人来约约同去 我却同去 我却 回回绝绝了 今年到了 今年到处寻处寻春 春 总总是太晚 我知道那是太晚 我知道那时时若去 已是若去 已是 落落红红万点愁如海万点愁如海 春来 春来萧萧索如斯 大不必去惹索如斯 大不必去惹 那如海的愁那如海的愁绪绪 虽虽然然九九十十天天中中 只只有有一一日日的的春春光光 而而对对于于春春天天 似似乎乎已已得得了了酬酬报报 不不再再怨怨恨恨憎憎嫌嫌了了 只只是是满满意意之之余余 还还觉觉 得得有有些些遗遗憾憾 如如同同小小孩孩子子打打架架后后相相寻寻 大大家家忍忍不不住住回回嗔嗔作作喜喜 却却又又不不肯肯即即时时言言归归于于好好 只只背背着着脸脸 低低着着头头 撅撅着着 嘴嘴说说 早早知知道道你你又又来来哄哄我我找找我我 当当初初又又何何必必把把我我冰冰在在那那里里呢呢 21 我要尽力地吞咽今年北平的春天我要尽力地吞咽今年北平的春天 这里的 这里的 吞咽吞咽 的含义是什么 作者说这句话 表达了什么样的含义是什么 作者说这句话 表达了什么样 的感情 的感情 4 分 分 22 我不信了春天我不信了春天 作者为什么反复这样说 这样的写法有什么好处 作者为什么反复这样说 这样的写法有什么好处 3 分 分 23 海棠花又是我所深海棠花又是我所深爱爱的的 请简要概括作者深爱海棠的原因 请简要概括作者深爱海棠的原因 3 分 分 24 结合原文 回答下面的问题 结合原文 回答下面的问题 4 分 分 作者长时间地盼春寻春 为什么最后却对作者长时间地盼春寻春 为什么最后却对 只有一日的春光只有一日的春光 深感满意 深感满意 作者在作者在 满意之余 还觉得有些遗憾满意之余 还觉得有些遗憾 这里的 这里的 遗遗憾憾 指的是什么 指的是什么 三 写作 三 写作 50 分 分 25 阅读下面文字 按要求作文 阅读下面文字 按要求作文 风风雨雨过过后 眼前会是后 眼前会是鸥鸥翔翔鱼鱼游的天水一色 走出游的天水一色 走出荆荆棘 前面就是棘 前面就是铺满鲜铺满鲜花的康庄大道 登上山花的康庄大道 登上山顶顶 脚下 脚下 便是便是积积翠如云的空蒙山色 在翠如云的空蒙山色 在这这个世界 一星个世界 一星陨陨落 黯淡不了星空落 黯淡不了星空灿烂灿烂 一花凋零 荒 一花凋零 荒芜芜不了整个春天 不了整个春天 读了上面一段话 你想到了什么 请写一篇不少于读了上面一段话 你想到了什么 请写一篇不少于 600 字的文章 题目自拟 体裁不限 诗歌除外 字的文章 题目自拟 体裁不限 诗歌除外 文中不得出现考生的真实姓名与学校 文中不得出现考生的真实姓名与学校 第 6 页 共 11 页 二二 九年毕业考试九年毕业考试 语文试题答案卷语文试题答案卷 题号题号一一二二三三总分总分 得分得分 一 积累与运用 一 积累与运用 24 分 分 1 2 3 4 改正 改正 5 6 选选 赞语 赞语 7 二 阅读理解 二 阅读理解 46 分 分 8 9 10 11 学校学校 班级班级 姓名姓名 准考证号准考证号 装装 订订 线线 第 7 页 共 11 页 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 三 作文 三 作文 50 分 分 座号 第 8 页 共 11 页 第 9 页 共 11 页 2009 年毕业考试语文试题参考答案年毕业考试语文试题参考答案 及评分意见及评分意见 一 积累与运用一 积累与运用 第 10 页 共 11 页 1 蔽 宵 zhu 每个 1 分 共 3 分 2 老马识途 老骥伏枥 马到成功 每个 1 分 共 3 分 有错别字不得分 3 略 每题 1 分 不出现 0 5 分 4 删掉 法官 律师 公安干警和 或 和法律工作者 或把 和 改为 等 在 慰问 前加 上 参加 在 德州市未成年人思想道德教育先进单位 上加上双引号 没有 德州市 也可 每处 1 分 5 贫苦低微 其貌不扬而又独立自尊 勇敢执着 1 分 意思对即可 凡尔纳 海底两万里 每空 0 5 分 有错别字不得分 6 示例 1 你终于要走了 但你把花的形象留了下来 你把花的芬芳留了下来 你把我们共同浇 灌的希望也留了下来 今后只要我想起你 我的岁月就会永远地鲜艳 永远地芳菲 2 青春像一只银 铃 系在我们的心坎上 只有不停奔跑 它才会发出悦耳的声响 内容健康 语言富于文采 1 分 恰当使用修辞方法 1 分 示例 农民 像辛勤的黄牛一样耕耘不止 像秋天的高粱一样淳朴可爱 像广袤的大地一样宽广坦 荡 农民工 来自田野 投身城市 用描绘大地的双手 绘就城市斑斓的画卷 解放军 战争年代的钢 铁长城 和平时期的安全卫士 抓住特征 1 分 恰当使用修辞方法 1 分 7 每题 2 分
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