庹秋俊太阳是大家的案例

太阳是大家的太阳是大家的 教学案例教学案例 庹秋俊 师 一个火球天上转 东边升起西边落 万物生长离不了 送来光明和温暖 大家 猜猜她是谁 生 太阳 师 是啊 没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界 太阳把她的金光洒遍世界的每 一个角落 带给我们光明和温暖 今天 我们就要来学习一首与太阳有关的诗歌 题目就 是 板书 生 太阳是大家的 齐读课题 师 这首诗歌写了什么呢 好 先请同学们自由地读读诗歌 注意把字看读准 诗句 读通顺 读不好的地方多读几遍 生自由读诗歌 师 老师检查一下同学们的读书情况 谁有信心读好这些词 课件出示 生积 极举手 指名读 师 这些词语中有一个比较特殊 谁发现了 生 红彤彤 师 它是一个 ABB 式的叠词 我们学过很多这类词语 生 亮晶晶 白茫茫 绿油油 师 这个词除了是 ABB 式的叠词 它的读音也很特殊 你发现了什么 生 彤 的声调变了 红彤彤读一声 t ng 了 师 你观察得真仔细 我们注意到这个字单独读 生 tng 师 组成叠词时 声调就变了 读 生 t ng 师 好 像这位同学一样 我们一齐把这个词读两遍 师 真棒 声音真响亮 这首诗歌一共有四小节 老师分别找四名同学们分小节读一读 其他同学做认真的小听众 看他们是否把字音读准 诗句读通顺 学生勇跃举手 师指四名学生分小节朗读 师 听了以后有什么意见 生 她读第二小节时 书上说 她陪着小朋友在海 边戏水 她读成了 她陪小朋友在海边戏水 少读一个 着 字 师 你听得真 仔细 谢谢你 对着读第二小节的同学 愿意把刚才读错的再读一遍好吗 生点头并朗读 师 真好 对了 生 他读的 她要趁人们睡觉的时候 这一句里的 趁 是前鼻音 他没有读准 师纠正错误 一 美读第一小节 师 听了同学们的朗读 老师也想来读一读 我读诗歌的第一小 节 课件展示 第一小节 师有感情地读第一节 生听 师 老师刚才在朗读的时候 眼前仿佛就呈现了一幅美丽的图画 谁也看到了 学生纷纷举手 生 我看到了天上有朵朵白云 生 我看到太阳落山了 晚霞变得特别的红 生 我看到太阳从山边露出半边脸在望着我们呢 师 你们看到的图画 居然和 老师看到的一样 你是从诗句中的什么地方体会到的 生 朵朵白云和红彤彤的晚霞 师点击突出 朵朵白云 红彤彤的晚霞 师 跟老师一起去看看那洁白的云朵吧 点击出图 朵朵白云 生惊呼 啊 真美 师 太阳让白云发生了神奇的变化 看 点击出图 红彤彤的晚霞 师 现 在你知道 红彤彤 是什么意思了吗 生 红彤彤 就是说颜色特别的红 红得十分的艳丽 师 多美啊 你也向老师刚才那样美美地读读第一小节 谁来 指一名读 速度略快 没有突出 朵朵白云 师 对自己的朗读满意么 生 还可以 师 听听同学的建议 生 她读得还可以 就是速度太快了 她应该慢点读 她还应该把 朵朵白云 和 红彤彤的晚霞 读得再美一点 师 那你读给大家听听 生读 读得很有感情 师 就像他这样 一齐美美的读读第一小节 生有感情的齐读 师 原来美丽的图画就是优美的诗句 优美的诗句也能变成美丽的图画 让我们把这 美好的东西都记在脑海中吧 看大屏幕 试着背背第一小节 课件展示 动画 生 齐背 师 多美的声音 多美的画面啊 其实这一节还有个小知识呢 谁的眼睛最亮 生 太阳从东边升起 在西边落下 师 对 太阳东升西落 还记得本学期我们学过的关于描写日升日落的词吗 生 写太阳升起是 旭日东升 生 写太阳落下的词是 夕阳西下 师 是啊 每天旭日东升到夕阳西下 这一路走来 太阳可没歇着 她做了许多事呢 请同学们默读第二小节 想想太阳都为我们做了哪些好事 用笔把动词划出来 生默读 动笔划词 师 都有答案了吗 生答 师板书 鲜花洒 小树 拔 小朋友 陪 看 师 太阳把金光往鲜花上洒 我们动作来表现一下 洒 的意思 全班做动作 师 洒字还可以换成什么字 生 照 生 射 师 哦 那这里为什么不用照 不用射 不用泼 偏偏用洒呢 生 用洒感觉很轻的 生 太阳很温柔 师 有这样的阳光 鲜花才开的艳丽 师 她还把小树往高处拔呢 你是怎么理解这个 拔 的 是用力的向上拔吗 生 在这不是说太阳把小树拔起来 边说边做动作 而是说太阳照耀小树 给它营养 生 小树在阳光下茁壮成长 它长的很快 师 原来是阳光使小树茁壮成长 师 最有意思的就是太阳陪着咱们玩了 谁去过海边 生 我去过 我去 过 师 你去海边都干什么了 生 我玩水了 小鱼就在我身边游 师 哈哈 有意思 生 太阳照得我热极了 我在沙滩上玩沙雕 生 我 捡了好多的贝壳 还看到五角星形的的海星 师 那你当时的心情怎么样 生 特别高兴 生 好开心 都不想走了 师 那你就把这种快乐的心情读出来吧 生读 不够兴奋 师 你高兴的时候有什么样的表情 指导面带笑容地读 师 你们喜欢这样的太阳吗 生 喜欢 大声地 师 那就把你对太阳的 喜爱之情表达出来吧 生齐读第二小节 师 太阳仅仅为鲜花 小树 小朋友带来美丽和快乐吗 生 还有许多事 师 你从哪里知道的 生 这一节的最后是省略号 说明还有许多事没写完 师 哦 那她还会做哪些好事 让我们跟随着图片来到小溪边 森林里 校园中 田野 上 课件出示各种图片 生叹 啊 多红的苹果 多美的迎春花 还有小兔子呢 生 这是我们班的同学 在跳绳 在放风筝 师 看 太阳做了多少好事啊 现在请你来当小诗人 也来说说 课件出示句式 一天中太阳做了多少好事 她 学生分小组交流 师 好 让我们来听听小诗人的诗句吧 一天中太阳做了多少好事 生 她让春 天变得更加灿烂美丽 生 她把温暖的阳光送到世界各地 生 她让迎春花吹起金色的小喇叭 生 她让柳树长出漂亮的绿头发 师 啊 真棒 还用了拟人的手法 迎春花 柳树都像人一样了 生 一口气 她让小草更绿了 她让小树更挺拔了 她让森林更加茂盛了 她让我 们的生活充满快乐 全班响起热烈的掌声 师 都在为我们班的小诗人鼓掌 师 太阳为我们做的好事真不少 带着对太阳 的感激我们再来读第二小节 生齐读 有学生在背 师 太阳忙碌了一天 她会和我们一样也进入甜美的梦乡吗 请大家看着大屏幕小声读 读诗歌的三四小节 边读边想 她又去那儿了 去干什么了 课件出示 三 四小 节 生自由读三四小节 师 太阳趁小朋友睡觉的时候去干什么了 生 去别的国家 为别的国家的小朋友带去快乐 师 请你读读第三小节 生 太阳就要从西山落啦 她要去那儿 她要趁人们睡 觉的时侯 走向另外的国家 师 我们注意到第三小节的标点符号 它们是一闪一闪的 课件 感叹号一闪一闪 生 感叹号 师 还有摇着大脑袋的 课件 问号左右摇摆 生 问 号 师 谁来读读第一句 指一名读 师 太阳就要落了 她就要走了 你的心情怎么样 生 我真是舍不得 我不想让她走 师 那你就把这个 感叹号 所要表达的感情读出来吧 生读 师 听得出你真是舍不得太阳啊 师 那大脑袋的问号呢 谁来读读这一句 师 找个同学完整的读读第三小节 指名读第三节 读得很有感情 特 别是感叹句和问句 师 谁愿意读读第四小节 指一名读 师 那里的孩子还都在睡梦中等着太阳 我们可不能把他们吵醒了 所以最后一句要读 得 生 轻一些 慢一些 师 请你再来读一读 师 同学们 我们知道在别的国家里也有 指板书 生 鲜花 小树 小朋友 师 太阳把她的金光也往 生 鲜花上洒 师 她也把小树 生 往高处拔 师 她也陪着 生 小朋友在海边玩耍 看他们扬起欢乐的浪花 师 太阳不仅是属于我们的 也是属于别的国家的 所以说 师指课题 生齐读 太阳是大家的 师 是啊 太阳是人类最好的朋友 太阳是属于大家的 只有全世界和睦相处 才能共 同分享阳光的明媚 你们看 现在别的国家的小朋友都来了 你想的别的国家的小朋友说 什么 课件展示 书中插图 生 我想说我们要团结友爱 和睦相处 生 我想像他们一样也放飞手中的和平鸽