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课题课题 19 千年梦圆在今朝 教学内容 教学内容 知识与技能 正确 流利 有感情地朗读课文 过程与方法 在学习中充分运用多媒体展示 引导学生抓住重点词句帮助 学生理解文章内容 感受作者的强烈感情 教教 学学 目目 标标 情感态度与价值观 体会中国航天人团结合作 默默奉献 勇于探索 锲 而不舍的科学精神 教学重点 了解中国航天事业的发展历 程 中华民族千年梦圆的经过 从中体 会中国航天人所体现的团结合作 默默 奉献 勇于探索 锲而不舍的科学精神 教学难点 学习在事实的描述中说明道理的 写法 激发学生的民族自豪感 教学准备 课文相关图片 资料以 及重点文段制作成多媒体课件 教学方法 教学过程 学教 环节 师生活动设计 出出 示示 目目 标标 环环 节节 3 3 5 5 分分 钟钟 一 破题导入 千年寻梦 1 同学们 什么是梦想 说说看你都有什么梦想 2 我们中华民族几千年以来一直有一个非常伟大梦想 你想知道这个梦 想是什么吗 板书课题 千年梦 快速度第一自然段 看看 千年梦 指什么 3 学生汇报 课文第一句话 板书 遨游太空 寻梦 二 出示教学目标 自主自主 学习学习 环节环节 5 5 分分 钟钟 左右左右 1 有了梦 就应为梦奋斗 想法圆梦 板书 圆在今朝 我国这千年 梦又是如何一步步实现的 课件出示 请同学们认真读课文 2 10 自然段 用简洁的话概括中华民 族实现千年梦的过程 2 学生交流 并尝试用最简洁的语言进行概括 合作合作 探究探究 环节环节 1010 分分 钟左钟左 右右 1 梦圆了 这个梦圆得容易吗 2 你从哪儿感受到这个梦圆得难 浏览课文 勾画句子 在旁边写批注 3 全班交流 抓住重点句子进行感悟 成果成果 交流交流 环节环节 1010 分分 钟钟 左右左右 1 文中哪句话最直接 最准确地表明了题目的意思 谁来说一说 课件出示 中华民族几千年的梦想 几代人的执著追求 以及数十年坚持 不懈 锲而不舍的奋斗 终于在今天变成了美好的现实 指名读 齐读 读了这句话 你明白了什么 学生交流 2 是啊 数千年的梦想终于实现了 中华民族是何等的自豪与骄傲啊 课件出示 中国首次载人航天飞行的成功 向全世界庄严宣告 中 国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家 齐读 4 让我们自豪的 骄傲的向世界宣布 千年梦 圆在今朝 带着感情齐读课题 激发学生情感 巩固巩固 提升提升 环节环节 8 8 分钟分钟 左右左右 课件出
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