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第 1 页 共 3 页 初中语文教学反思初中语文教学反思 生僻字生僻字 让我欢喜让让我欢喜让 我忧我忧 学生学习语文最大的障碍是错别字 特别是在学 习文言文的时候 有很多的字不认识 组织学生学习 的时候 孩子们叫苦连天 九年级下册第三单元有一 篇文言文 送东阳马生序 课文晦涩难懂 虽然没 有佶屈聱牙 孩子们试读时也是满头疑云 不知所云 更有甚者 望而却步 弃之高阁 不理不问 为了让 孩子们消除对文言文的畏惧心理 我把最近流行的一 首歌 生僻字 引入课堂 在课堂上 我把歌词打印出来 两人一份 利用 班班通播放音频 让孩子们对照试读 要求可以读 可以唱 规定时间组织检查 孩子们看到歌词后 反 响很大 我们来一起看看歌词 我们中国的汉字 落笔成 画留下五千年的历史 让世界都认识 我们中国的汉 字 一撇一捺都是故事 跪举火把虔诚像道光 四方 田地落谷成仓 古人象形声意辨恶良 魃魈魁鬾魑魅 魍魉 Wu 又双叒叕 Wu 火炎焱燚 Wu 水沝淼 茕茕 孑立 沆瀣一气 踽踽独行 醍醐灌顶 绵绵瓜瓞 奉为圭臬 龙行龘龘 犄角旮旯 娉婷袅娜 涕泗滂 第 2 页 共 3 页 沱 呶呶不休 不稂不莠 咄嗟 蹀躞 耄耋 饕餮 囹圄 蘡薁 觊觎 龃龉 狖轭鼯轩 怙恶不悛 其 靁虺虺 腌臢孑孓 陟罚臧否 针砭时弊 鳞次栉比 一张一翕 我们中国的汉字 落笔成画留下五千年的 历史 让世界都认识 我们中国的汉字 一撇一捺都 是故事 现在全世界各地 到处有中国字 黄皮肤的 人骄傲的把头抬起 我们中国的汉字 一平一仄谱写 成诗 茕茕孑立 沆瀣一气 踽踽独行 醍醐灌顶 绵绵瓜瓞 奉为圭臬 龙行龘龘 犄角旮旯 娉婷袅 娜 涕泗滂沱 呶呶不休 不稂不莠 咄嗟 蹀躞 耄耋 饕餮 囹圄 蘡薁 觊觎 龃龉 狖轭鼯轩 怙恶不悛 其靁虺虺 腌臢孑孓 陟罚臧否 针砭时 弊 鳞次栉比 一张一翕 我们中国的汉字 落笔成 画留下五千年的历史 让世界都认识 我们中国的汉 字 一撇一捺都是故事 现在全世界各地 到处有中 国字 黄皮肤的人骄傲的把头抬起 我们中国的汉字 一平一仄谱写成诗 优美旋律自宫商角徵羽 众人皆 说成之于语故成语 学生积极地试读歌词 还有几个孩子轻轻吟唱 虽没有字正腔圆 也是低回婉转 学完这首歌词 我 把 送东阳马生序 搬入课堂 学生惊呼 难字和 生僻字 比起来少多了 孩子们没有了对文言文的 第 3 页 共 3 页 畏惧心理 积极地投入了文言文的学习 虽然在刚开 始我也是一字一词的对照着试读

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