学生学习材料 人教版三年级第五册语文复习资料【复习方案】

第 1 页 共 6 页 学生学习材料学生学习材料 人教版三年级第五册语文复人教版三年级第五册语文复 习资料习资料 复习方案复习方案 人教版三年级第五册语文复习资料 复习方案 一 复习目标 1 在语文学习过程中 感受生活的丰富多彩 激发学生对生活的热爱 了解祖国壮丽的山河 富饶 的物产 培养热爱祖国 热爱自然的思想感情 认识 中华传统文化的丰厚博大 激发学生民族自豪感 学 习革命领袖 科学家的优秀品质 受到关爱他人 助 人为乐的思想品德教育 在发展语言能力的同时 启 迪学生的思想 培养学生留心观察 善于思考的能力 2 认识 200 个字 会写 300 个字 累计认识 20XX 个 字 会写 1300 个字 3 会使用字典 学习使用词典 有初步的独立 识字能力 4 用普通话正确 流利 有感情地朗读课文 5 继续学习默读 学习对课文中不理解的地方 提出疑问 6 学习联系上下文 借助字典 词典和生活积 累 理解词句的意思 初步体会课文中关键词句在表 第 2 页 共 6 页 达情意方面的作用 7 初步把握文章的主要内容 初步体会文章表 达的思想感情 8 开始学习略读 粗知文章大意 9 积累课文中的优美词语 精彩句段 背诵优 秀诗文 10 篇 段 练习复述课文 10 初步培养读书看报的习惯 收藏并与同学交 流图书资料 课外阅读总量不少于 10 万字 11 开始练习习作 不拘形式地写出见闻 感受 和想象 愿意将自己的习作读给人听 与他人分享习 作的快乐 12 讲述故事努力做到具体生动 用语言打动他 人 讲述见闻努力做到清楚明白 能说出自己的感受 和想法 13 结合语文学习 学习观察大自然 观察社会 书面与口头结合表达自己的观察所得 二 复习要点 1 全面把握本册要写的 300 个字 要求会认的 200 个字 并能用这些字组词 写句子 2 初步把握文章的主要内容 初步体会文章表 达的思想感情 积累优美词语 句段 3 结合 语文园地 中的思维训练 针对性地 第 3 页 共 6 页 对学生进行知识的梳理和扩散练习 达到举一反三的 目的 4 总结和习作的练习方法 培养学生阅读和习 作的能力 三 复习形式 以单元复习为主 归类复习为辅 以过关的形式 展开复习 渗透学生思维训练 不让学生硬性抄写和 机械记忆 培养学生复习的兴趣 让学生比较轻松地 度过复习阶段 四 时间安排 12 月 22 日 12 月 25 日 共 4 天 分单元 复习 12 月 26 日 1 月 5 日 共 7 天 归类复习 1 月 6 日 1 月 12 日 共 5 天 综合复习 五 复习方法和步骤 一 单元复习 按照课文编排的顺序 逐组课 文进行复习 力求做到 1 对课文内容简单讲解和梳理 让学生对所学 内容有一个整体的把握 2 对课文中的重点文段细致分析 把平时所做 的试题中的阅读材料找出来让学生看一遍 互相提出 第 4 页 共 6 页 问题 然后教师提问 学生抢答 3 积累课文中的优美词句或语段 并帮助学生 理解分析意思 让学生学会把这些知识运用到自己的 文章中去 4 要让学生知道一些课文的结构 如 总分总 结构等 二 归类复习 分为基础知识 阅读 写作三 个部分 1 基础知识 1 汉语拼音 着重复习读拼音写词语 参见 书后生字表一 二部分 多单字的运用 2 汉字 能按笔顺正确书写 形近字 同音字 的组词 辨认 换偏旁 改正错别字 的复习 判 断字义 3 词语 ABB 式 AABB 式 ABAC 式 AABC 式词语的 积累 四字词语的理解及运用 近义词和反义词 给 词语分类 选词填空 4 句子 了解基本句式 照样子写句子 句式 改变 把字句 被字句 换种说法 造句 好词 关联词 修改病句 成分残缺 意思重复 矛盾 扩句 5 标点符号 逗号 句号 感叹句 问号 冒 第 5 页 共 6 页 句 双引号的用法 2 阅读 课内阅读和课外阅读 重点讲方法 学会自己分析短文 学会从文中找 出句子回答阅读问题 培养认真读题 认真思考的习 惯 锻炼学生初步总结概括能力 能用自己的话总结 短文内容 写出自己的感受或收获 A 分层 归纳层意 主要内容 B 分段 C 画出重点句 总起句 D 结合上下文理解词语意思 E 照样子写词语 F 在 里填上合适的词 G 在文中填写出适当的话 H 画出有关的句子 比喻 拟人等 I 划出文中不正确的字或词语 J 从文中找出近义词或反义词 K 造句 L 阅读短文 找出有关的词语 M 抄写句子 N 回答问题 3 写作 写人 记事 活动 写景作文为主 第 6 页 共 6 页 线 一定要求学生认真阅读习作的要求和所有提示 4 其它复习内容 A 古时默写 B 按原文填 空 11 秋天的雨 13 花钟 19 赵州桥 22 富饶的西沙 群岛 23 美丽的小