打造教师专业化发展的“精神特区”

打造教师专业化发展的打造教师专业化发展的 精神特区精神特区 衡水湖畔 滏阳河东 汉唐故邑 厥有衡中 引自 衡中赋 作为中国十大名牌中学 衡水 新三绝 之一的衡水中学 以下简称 衡 中 声名远播 如果用一个词来形容衡中 那就是 朝气蓬勃 如果用一 个短语概括对衡中师生的印象 那就是 激情燃烧 衡中师生像全国其他重点中学的师生一样 朝五晚十 披星戴月 然而 在他们的脸上却看不到任何疲惫 职业倦怠 学习倦怠也与他们无缘 他们 始终精神焕发 满怀激情 用忙碌的脚步和辛勤的汗水追逐着辉煌的梦想 在衡中 应试教育的氛围被淡化了 扑面而来的是浓郁的人文气息 让人 印象最深的是衡中的教师 幸福洋溢在他们每一个人的脸上 谈起衡中的发 展 谈起衡中的学子 他们娓娓道来 如数家珍 全国教育系统劳模 全国 优秀教师 全国中小学优秀班主任 全国模范教师 省特级教师 骨干教师 学科名师 衡中教师如一颗颗耀眼的明星 在衡中这片广阔的天空中熠熠 生辉 正是这样一群爱校如家 爱生如子的优秀教师队伍推动着学校的发展 为学校赢得了无数荣光 一所学校的发展离不开教师队伍的建设 衡中这支优秀的教师 梦之队 是如何打造成的 我们在校长张文茂那里找到了答案 张校长说 给教师 创造良好的工作环境 让他们燃烧激情 和谐发展 幸福工作 这是对教师 最好的爱护 关心教师的幸福和发展 实际上就是关心学生的幸福和发展 而且这有可能比直接关注学生的幸福发展更为关键 近年来 学校牢牢抓住教师专业发展这一关键不放松 始终坚持以人为本 大胆推进改革创新 在 七子工程 校本培训模式的基础上 进一步积极构 建和创新教师专业化发展机制 用 生命自觉 来引领教师的专业成长和团 队发展 形成了促进教师专业发展的 四大文化 全面激发了教师的活力 推动了学校的和谐发展 尊重文化 在尊重中彰显生命的尊严 教育是做人的事业 管理者要走入被管理者的心灵 探求他们生命中最渴 望的东西 加以引导 以人性化管理促个性化发展 有关研究资料表明 教 师作为学校的人力资源 对平等 尊重的渴求 参与学校管理的愿望 较其 他社会群体更加强烈 他们更加注重个人事业的发展 更加注重生命价值的 实现 因此学校只有切实从教师的需求出发 持之以恒做好人文关怀 以尊 重赢得尊重 用真心换取真心 才能让教师积极 主动 开心 自觉地工作 才能让教师获得责任感 成就感 幸福感 从而使教师的专业成长和学生的 全面发展共生共进 一 关注教师的生活幸福 幸福是一种主观感受 与个人的日常生活紧密相连 幸福感的获得需要个 体日常生活积极体验的积累 当一个人在生活中时时处处都能够得到来自他 人的理解 关爱和赞美 你能说他不幸福吗 衡中的教师们每天都被这样的 幸福充盈着 每逢教师节 衡中全体教职工总会收到这样的慰问短信 感谢大家对我 和学校工作的全力支持 你们无悔付出 无私奉献的高尚行动 让我感激不 已 你们爱校如家 爱业如命的崇高境界 让我感动不尽 值此教师节之际 衷心祝贺大家节日快乐 心情舒畅 身体健康 阖家幸福 这是校长张文 茂通过校内系统发出的 每年 3 月 8 日妇女节早晨 校内办公系统都会发出 这样的消息 总务处有鲜花数盆 有需要的老师可以去花棚免费领取 妇 委会 办公室会在这一天为全体在岗女教工准备好节日礼品 在如此贴心的 关怀中开始一天的工作 教师们势必会把这份喜悦传递给周围的每一个人 把这份喜悦带到课堂 带给家人 除此之外 教师们在平常的日子里也会收到许多 意外的惊喜 晚上工 作时 办公桌上会出现一杯热牛奶或一盘新鲜水果 生日时 会收到学校电 子显示屏上大大的祝福 考虑到教师们工作紧张 压力大 工作时间比较长 学校在教学楼设立了 茶歇室 设有沙发 茶几 冰箱 咖啡机等 教师们 在工作之余 可以到茶歇室休息放松 2012 年 3 月 学校又出资八万余元 筹建了 心灵驿站 教工娱乐室 内设高档跑步机 台球桌 乒乓球 桌上 足球 不倒翁橡皮人 多台高档电脑及游戏设备 还配有咖啡机 冰箱 体 育时尚类画报等 教师们在闲暇之时可以到娱乐室或健身运动 或品尝咖啡 或阅读杂志 既丰富了精神生活 又缓解了工作压力 青年教师婚恋问题一直是衡中校长行政会的重要议题 学校和市团委积极 组织青年教师举办时尚 俭朴的集体婚礼 东区高二年级主任李亚林激动地 说 在衡中 娶个媳妇儿也太容易了 十栋教职工住宅楼拔地而起 高 标准的健身房也投入使用 学校还免费为教师家庭引进了网络 在家可上校 园网 因特网 率先在衡水市为教职工安装天然气 学校出资打了两口地热 井 每天 24 小时不间断供应暖气和洗浴用水入户 为全校教职工购买了康宁 终身保险 为广大女教工购买了平安女性安康团体重大疾病保险 让全体教 职工定期免费体检 免费供应工作餐 为放假远道回家的教师购买爱心车 票 教师们无论是遇到红白大事 还是水电暖出了问题 学校总有专人在 第一时间为他们解决 实践证明 满足教师需求 做好人文关怀是促进教师专业化发展的基础和 前提 只有这样 才能激发教师专业发展的内驱力 才能发掘教师的潜能潜 质 二 尊重教师的身心和谐 教师的幸福感与心理健康密切相关 罗曼 罗兰曾经说过 要播撒阳光 到别人心里 总得自己心里先有 要想使学生享受幸福的教育 首先要让教 师内心充满幸福 为此 学校开展了一系列心理健康教育活动 用心理学的 理论和方法提高教师的生命质量 引领教师找寻幸福的源泉 1 开展 心理阳光素质拓展训练 目的在于 逼着 教师们走出备课区 去锻炼 去放松 该项活动由学校心理健康教育中心负责 活动项目设计新 颖 如骑慢车 团体毽球 投掷沙包 赶猪回家 接力跳绳 障碍接力 绑腿接力 风雨同舟 等 深受教师们欢迎 活动结束后 每个教师的脸上 都洋溢着笑容 都说这些活动非常好 既锻炼了身体又放松了心情 使大家 以更加轻松的心态和更加充沛的精力投入新的工作 截至目前 学校先后开 展了 50 余次心理阳光素质拓展训练活动 为教师们创造了一个放松精神 愉 悦身心的优质环境 2 多次邀请国内知名心理专家到校作专题讲座 如邀请北京师范大学心理 学院博士生导师郑日昌教授作了题为 教师压力与情绪管理 的讲座 邀请 南京师范大学心理学博士生导师赵凯教授来校讲学 作了题为 谈教师专业 化成长与教师心理健康维护 的报告等 在专家的引领下 教师们了解了自 身压力的来源 表现及危害 学会了应对压力的方式方法 以及情绪的管理 放松和调节的主要途径 促进了身心的和谐发展 此外 学校还购买安装了 教师心理检测系统 让教师们适时检测自身心理健康水平 及时作出调整 3 制作幸福家庭台历 学校心理咨询室组织举办了以 我爱我家 为主题 的个性台历制作活动 目的是让教师们在翻阅 整理家庭照片的过程中 回 味和体验曾经的幸福瞬间 增强幸福体验 积极营造和谐的家庭氛围 一位 刚刚参加工作的年轻教师 把平日和学生在一起活动时的情景制成了系列照 片 参加 我爱我家 照片征集活动 她说 对我们这些年轻教师来说 学生就是我们的家人 我们在一起共同拼搏和成长 我很爱他们 很爱这个 家 三 尊重教师的发展需求 教育不能以牺牲教师的幸福来造福学生 不能单方面地要求教师 不要自 我 一味牺牲 奉献 而应 以人为本 尊重教师的精神生活 积极满足 他们的发展需求 教师的幸福感体验绝大多数体现在工作所带来的成功上 只有发展需求得到满足 教师才能够感受到真正的幸福 也就是说 学校管 理的价值诉求 不能只强调教师的 专业生活 而应是 专业生活 和 精 神生活 兼顾 只有快乐工作 才能幸福生活 在衡中 有个理念叫做 培训即是福利 衡中的每位教师都享受着这份丰 厚的 精神福利 学校通过一系列举措 满足教师的发展需求 让教师感受 到成功的体验 提升职业幸福感 1 请进来讲 由专家引领教师的专业发展 学校先后邀请政策层面 理 论层面 实践层面的多位专家 学者来校讲学 如李肇星 公方彬 魏书生 任小艾 李镇西 程红兵 张思明等 从不同角度和领域开设讲座 加强专 业引领 开阔了教师的视野 2 送出去学 开阔专业发展视野 每学期 学校都要多次组织教师到省 内外名校考察学习 近年来 学校先后组织 2000 余人次到京 津 沪 苏 鲁等全国 20 余个省 市 自治区的 200 余所高中名校考察学习 几年来 学 校先后选派 80 余名教师参加了国家 省级骨干教师培训班 并选送 150 余名 优秀教师到英国 美国 澳大利亚 新西兰 日本 韩国等国家培训交流 提高了教师队伍的整体水平 3 坐下来读 提升专业理论素质 从 2005 年开始 学校实施 知识富 脑 工程 致力于打造书香校园 每年举办一次读书节活动 规定每学期每 位教师购买两本图书 一本由学校统一配备 另一本由教师个人选购 学校 报销书费 同时坚持 学 考 讲 相结合 组织了七届读书报告会 让教 师在学习交流中提升专业理论素质 学校还和天津师大联合开办了两期研究 生课程进修班 有 200 余名教师参加了进修学习 并获得硕士研究生同等学 历水平证书 每人还得到学校 3000 元的资金支持 此外 学校分别在三个年 级的备课区内开设了小型阅览室 并配备了各种专业理论图书 为教师的理 论学习和专业发展创造了便利条件 4 推出去讲 帮助教师 成名 成家 如选派名师到全国各地进行讲 学活动 举办大型全国性会议把教师推上台锻炼等 短短几年来 有 300 余 人次先后应邀到全国各地讲学或上对外公开课 同时 学校还经常组织教师 走出校门参评参赛 几年来 学校有 100 余人次获得全国 省 市各级各类 优质课大赛特等奖和一等奖 有 100 余人次获得全国模范教师 全国优秀教 师等国家级 省级殊荣 生活上的关怀 心灵上的关爱 专业上的关注 这点点滴滴的关心逐渐汇 成了一股洪流 成为了推动衡中教师生命发展的强大动力 激情文化 引发教师自觉成长的动力 缓解教师的工作压力 最好的方法就是引领他们走向教育自觉 把职业视 为自己幸福的源泉之一 帮助他们化被动为主动 幸福 需要有一种精神作 为强有力的支撑 而衡中引领教师走向教育幸福的法宝就是 衡中精神 何 谓 衡中精神 它是一种燃烧的激情 就像一位衡中毕业生所写的 学在衡中 时时刻 刻能感受到一种激情 力争上游 永不言弃 追求卓越的精神深深植根于 衡中人的心中 三年衡中 思想在这里成熟 精神在这里升华 衡中是精神 的净土 卓然立于沧海横流之外 为一个个执著的学子固守着一片高中的天 空 衡中是每一个学子无悔的选择 它是一种升腾的梦想 就像一位教师所说的 2000 年高考成功 踏入师 范大学的那一刻 儿时的梦想在耳边回荡 2004 年与衡中签约的那一刻 我 找到了梦起飞的地方 2005 年来衡中工作一周年 我发现自己悄悄地爱上了 她 2006 年决定要在衡水安家的那一刻 我对自己说 我要嫁给衡中 这就是衡中精神 是衡中独有的 激情文化 人人都有精神追求 个 个皆能主动成长 追求卓越已浸润到每个人的骨髓之中 化为内在的精神动 力 成为自我发展的生命自觉行为 那么 衡中是如何点燃教师的激情 引 发他们强大的自觉动力呢 一 让人人有目标 1 专业成长档案引领教师自觉发展 为了让全体教师得到不同程度的发展 学校教科处和现代教育技术处联合自主开发了 教师专业成长档案 有这样 两大特点 一是透明度高 所有教师均可查阅其他教师的成长档案 增强了 竞争性 强化了目标的客观性 使得教师的自我评价更客观 二是可操作性 强 既有远期规划 也有近期目标 既有论文课题 也有教学成绩 既有校 级 市级荣誉 更有省级 国家级荣誉 总之 把教师成长的大目标细化到 每个学期 从看不到摸不着的优秀 到实实在在的成绩 让每位教师看到身 边的榜样 感受走下神坛的真实 从而思索自我 挖掘潜能 调动生命中潜 藏的使命追寻 价值实现等深层的需要 2 举办 夺首争星 活动 为了鼓励先进 发挥不同层次优秀教师的专业 引领作用 调动各年龄段教师的专业化成长积极性 从 2010 年开始 在全校 开展了 夺首争星 系列评选活动 何谓 夺首争星 首 就是首席班 主任 首席教师 星 就是星级班主任 星级教师 星级服务标兵 分为 五星 四星 和 三星 三个级别 夺首争星 就是全体教职员工人人 争当 夺取首席班主任 首席教师 星级班主任 星级教师 星级服务标兵 荣誉称号 2011 年 有 134 名教师分别获得首席班主任 首席教师 星级班 主任等称号 并荣获 校长奖章 这项活动有如下几大特点 一是级别与职称相关 是相同职称的人在比较 二是级别与绩效相关 相同职称的人可能处于不同级别 三是每个级别均设 有空额 能者上 不能者随时可以下 四是每年一评 消除了终身制带来的 弊端 五是在每月的超工作量补贴上有一定的体现 活动的效果也很明显 一是使那些自觉主动成长的教师亲身感受到 机遇总是垂青于那些随时都有 准备的人 同时也使部分教师看到了自己的不足 二是使更多教师感受到自 己的发展空间广阔 大有可为 二 让人人有舞台 教师的幸福不仅仅来源于学生的成功 同时也应该来源于自己的充实与发 展 张文茂校长有句名言 你有多大的能力 我们就给你创设多大的舞台 衡中为教师成长搭建了各种平台 摆下了多个擂台 促使更多的教师走向 舞台 展示风采 1 活动就是擂台 没有活动便没有教育 活动是教育的生命 为此 学校 每学年都要开展 十大品牌活动 师德报告会 最受欢迎教师评选 魅 力班主任评选 十佳班主任评选 青年教师希望之星大赛 专业成长优秀教 师评选 科研标兵评选 评选榜样教师 评选师德标兵 班主任素质大赛等 在活动中给教师们搭建成长的平台 展示的舞台 让教师们精神振奋 激情 满怀地工作生活 这些活动突出的特点是 历时长 参与广 重过程 强体 验 如 最受学生欢迎教师 评选活动 历时三个月 整个活动包括六个步骤 即公布方案 自主申报 事迹展示 竞选暨颁奖仪式等 其中 有两个环节 可圈可点 一是事迹展示环节 学校会利用广播 报纸 宣传栏等大张旗鼓 进行宣传 候选教师及所在班级学生也会想很多办法 如将候选人事迹以评 书 快板等艺术形式 在校园内进行宣讲 或是制作非常精美的宣传页 把 候选人的事迹在校园内广为散播 除了宣传 候选人所在班级会举全班之力 帮其修改演讲稿 设计演讲动作 活动期间 整个校园里星光璀璨 充满了 向上 向善的文化氛围 2 展示即为平台 衡中为给教师们创造更多的学习平台 总结平台 提高 平台 已举办了十届全国教师专业化发展研讨会 三届全国班主任专业化发 展研讨会 每次均由不同的教师登台作报告或者上公开课 公开班会 现已 有 100 多位教师面向全国教育同仁作报告或上公开课 参加过此类活动的教 师大都有这样的感叹 经历过一次艰苦的打造 如脱胎换骨一般 大大提升 了自己的水平 随着衡中知名度的提高 全国各地邀请教师外出作报告的很 多 学校给予了全力支持 仅 2012 年春 就有 30 位教师外出作报告 在一 次次的历练中 教师的能力得到了锻炼 教育教学水平有了大幅提高 3 比赛就是舞台 学校还积极创设条件 鼓励教师们走出衡中 冲向全省 乃至全国 学校积极组织青年教师参加衡水市 河北省乃至全国的各种教育 教学擂台赛 学校对这些教师的要求是 唯一必争 唯冠必夺 赛课的教师 不仅代表自己 更代表本学科 代表衡中 为此全学科组的教师群策群力 共同研究 反复斟酌 哪怕有一点点瑕疵都要重来 最后形成代表本学科组 最高水平的一节课 推出去参赛 如今已有十几位青年教师参加全国性的赛 课活动并获一等奖 几十位教师参加各种省级赛课活动 也均获一等奖 教师要发展得有激情 这是一种状态 是一种态度 是一种情怀 是一种 素质 更是一种境界 激情能使教师发自内心地全身心投入工作 并以此为 乐 有了激情 就有了源源不断的动力 就如同一辆跑车有了一台好的引擎 它能激活潜藏在生命最深处的爆发力 团队文化 幸福与集体相伴而行 个人的幸福总是与集体相伴而行 衡中教师的幸福来源于他们强大的团队 文化 团队文化不是为了光荣而牺牲 而是为了更加骄傲地生存和发展 不是为 了眼前的一点利益 而是为了实现人生的价值 提高生命的质量 一所学校 拥有了这种文化 就有了思辩力 内蕴力和穿透力 同时也具有了亲和力 凝聚力和感召力 还能产生辐射力 向心力和创新力 这九种力形成的文化 合力有着超大的能量 这种能量推动学校形成巨大的核心竞争力 这种核心 竞争力推动教师队伍自觉发展 快速发展 跨越发展 使学校呈现出和谐共 荣的万千景象 一 团队文化是一种价值的认同 所谓 价值认同 是指一个人在内心认为所从事的职业有价值 有意义 并能够从中找到乐趣 用职业实现生命的价值 早在 1996 年 衡中就明确提 出了把学校建成一个 精神特区 的构想 通过制度建设开路 领导干部示 范 系列活动护航等措施 经过十多年的逐步完善 精神特区 在衡中已落 地生根 茁壮成长 在实践的基础上形成了大家共同认可并遵守的 衡中精 神特区 六四 框架 一是思想上 领导班子 达到 四种境界 从大局出发 以事业为重 对未来负责 为师生着想 二是工作中遵循 四种要求 办事公道 作风正派 埋头苦干 无私奉 献 三是对教师要求 四个远离 广大教师要远离庸俗 远离铜臭 远离低 级趣味 远离不正之风 四是对学生进行 四项教育 社会公德教育 思想励志教育 自立自强 教育 吃苦耐劳教育 五是要大力倡导 四种精神 奉献精神 进取精神 求实精神 创新精 神 六是要努力实现 四个指标 实现和谐的人际关系 温馨的人文环境 奋发向上的精神风貌 充满激情的工作学习状态 效果如何呢 请看一位老教师的工作感言 有人说我是傻子 我不理 日复一日年复一年地重复着昨天的故事 有人说我是老黄牛 我不睬 我干 脆把 老牛自知夕阳晚 不用扬鞭自奋蹄 贴在我的桌上作为我的座右铭 有人说我像普罗米修斯给孩子带来火种 成就了他们一生的幸福 我不傲 依旧默默无闻无怨无悔地做我该做的事 不被荣辱所惊 不为毁誉所动 而 这一切 成就了我的事业 从教 38 年的数学特级教师 学生心目中尊敬的 数学爷爷 李朝山 精神特区 这种全新的校园文化氛围 空间的创设 净化了教师的心灵 培育了教师的精神追求 升华了教师的精神境界 使每一位教师的生活都充 满激情 充满理想 充满活力 他们能够认真追问生命的意义 探索并确定 自身的立足点 让自己始终处在昂扬进取 发奋建树 渴望勤勉之后的灿烂 和灿烂之后的淡泊的最佳境界 而惟有这种积极有为 高度自觉的人生 才 能不断开发个体生命的潜智 潜能和潜质 并在漫长的人生进程中永远激扬 着眼于未来的创新精神 二 团队文化是一种公平的氛围 在当前激烈的竞争中营造一个公平的环境很重要 缺乏公平 就不能充分 调动教师的激情 所以学校一直致力于营造一个公平竞争的氛围 通俗地讲 就是一切机会均等 公平地对待每一位教师 为他们的发展创造广阔的空间 为了促进青年教师的成长 学校不拘一格任用青年教师 每年从高二直上 高三的青年教师比例不低于 1 4 2011 年就安排了 19 位青年教师直上高三 其中有三位教师工作才两年 每年选拔优秀大学毕业生直接当班主任 仅 2010 年 刚毕业直接当班主任的教师就有 10 人 非高考科目教师也可以任 班主任 学科中心教研室主任 中层待遇 一律由 40 岁以下的中青年教师担 任 中层干部的任用不考虑年龄 职称等 部分中层干部不到 30 岁 所有中 层干部平均年龄 34 岁 在衡中 一切以工作论英雄 不管年轻教师还是老教师 不管来衡中时间 长短 不管曾经贡献大小 也不管是领导还是群众 只要工作出色 成绩优 秀 大家就认可 决不论资排辈 坚持唯才是举 一切评优选模 条件都公 开透明 在这样一个公正的环境中 教师们有压力 有干劲 心情舒畅 人 际关系简单 只要干好工作 不用考虑其他事情 公平的环境极大地调动了 广大教师的工作积极性 三 团队文化是一种合作的精神 合作就是利益互联 资源共享 学校特别提出了要不断强化 三年一盘棋 的思想 这一点不但在绩效工资上有显示 而且在教学安排等方方面面都有 体现 学校大力提倡充分发挥 五个协作体 的作用 想方设法挖掘中层干 部协作体 年级质量协作体 学科质量协作体 班级质量管理协作体和学生 自我管理质量协作体的潜力和活力 要求每一位教师都要提高认识 通盘考 虑 顾全大局 全心全意服务于学校整体发展 中层干部协作体 即以校长为核心的团队 校长是引领者 各位副校长 主任都要紧密团结在校长周围 做具体工作的谋划者 执行者 落实者 身 先士卒 率先垂范 共同合作 提高衡中各项工作的质量 这是一种纵向联 结 学科质量利益协作体 即以学科组长为核心的团队 学科组长是直接责任 人 全校同一学科的教师都要团结在学科组长周围 形成学科合力 共同提 高该学科的整体成绩 这是一种横向的联结 年级质量利益协作体 即以年级主任为核心的团队 年级主任是第一责任 人 年级内的教师都要紧密团结在年级主任周围 联合作战 打总体仗 提 高整个年级的成绩和质量 这是一种 块 上的联结 班级质量利益协作体 即以班主任为核心的团队 班主任是直接责任人 一个班的所有科任教师都要团结在班主任的周围 会诊治疗 协调各科 均 衡发展 提高每个班级的教育教学质量 这是一种 点 上的联结 这 五个协作体 的利益互联 使资源共享逐渐成为了衡中学校文化的主 流 创新文化 不断追求卓越 幸福来自自我超越 自我超越 的人 能不断挖掘与扩展自身的潜力 以 达到自己生命中真正的 心之所向 全国特级教师于漪曾说 教育的力量 在于教师的成长 而教师成长的根本在于深度的内心觉醒 优秀教师不是靠 培训产生的 只有在有了 深度的内心觉醒 后 他才会主动地成长 不断 地超越 这种 深度的内心觉醒 就是创新的动力 因而 从某种意义上讲 创新就是内心觉醒的表现 就是生命自觉的外化 就是追求卓越的精神 事实证明 衡中连续实现跨越是开拓创新 追求卓越的结果 可以说 衡 中十几年的发展史 就是一部改革创新的历史 理念的创新 机制的创新 资源的创新和举措的创新 一 成立学科中心教研室 1998 年 8 月 为了进一步深化管理 使管理中心真正下移 学校开始实行 级部管理 级部成员由年级主任 教学副主任 德育副主任和两名干事组成 年级主任直接对校长负责 是年级教育教学质量的第一责任人 就这样 不 同年级之间 年级部管理各显其能 相互学习 取长补短 形成了积极向上 的竞争局面 提升了学校整体管理水平 使学校的教学质量一年上一个新台 阶 但随着管理的不断深化 又出现了新的问题 那就是虽然在级部的横向管 理上比较到位 但是在某一个学科的管理上 由于学科组长也是普通教师 工作的力度不够 学科纵向管理显得相对薄弱 并出现了一些亟待解决的问 题 三年一盘棋 思想落实不到位 三个年级的教学层次性不够 课堂教 学 一步到位 现象开始萌芽 一些教师课上盲目拔高 盲目训练 学科教 师专业化发展落实不到位 专业化水平提升得比较慢 跟不上学校大发展大 跨越的步伐 等等 经过深入的研讨 2008 年 3 月 学校领导决定成立学科中心教