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第 1 页 共 5 页 直属小学师德师风实施方案直属小学师德师风实施方案 为全面贯彻 教育部关于进一步加强和改进师德 建设的意见 和 国家中长期教育改革和发展规划纲 要 20XX 2020 进一步加强我校教师队伍职业 道德建设 促进教师综合素质的全面提升 打造一支 师德高尚 业务精良 高素质的教师队伍 结合本校 实际 特制定本方案 一 考核原则 1 坚持公正 公平 公开的原则 客观 透明 规范地进行师德考核 2 坚持师德考核与业绩考核并重 以考核教师履 行职业道德规范和工作业绩为主 坚持定性与定量相 结合 以定量考核为主 坚持平时考核与年度考核相 结合 年度考核以平时考核为基础 通过综合考查评 价 确定考核等级 二 考核内容与考核等次 1 考核内容 从爱岗敬业 热爱学生 教书育人 尊重同志 以德修身五方面对教师的师德进行考核 2 考核结果分为优秀 90 分及以上 合格 89 70 分 基本合格 69 60 分 不合格 59 分以下 四个等次 有下列情形之一者 实行 第 2 页 共 5 页 师德考核一票否决 直接认定为 不合格 1 有违背党和国家方针政策的言行 产生恶劣社会影响 的 2 有违法乱纪行为 依法受到相应处罚的 3 体罚或变相体罚学生 造成严重后果的 4 违规乱收费或向学生家长索要钱物 产生恶劣社会影 响的 5 利用职务之便从事有偿家教 产生恶劣 影响的 6 品行不良 侮辱学生 造成恶劣影响 的 7 工作失职 渎职造成安全责任事故的 8 有其他严重损害教师形象和声誉的行为 三 考核对象与考核组织 1 师德考核的对象是学校所有在岗人员 2 学 校成立师德考核领导小组组长 罗正勇 副组长 李 泽荣 杨忠元 组员 黄茜 刘浪 朱冬玉 杨波 杨秀凡 刘学勤 四 考核时间与考核程序 1 师德考核在平时考核的基础上 年末进行一次 集中考核 2 被考核教师对照学校教师师德考核标准进行自 我评估 互评 并上交学校考核领导小组 3 被考核教师由考核领导小组组织的分组会议上 作师德综合考核 4 考核领导小组在平时考核的基础上 广泛征求 第 3 页 共 5 页 教师 学生 家长等各方面意见 经集体讨论 打分 并确定考核等次 5 考核领导小组反馈考核结果 被考核教师无异 议后签字确认 6 被考核教师对师德考核结果若有异议 可在接 到考核反馈结果之日起 7 日内向考核领导小组提请复 核 考核领导小组应在 7 日内提出复核意见 被考核 教师若对复核意见仍有异议 可向上级教育主管部门 提请复核 7 学校师德考核结果报县教育局 五 师德考核标准 1 做到热爱学校 敬业奉献 深入学习实践 三个代表 重要思想 让一切行动符合师德师风建 设工作的具体要求 禁止损害集体 敷衍塞责 10 分 2 做到创新教学 诲人不倦 探究教育教学规 律 提高教育科研水平 吃透教材 钻研 大纲 认真备课 上课 以学生为中心 禁止照本宣科 歧 视学生 10 分 3 做到热爱学生 尊重家长 转化 双差 生 抓好班级管理 以人为本 禁止体罚学生 变相体罚 学生及斥责家长的行为 12 分 4 做到遵守公德 尊重他人的劳动 识大体 第 4 页 共 5 页 顾大局 禁止酗酒滋事 生活作风懒散 参与赌博 8 分 5 做到依法办学 廉洁从教 以德服人 禁止 违规收费 以教谋私 10 分 6 做到衣着整洁得体 举止端庄 遵纪守法 禁止奇装异服 行为轻浮 12 分 7 做到语言规范 求真务实 开拓进取 禁止 言谈粗俗 弄虚作假 10 分 8 做到言传身教 积极向上 努力工作 恪守 尽职 禁止色情迷信 消极颓废 10 分 9 做到团结协作 和睦相处 说话办事注重依 据 禁止文人相轻 固步自封 推诿拆台 8 分 10 做到治学严谨 注重校园课程文化的深化 民族文化的开发 积极参与学校的课改工作 禁止营 私舞弊 抄袭作品 说假话 空话 10 分 注 1 师德师风建设的具体要求及考核办法 树立良好的师德风范 坚持 十做到 十禁止 作 为师德师风考核的主要依据 优 合格 不合格 2 打分时可根据该教师逐条落实情况 教研组 评 学校考核组评 教研组 40 学校考核组 60 警告 记过 记大过 停课的一票否决 六 考核结果的运用 第 5 页 共 5 页 1 师德考核结果 作为对教师评聘和奖惩的重要 依据 并记入教师个人档案 2 在职称晋升 评先评优 培训进修等方面 优 先考虑师德考核为 优秀 的教师 3 凡在师德考核中被
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