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小学语文第七册教学工作计划范本小学语文第七册教学工作计划范本 新的一学年又开始了 为使本班的语文教学 工作能更加有效地完成 现结合教材特点和教学要求及本班学 生实际情况 特拟定了如下计划 一 基本情况 本班有学生26 人 他们大多基础较差 学习兴趣不浓 还有 部分学生自制能力较差 学习积极性不高 成绩较好的有 5 人 后进生 6 人 其余学生成绩一般 在上学期镇统考中 虽然有 一定进步 但离目标还有一定差距 二 教材理解 1 教材的基本结构 本册教材共分8 组 每组包括导语 课例 语文园地三大部 分 按专题编组 8 个专题依次是 自然奇观 观察与发现 中外童话 作家笔下的动物 我国的世界遗产 人间真情 成 长的故事 科技成就 每组开头的导语点明本组的专题 并提 示学习要求 课例由 3 5 篇课文组成 课文均围绕专题编选 分精读课文与略读课文两类 全册共有课文 32 篇 其中精读课 文 18 篇 略读课文 14 篇 精读课文后有思考练习题 略读课 文在课文前有一段连接语 将前后课文连接起来 并提示略读 课文的学习要求 在部分课文后面 安排有 资料袋 或 阅 读链接 以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读 教材后面还 附有 8 篇选读课文 每个语文园地由5 个栏目组成 其中 4 个是固定栏目 口 语交际 习作 我的发现 日积月累 另有 宽带网 趣 味语文 展示台 成语故事 分别在 8 个语文园地中各安排 两次 本册要求认识 200 字 会写 200 字 本册教材改变以往 几期将每课词语列在书后 而是将每篇课文的词语列在每组课 文后为 词语盘点 分 读读写写 与 读读记记 两栏 2 教材重难点 重点学习 18 篇精读课文 掌握其中的生字词语 重视朗朗 训练 默读训练 练习朗读和默读 理解内容 体会感情 领 悟表达的方法 积累语言 向课外扩展延伸 学会写书信 积累语文园地和精读课文中的好词好句 三 教学目标 1 在语言文字训练过程中 使学生受到热爱祖国 热爱中国 共产党 热爱社会主义的教育 受到为人民服务 无私奉献等 思想品德教育 培养热爱科学 勇于实践和创造的精神 增强 民族自豪感和振兴中华的责任感 受到科学思想方法和学会生 存的启蒙教育 陶冶爱美的情趣 2 巩固汉语拼音 借助拼音识字 阅读 学习普通话 能正 确认读学过的多音字 能辨别形近字 3 继续学写钢笔字 写得正确 端正 整洁 养成认真写字 的习惯 培养独立识字的能力 学习本册的
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