实习手册班主任工作计划

实习手册班主任工作计划实习手册班主任工作计划 转眼间 已经到了实习的时候了 实习班主任的工作计划 是怎样的呢 下面是小编收集整理的实习班主任工作计划 欢 迎阅读 实习班主任工作计划篇一实习班主任工作计划篇一 一 班级情况分析 班主任工作实习班级 高一 20 班的各方面情况来看 本 班总体还是不错的 全班共有 56 位同学 其中男生 28 人 女 生 28 人 借宿生共有 22 人 男生 11 人 女生 11 人 半走读生 在校寄餐的学生 10 人 走读生 24 人 班风积极健康 学生积 极团结 班干部的工作能力较强 责任心较强 能协助班主任 处理班级大小事情 同学服从班干部管理 卫生工作做得较好 大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯 但是部分 同学不爱集体劳动 作业存在抄袭现象 作业上交时间比较晚 自习课或晚修中尚未养成自主学习的习惯 在正式晚修后的五 分钟后 班级才形成一个安静的学习氛围 本学期应进一步培 养学生良好的学习习惯 争取引导个别学生有明显进步 大胆 放手让学生自己干力所能及的事 并做好组织引导工作 最大 限度的营造一个团结 积极 先进的班集体 二 实习期间班主任工作目标 1 引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯 培养 学生热爱劳动 维护班集体荣誉的思想观念 2 构建良好班风 完善班级管理制度 凝聚挖掘班级各方 力量 提高班级整体水平 3 加强学风建设 培养学习兴趣 明确学习重要性 注重 学法指导 提高学习效率 4 协助原班主任指导培养班级小干部 5 与学生融洽相处 建立亦师亦友的新型师生关系 三 针对以上目标与任务采取的主要措施和方法 一 抓好学生的思想工作 1 针对个别学生进行耐心的谈话 直到行之有效 2 多多了解关心学生 努力开导学生 尽力做好心理专家和引 导者 3 利用空余时间到班里面与学生交流 经常与学生谈话 了 解班中的发展趋势 及时与原班主任老师交流情况 统一思想 做好学生的思想工作 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性 鼓励他们 再上一个台阶 二 常规工作 1 坚持早读晚读课 中午静校时间 晚自习课下课后 以 及自习课时间到教室跟班 向学生了解班情 观察学生自习情 况 向学生了解学生 2 在纪律方面 鼓励学生遵守各方面的纪律 如佩带校卡 食堂纪律 午睡纪律 课间纪律 自习自修纪律和集会纪律等 3 在卫生方面 加大管理与指导力度 坚持每天早中晚三 次到课室巡视值日生搞清洁情况 4 指导培养班级干部的组织管理能力 培养班干部团结协 作的精神 提高他们在班级中威信 鼓励班干部大胆工作 指 点他们工作方法 严格要求班干部在知识 能力上取得更大进 步 在纪律上以身作则 力求从各方面给全班起到模范带头作 用 亦即 以点带面 使他们成为老师身边得力的左右手 实习班主任工作计划篇二实习班主任工作计划篇二 伴着收获的喜悦 我即将开始我实习工作 同时也将开始 班主任工作 我面对的是一批面容稚嫩的孩子 我清楚地知道 他们在两年或三年之后会更成熟 我也清楚自己在他们的人生 旅途中只是一段回忆 但是这毕竟是一段新地开始 从学校 家长 老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长 正常的发展 不断的超越自我 达到他们理想的境界 我们作 为他们初入高中的思想和行为的启发和领导者 肩负的职责和 任务何其艰巨 思考良久 根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情 况以及自身的条件 我初步制定出高一 11 班的学期工作计划 一 指导思想 对于高一 11 班的学生 我准备本着以下四个原则来执行我 的一切计划和任务 尊重 信任 共情 关注 记得苏联的着名的教育家马卡连柯的教育原则的第一条就 是 尊重和信任 他认为 尽量多的要求每一个人 也要尽可能 多的尊重每一个人 在德育工作中要尊重儿童的人格 相信他 们的力量 善于发挥他们的优点和长处 并以深厚的感情来对 待和教育他们 要相信学生都有积极的一面 我们也明白 你 如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生 就是 对他人格的极度不尊重和不信任 那样的结果是换来学生对你 的不尊重和不理解 结果是班主任工作的极难开展 我们也知 道 己所不欲 勿施与人 用人不疑问 疑人不用 只有在了 解的基础上充分的尊重和信任 才能最大限度的发挥学生的潜 能 所谓 共情 是指要和学生的感觉保持相通 即样经常换位 思考 着名的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条 一尊重二换位 只有我们经常的换位思考 我们才能明白学生 在想什么 他想的对不对 他的做法是否符合他们这个年龄段 的特征 我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行 为 来判断是对还是错 其实这样的出发点一开始就是不公平 的 对孩子不公平 对老师也不公平 这样违背了人类发展的 正常顺序 我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈 怀里撒娇 就问他妈妈这个孩子多大了 结果得知他已经 8 岁 了 我很惊讶 自己记得自己 8 岁的时候已经上幼儿园了 而且 蒙老师的信任还做了班长 负责班级的门上的钥匙的保管 自己 当时觉得自己已经是个 大人 了 但是现在再看小孩子 他说自 己已经 8 岁了 在我的眼里还是那么的小 那么的可爱 我怎么 也不会想到可能他的内心已经有了初步的 自我 意识了 所以我 们班主任用情要深 还要准 所谓 关注 就是关注学生的成长的每一个细节 我们都 知道细节决定成功 同时一个好的班级或一个好的班主任一定 要对学生的成长记录负责 要负责记录下孩子的成长中的每一 次激动和成功的喜悦 和孩子一起分享 二 奋斗目标 对于高一 11 班的奋斗目标 我还是很认同我以前的观念 就是要达到一个标准的中学生的形象 需要做到 八有 有人 格 有胸怀 有教养 有能力 有计划 有规律 有效率 有成 绩 前面的 四有 是教育学生怎样做人 后面的 四有 是教给 他们如何学习 1 有人格 是做人的最起码的标准 2 有胸怀 会使我们 的班级集体变得融洽 同学们之间会亲如一家 3 有教养 注 意 教养 并不是一个特别贬义的词 我们经常看到有人在红 灯的时候照样横穿马路 如果你问他为什么 他会回答 因为没 有警察 好像他遵守交通规则是为警察遵守的 我们的学生也是 如此 经常看到学生在 检查 中写到 我对不起老师的教育之 情 对不起家长的抚育之恩 好像他们整天的学习是在为老 师学 为家长学 可惜的是我们有许多教师看到学生以上的 检 查 可能就以为学生真的已经悔改了 像这样的学生和老师都 属于没有 教养 的范围 4 那么什么是 有能力 呢 有的学生每 次考试分数很高 但是到宿舍里面衣服不会整理 袜子洗不干 净 被子不会叠 不会唱歌 不会吟诗 不会书法 不会组织 不会演讲 不懂幽默 这样的学生我觉得就是没有能力 无怪 乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落 因为他们的高分 低能被暴露的一览无余 5 有计划 很多学生是得过且过型 他们整天忙忙碌碌 或者无所事事 这些都是没有计划的表现 可能有的学生会不服气 说我有计划 比如明年我要考上大学 但那不是计划 是理想 愿望 或者是你的计划太空洞 可操 作性不强 所以在以后的学习生活中我规定 每月的 1 号是全 班同学制定计划日 每个人都要制定出操作可行的计划 班长 和学习委员以及班主任检查 另外 每周甚至每天都要制定一 个计划 一旦有了计划 那么慢慢的就会 有规律 起来 6 有 规律 生活有规律有利于人的健康长寿 学习有规律有利于成 绩的稳步提高 决不能 三天打鱼两天晾网 有那么多的学生 不是不聪明 是由于做事没有规律而浪费了太多的时间 从而 学习成绩总也上不去 7 有效率 经常看到有的学生整天忙碌 埋头苦读 就是不出成绩 原因就在于没有提高 效率 三 具体措施 一 思想行为教育方面 1 制定班规 班训以及班级制度 建立岗位责任制 全班 设置大约若干个岗位 尽量做到人人有事做 真正把班级当成 了自己的家庭一样来看待 让有些调皮的学生有事可做 而且可 能还要让其担任管纪律之类职务 也可以分散他们的一些其他 方面的注意力 同时又可以使学生逐步走向自主管理 真正成 为自己的主人 可谓 一箭三雕 2 实施班级常规 为了对一些学生起到约束作用 也为了给自主管理设置一 个良好的后盾 我将制定详细的班级一日 一周及一月常规 使事情具体化 详细化 操作起来更加容易 班干部容易管理 学生的情况容易量化 为今后的工作开展打下基础 3 发挥黑板报的作用 黑板报是班级的一块主要的阵地 要充分利用这一现成的 武器 所以我打算每隔一周就出一期黑板报 内容密切联系班级 现状以及学校的安排 让学生无时无刻不在思想上 视觉上受 到冲击 受到教育 4 发挥主题班会的作用 除了黑板报之外 主题班会更始一座大熔炉 它能集中全 班同学们的精华思想 进而感染每一个同学 起到催化剂的作 用 鉴于此 我将认真地搞好每一次主题班会 内容将是密切 联系本班实际情况以及学校的动态 5 多开展一些竞赛活动 其目的一是为了锻炼学生的能力 另一方面也增强了学生 的集体主义感 增强学生间的凝聚力 如 高效学习周 治病救人周 开拓胸怀周 等等 借以 来增强学生各方面的能力 二 学习方面 在学习方面 我同样也制定出了 四有 班训 有计划 有 规律 有效率 有成绩 具体做法如 1 每月每周每天都要制定出自己学习的计划 2 每天清晨按照班级规定读书 3 每天抽出 5 分钟时间练字 4 经常开展一些竞赛如 高效学习比赛 环保知识竞赛 法制知识竞赛 借以来提高学生的学习效率 5 其他的许多方法见班级常规 三 分组协作制 纪律小组 4 人 负责班级的纪律 卫生小组 4 人 男女生宿 舍各一人 教室和保管区也各一人 班级活动小组 4 人 负责班 级各项集体活动 每周一次 活动的形式不限 只要是班级的 集体活动以及积极健康向上即可 包括过生日 主题班会小组 4 人 负责每要举行的主题班会 要精彩 包括体育委员 文娱 委员 学习小组 4 人 负责随时调整大家的学习状态 宣传小组 4 人 负责每月一期的黑板报的计划制定以及执行 团委 1 人 团 委书记 班委 2 人 2 个班长 四 每天自省 班委建立值日制度 每天记录值日记录 每个学生每天写 自省 我相信 只要用心 一切皆有可能 实习班主任工作计划篇三实习班主任工作计划篇三 一 在前三天内了解学生的基本情况 包括学生的主体思 想 学习现状 学习成绩 优秀学生和后进生 方式 找原班 主任了解情况 开班干部会议 找学生个别谈话 悉心观察 二 做好日常的班级工作 指导早读 检查卫生 批改周 记 中下午有空找学生聊天 晚自习随堂自修或备课 深入班 级 广泛接触学生 三 了解班干部的个性与工作能力 督促班干部努力学习 提高成绩 指导班干部开展工作 发挥班干部模范带头作用 四 开主题班会 教育引导学生 主题与与班主任 班干 部协商 待定 五 找后进生特别辅导 了解其家庭 学习 思想等各方 面的情况 找出原因 耐心劝导 必要时进行家访 争取家庭 的配合 六 尊重 理解 宽容每一个学生 用心去爱他们 一 基本情况 本班共有学生 44 人 女生 30 人 男生 14 人 本学期转来 新生 1 人 根据长沙外国语学校的特点 每个班级在上英语课 时分为 a b 两班 每班各 22 人 该班在原任班主任的严格要 求之下纪律良好 学生与老师积极配合 成绩整体水平较高 尤其是英语成绩在整个年级较为突出 但少数同学有偏科现象 班级气氛活跃 集体荣誉感强 学生对各种活动积极性高 班 上有特长的学生也较多 体育舞蹈声乐器乐等方面都有专门的 特长生 学生对自己的将来有一定的打算 但也有一部分学生 仍然缺乏自觉性 不能很好的约束自己 需要老师的时刻提醒 与督促 班上的干部能起带头作用 在班级的日常管理中能起 到很好的组织和督促作用 如检查日常卫生工作 组织好两操 等 为老师分担了相当一部分工作 针对以上情况 我们实习 老师将在原班主任王智泉老师及其他老师的指导和帮助下 做 好他们的助手 努力按照学校的各项规章制度 管理好整个班 级 有计划 有目的的开展活动 教育和引导好学生 争取做 好实习班主任工作 二 工作原则 三 指导思想 四 主要任务 五 教育措施及方法 六 具体安排 实习班主任工作总结 在我的原有印象中 班主任工作是一项繁重枯燥的工作 因此 末上岗之前我就对班主任工作产生了一种强烈的惧怕感 在担任高一 3 班实习班主任这一年的时间里 我对班主任工作 有了重新的认识 担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛 但 它带给我们更多的 是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的 快乐与欣慰 一 尊重自己 为人师表 俗话说 身教重于言教 老师的外在行为表现对学生具 有一种榜样和示范的作用 会对学生产生潜移默化的影响 高 中学生的生理 心理及综合素质趋于成熟 思维活跃 情感丰 富 对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力 也有了自 己一定的看法 在高一 3 班班主任高迪教师的帮助带领下 我 在班中教好自己数学课的同时 无论是在穿着打扮方面 还是 在言行方面 无论是在教学能力方面 还是在个人修养方面都 非常注重自己在班中的表现 时时以一名正式班主任的身份要 求自己 在班中得到了学生的认可与支持 只有尊重自己 为 人师表的老师 才能从学生那里得到爱戴与尊重 在班中建立 起学生对自己的威信 这是班主任工作的基础 二 抓住时机 增进了解 作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的 因为我除了数学课时间 很少有时间和他们密切接触 难以真 实地了解班内情况 为了对同学们增进了解 我抓住一切可能 的机会和他们接触 在每天上课间操时 我坚持跟操 了解他 们的情况 在每次同学们进行班内 校内劳动时 我积极与同学 们一起劳动 增加与他们每个人接触的机会 在每次学校举行大 型活动时 我积极配合班主任参与组织与筹备 与同学们共同 协商 做好本班工作 通过以上方法 我逐步了解了班内每一 个学生 为做好班级辅助管理工作做好了准备 三 尊重学生 以诚相待 曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作 猫和老鼠 的 关系 也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是 师道尊严 的 体现 这样 使得班主任和学生处在一种对立的状态 不利于 班级工作的开展 也不利于学生积极性的调动 能力的培养 在担任高一 3 班实习班主任期间 我利用青年教师这一年龄优 势 在自己在同学中建立威信的基础上 与他们平等相处 建 立起了和谐的师生关系 我把学生当作一个平等的主体来对待 尊重学生的人格尊严 彼此无高低 尊卑之分 在出现问题时 我从为采用强制手段 高压政策来解决问题 而要通过讲事实 摆道理 使学生心悦诚服的接受 当学生提出批评意见时 我 虚心地接受 没有因为 我是老师 我接受学生的批评 这多丢 面