自考护理毕业论文格式模板范文VIP

自考护理毕业论文格式模板范文自考护理毕业论文格式模板范文 护理专业的毕业论文很重要 下面就是小编为您收集整理 的自考护理毕业论文格式模板范文的相关 希望可以帮到您 如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦 自考护理毕业论文格式模板范文一自考护理毕业论文格式模板范文一 1 对象与方法对象与方法 研究方法 我们根据学生所掌握的知识和技能的程度 在学 习个系统疾病的护理时认真的选择了生活中的一些常见的疾病 这些疾病的选择也比较适合于课堂上的模拟 比如高血压 急 性心肌梗死 糖尿病等等 在我们的生活中 这些病都很常见 而且在我们的亲人或者朋友中 也有一部分患有这些病 所以 以这些病为特定的情景 能够使学生在角色扮演中能够更好的 体会和展示 同时 也能够让学生在模拟中更加了解这些疾病 的相关知识 在以后的生活中 学会更好的自我护理 或者对 于家人朋友在这些疾病方面有更好的护理 并对他们有一个良 好的健康指导作用 在进行模拟教学之前 运用多媒体对学生 进行病例的教学 提供一份准备好的病例资料 根据病例资料 比如以高血压为例 找到发病的危险因素 以及发病的过程中 可能会带来的一些其他的症状 以及提出治疗的药物 对于高 血压患者发病后的护理等等 对这些知识进行讲解后进行提问 1 患者高血压的临床表现 患者需要做哪些辅助检查以及 护理评估所需要的资料 2 高血压患者发病的机制 3 高血压患者需要注意的事项以及对于高血压患者的护理 要点 2 高血压情境教学的实施高血压情境教学的实施 根据高血压这一病例的实际需要 要求学生根据高血压的 临床情景进行整个护理过程的演示 对学生进行分组 学生小 组成员自己根据小组的讨论自己选择不同的角色扮演 比如医 生 护士 护士长 患者以及患者的家属等等 在演示之前 老师对学生进行检查示范 引导学生在模拟中按照护理的程序 进行合理有效地演示 在演示的过程中还可以利用计算机 多 媒体等载体 在相对应的场景里展现出患者高血压的复杂表现 比如高血压患者并发时带来的并发症心力衰竭 出现呼吸困难 面部浮肿等等 然后再分发模拟过程中所需要的仪器 比如听 诊器 血压计等等 模拟之后每个小组都要进行成员之间的分 析 讨论 并按照护理程序的步骤进行详细记录 完成一份标 准的整体护理计划 3 结果结果 以调查问卷的形式对学生教学进行评价 从调查的结果看 有 93 的同学喜欢这种教学方法 同时 对于两个班的同学进 行知识考评 发现应用了情景教学法的这个班级对于这一病例 的思考要更加的深刻 同时 对知识的掌握也更加的熟练 4 讨论讨论 情景教学能够让学生处于一个模拟的临床环境中 模拟角 色使学生能够更好的去帮助患者解决一些健康方面的问题 简 单来说就是使学生不仅仅限于课本上的知识 而是把知识应用 起来 让学生在实际的操作过程中得到全面的提高 这种教学 模式能够很好的激发学生的自主学习能力 让学生在该情景中 学会解决问题 传统的理论知识也是要应用于实践当中 在学 生的模拟演示中 使学生得到了很好的锻炼 在这样一种仿真 的情景模拟中 也能够使学生的责任感能够更强 思想道德方 面 专业素质 心理素质都得到了很好的提高 而且在这个过程中 与自己的小组成员互相配合 那么如 何配合才能够达到很好的效果 才能够达到一种很高的效率 这些问题学生都能够通过模拟演示自己探索出来 我们学习知 识就是为了在以后的工作中能够更好的为患者服务 我们都知 道 好的护理对于患者的病情恢复是有着非常重要的作用的 所以 这种情景教学法就为学生提高了很好的平台 分工合作 团结友爱 工作能力都得到了极大地提高 在教学中 学生就处于学习的主动地位 而老师成为了学 生的引导线 让学生带着问题自己去寻找解决问题的方法 探 究问题出现的原因 都说兴趣是最好的老师 当我们怀着疑问 怀着一颗好奇心去学习的时候 效果一般都是很好的 从我们 在对于两个班级的知识测评中我们就不难发现 融入了情景教 学法的这个班级的学生对于高血压的相关知识的掌握就要比传 统授课的班级的掌握程度要高很多 而且学生的兴趣和学习效 果也较之更好 但是在情景教学的过程中也存在一些问题 内科护理学理 论知识体系繁多抽象 学生难以理解记忆 学习压力大 教师 和学生互动交流少 课堂气氛欠活跃 这种教学方法的革新是 有成效的 所以在进行教学前 教师就需要进行精心的教学设 计 教师先要查阅资料并到医院进行实地考察 再进行周密的 情景设计 学生之间要进行良好的配合 在表演前要结合理论 学习 临床见习精心设计 自考护理毕业论文格式模板范文二自考护理毕业论文格式模板范文二 摘要 目的探讨糖尿病足的临床护理及预防措施 方法 回顾分析 150 例患者的临床资料 结论护理人员要向患者及家属讲解糖 尿病足的基本知识 包括糖尿病的预防知识 怎样避免足部损 伤及足部伤 vi 的处理 说明糖尿病足的严重性 强调绝对戒烟 积极治疗糖尿病 严格控制血糖 采取控制饮食 应用胰岛素 及降糖药物 每月检测血糖变化以便调整药物用量 同时及时 了解患者的心理问题 使患者的情绪乐观 开朗 树立战胜疾 病的信心 积极配合治疗 关键词 糖尿病足 护理 预防糖尿病足 diabetic foot df 是糖尿病最常见的并发症 成为糖尿病患者最主要的 致残的原因 糖尿病足主要形成的原因是由于末梢神经病变 下肢动脉供血不足 细菌感染等多种因素引起 严重影响患者 的生活质量 对我院收治的 150 例糖尿病足患者的护理措施 总结如下 1 资料与方法资料与方法 1 1 一般资料本组病例来自我院 2019 年 1 月至 2019 年 12 月收治的 150 例糖尿病足患者 全部病例均符合 1997 年 who 提出的糖尿病诊断标准及中华医学会糖尿病分会第一届糖 尿病足学术会议制定的糖尿病足诊断标准 其中男 52 例 女 98 例 年龄 48 86 岁 糖尿病病程 3 30 年 1 3 临床表现下肢趾端疼痛 怕冷 皮肤苍白或发绀 肢 端凉 水肿或干枯 颜色变暗 皮肤瘙痒 病足麻木及感觉迟 钝或丧失 合并感染后 足部溃烂 坏死 创面经久不愈 不 得不接受截肢手术 也可出现静息痛 足背动脉搏动减弱或消 失 其疼痛可导致夜不能寐 严重者皮肤出现水疱 血疱 糜 烂 溃疡 坏疽或坏死等 1 2 诱因鞋内异物损伤 2o 例 足癣感染 10 例 烫伤 1o 例 剪趾甲伤 10 例 搓伤 15 例 局部外伤 20 例 搔抓伤 lo 例 不明原因 55 例 2 护理护理 2 1 健康教育定期开展糖尿病足知识讲座 让患者充分了 解糖尿病足的发病机制 病理解剖 病理生理 和糖尿病足的 临床表现 诊断 并发症 预后 目前治疗糖尿病足的方法和 效果 向患者讲解严格控制血糖 改善血脂代谢紊乱 解除血 液的高凝状态对治疗糖尿病足的重要性 并督促和指导患者按 医嘱规范治疗和用药 建立合理饮食结构 控制碳水化合物 脂肪 蛋白质比例 饮食宜清淡 少食多餐 指导低脂 低糖 低盐 高纤维素饮食 教会患者自测血糖 使血糖控制在理想 水平 2 2 严格控制血糖根据患者的年龄 体重 活动强度等因 素 制定详细的饮食 锻炼计划 再加用胰岛素或口服降糖药 物联合作用 使患者血糖稳定在理想水平 从而促进创面愈合 2 3 预防和控制感染保持足部清洁卫生 避免引起的再次 损伤和感染 趾甲不宜过长 定期修剪 防止损伤 患者穿鞋 袜应清洁 柔软 轻便 舒适透气 不能擦伤皮肤 避免烫伤 或摔伤 注意保持皮肤完整 糖尿病患者每天用温水洗脚 水 温在 40 80 每次洗脚不超过 10 min 洗完后用软毛巾 擦干并检查足部 足部出现破溃或水疱时及时到医院诊治 清 洁换药 选择有效抗生素积极控制感染 2 4 局部护理根据溃疡深度 面积大小 渗出多少以及是 否合并感染来决定换药次数进行局部用药 采用蚕食清创法逐 步清除坏死组织 用庆大霉素 16 万 u 山莨菪碱 10mg 胰岛 素 8 u 加生理盐水湿敷 每天换药一次 加强患肢的运动 以 防肌肉的萎缩 并促进侧支循环的建立 指导患者每天仰卧床 上 作上 下肢连续屈伸运动 20 30 min 非负重运动和足 部按摩 2 5 心理护理烦躁抑郁的不良情绪可引起体内生长激素 胰高血糖素 去甲肾上腺素等应激性激素的分泌增高 进一步 引起血糖升高 从而加重病情 不利于患者足部的肉芽生长 护士应关心体贴患者 以取得良好的治疗效果 2 6 注意事项 识别糖尿病足的先兆症状 如足背动脉 搏动减弱 局部感觉减退 有麻木或针刺感觉 了解糖尿 病足的诱发因素 如遇到意外伤 鞋磨伤 烫伤 足癣等处理 不当 均可导致足部溃疡 坏疽的发生 鞋 袜要宽松 柔软 透气 鞋带勿系的过紧 温水洗脚后用软布吸干 认真检查 足部 按摩足部以及下肢 注意涂润滑剂保护 保持皮肤 完整 防止冻伤 烫伤 擦伤的发生 2 7 运动指导运动可以增强机体对胰岛素的敏感性 而加 速葡萄糖的利用 有利于血糖的控制 运动后交感神经兴奋性 降低 前列腺素分泌增加 血糖黏稠度下降 可以改善血液循 环 加强对糖尿病足患者的护理 管理及教育 可有效地减轻 或减少糖尿病足的发生 发展 提高患者的生活质量 3 讨论讨论 糖尿病足的发病机制是因长期高浓度葡萄糖致下肢小血管 平滑肌细胞增生 增强血管收缩 同时引起血管内皮细胞机能 不良 毛细血管底膜增生 导致糖尿病性动脉粥样硬化 从而 使血管腔变窄 血管功能异常 血液黏滞度增高 易致血栓形 成 使下肢组织营养障碍 从而使糖尿病患者发生缺血性坏疽 治