政治生活走进国际社会第二框《国际关系的决定性因素》教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 政治生活走进国际社会第二框政治生活走进国际社会第二框 国际关系国际关系 的决定性因素的决定性因素 教学设计教学设计 海口市琼山中学 张运宇 一 教材分析 本节课是人教版高中思想政治课必修 2 政治生 活 第四单元第八课第二框的 内容 本节课框题下 设三目 第一目 国家交往剪影 是情景导入 通过 五幅有关国际关系的内容与形式的图片及文字介绍 引导学生感悟 探究国际关系的内容与形式的知识 第二目 国际关系及其决定因素 是情景分析 是对 课程标准规定关于国际关系及其决定因素的知识点的 系统表述 阐明了国际关系的含义 国际关系的内容 形式及国际关系的决定性因素是国际利益 第三目 坚定地维护我国的利益 是情景回归 意在明确国 际关系及其决定性因素的基础上 进一步认识中国通 过壮大综合国力坚持社会主义方向 抵制外国的干涉 等努力 维护我国国家利益 本框题是第一框 国际 社会的主要成员 内容的延伸 也为第九课 维护世 界和平 促进共同发展 的学习打下基础 在教材中 起着承上启下的作用 二 学情分析 第 2 页 共 3 页 高一学生经过近一年的学习 已经掌握了一定的 经济 政治知识 而经过上一框题的学习 学生又了 解了主权国家和国际组织的相关知识 所以学生具备 了一定的知识基础 但学生对国际关系知之较少 对 重要的政治理论的认识还只停留在感性认识阶段 在 理论上和实践上都没有相应的积累 因此理解起来较 为吃力 三 教学目标 1 知识目标 了解国际关系的含义 内容和形式 识记维护我 国国家利益的原因 我国国家利益的主要内容 理解 国家利益是国际关系的决定性因素 理解在维护本国 利益的同时 必须尊重他国合理的国家利益 2 能力目标 通过分析中美两国交往中合作和冲突的典型事例 说明国家利益是国际关系的决定性因素 培养学生透 过现象看本质的能力 通过分析维护我国国家利益的 重要性以及如何维护我国的国家利益 培养学生理论 联系实际的能力 3 情感 态度与价值观目标 增强民族自尊心和自信心 坚定地维护我国的国 家利益 培养学生的历史使命感 同时提高学生的分 第 3 页 共 3 页 析问题的能力 四 教学重点和难点 国家利益是国际关系的决定性因素 本框重难点 合二为一 因为国际关系的决定性因素是理解当代复 杂多变的国际关系的关键 是人们正确观察和判断国 际政治现象的一个重要依据 掌握这一理论具有重要 的现实意义 但国家利益的概念较为抽象 学生往往 又比较感性 所以讲解时有一定的难度 解决措施 根据学生的认知特点 在教学过程中 避免过多的理论分析 尽量以当前国际热点事例 说 明国家利益决定国际关系 将抽象的知识具体化 将 视频 图文等有机结合 充分运用多媒体手段 采取 观看视频的情境法 交
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