小学二年级体育教案（13周1课时）1、复习广播操 2、游戏：认准自己的身体_第1页
小学二年级体育教案（13周1课时）1、复习广播操 2、游戏：认准自己的身体_第2页
小学二年级体育教案（13周1课时）1、复习广播操 2、游戏：认准自己的身体_第3页
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第 1 页 共 3 页 小学二年级体育教案 小学二年级体育教案 1313 周周 1 1 课时 课时 1 1 复 复 习广播操习广播操 2 2 游戏 认准自己的身体 游戏 认准自己的身体 教学目标 1 学生乐于参加各种游戏活动 喜 欢上体育课 2 做出基本体操的动作 能较好完成 广播操动作 通过游戏发展学生观察力和思维敏捷性 和动作敏捷性 3 能与同伴合作完成各个游戏内容 教学内容 1 复习广播操 2 游戏 认准自己的 身体 教学 教学目标 1 学生乐于参加各种游戏活动 喜欢上体育课 2 做出基本体操的动作 能较好完成广播操动 作 通过游戏发展学生观察力和思维敏捷性和动作敏 捷性 3 能与同伴合作完成各个游戏内容 教学内容 1 复习广播操 2 游戏 认准自己的身体 教学过程 一 课的导入 1 教师提问 我们同学们在学习期间每天都要 参加的运动是什么 第 2 页 共 3 页 2 学生回答 3 广播操是我们同学们锻炼身体的重要手段 所以我们要掌握广播操的每一动作 二 复习广播操 1 两人一组面对面练习 可以同时做 也可以 一人看一人做 2 小组为单位进行练习 组长口令 教师巡视 3 教师指出不足之处并作示范 学生模仿练习 4 集体听音乐练习 5 小组互评 教学重点 学生能随集体有节奏 动作准确连贯 三 游戏 认准自己的身体 游戏方法 略 游戏规则 1 发令员呼叫的部位名称必须正 确 可以俗称 呼叫错了就交换角色 2 被指挥的一方听到呼叫应立即指点部位 指错了就交换角色 1 教师启发提问 2 学生回答 并指认部分身体部位 3 两人一组 自由散点 相互发令和指认 第 3 页 共 3 页 4 小组练习 轮流发令 5 变换发令内容 上体 下肢部位等 6 变换指认方式 发令人指自己部位 另一人 迅速叫出部位名称 教学要求 积极参与 反应敏捷 在集体练习中 配合意识强 四 身体部位指认操 1 小组为单位 创编一节身体部位指认操 头 部 躯干 四肢 2 各小组示范 3 连接三节操集体做 要求 动作连贯 自然优美 五 小结 下课 场地器材 放音机 1 台 篮球场一个 反思 做出基本体操的动作 能较好完
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