小学科学公开课教案《把液体倒进水里》教学设计及课堂实录

第 1 页 共 5 页 小学科学公开课教案小学科学公开课教案 把液体倒进水里把液体倒进水里 教学设计及课堂实录教学设计及课堂实录 把液体倒进水里去 教学设计 教学目标 知识目标 1 知道液体在水中也有沉浮现象 2 知道热水比冷水轻 热水会浮在冷水上 3 知道液体混合前后体积和重量的变化 能力目标 1 能够认识液体在水中的沉浮现象和溶解现象 2 能像科学家一样探究科学 3 能用比较的方法认识液体混合前后 体积和重 量的变化 情感 态度 价值观目标 1 愿意合作交流 2 体验生活中处处有科学 教学重难点 重点 借助水认识液体更多的性质 难点 了解液体在水中的沉浮现象 活动准备 第 2 页 共 5 页 多媒体课件 烧杯 水槽 带盖的小瓶 天平 量筒 食用油 蜂蜜 冷水 红色的热水 酒精 教学过程 一 激情导入 1 谈话 同学们 老师今天选了几种大家比较 熟悉的液体 水 蜂蜜 食用油 你们想不想知道他 们分别是什么 请一名善于观察的同学上来辨别一下 请问 你是根据什么来辨别的 生 颜色 气味 粘稠度等 如果将这两种液体分别倒进水里 会发生 什么现象 这节课我们就 把液体倒进水里 一起来 探究液体更多的性质与特点 板书课题 二 民主导学 一 认识不同的液体在水中的沉浮现象 1 猜想 如果将食用油倒进水里 猜测一下会有什么现象 呢 师 引导学生汇报自己的预测情况 2 实验 师 怎样才能知道我们的预测是否正确呢 生 做实验 我们在把液体倒进水里的时候要注意 动作要轻 要慢慢地让液体沿试管壁流进去 烧杯要略倾斜 第 3 页 共 5 页 师边讲边演示 要求学生用语言描述观察到的现象 生 油 浮在水上面 板书 浮 如果将蜂蜜倒进水里呢 生预测 汇报 师 讲实验要求 生演示 下面同学观察 3 交流 要求学生用语言描述观察到的现象 生 蜂蜜 沉在水下面 板书 沉 4 小结 师 实验说明液体与固体一样 有的会浮在水面 有的会沉在水底 师 现在请同学们观察器皿里的三种液体 它们 的顺序是 生 蜜 水 油 师 奇怪吗 刚刚老师是先放 水 再倒 油 最后倒 蜜 对啊 是这样的顺序 但结果怎 么会是这样呢 指量杯 你有什么想说的吗 生 油比水轻 师 如果我们把液体倒入的顺序调整一下 先倒 蜜 再倒油 最后倒水 结果会有变化吗 生 猜 你们想怎么安排倒的顺序 小组讨论 汇报 学 第 4 页 共 5 页 生说一种 师在 ppt 上记录一种 边操作边说明 一 共有 6 种液体倒入的顺序 师 请把你们组的倒法和预测的结果用文字或图 画的形式记录在表格中 师 用不同的液体倒入顺序 分别会产生什么结 果呢 想不想自己试一试 师 讲要求 你们倒的时候要小心 因为器皿是 玻璃的 要特别注意安全 要慢慢地让液体沿杯壁流 进去 最重要的是要仔细观察 不要忘记填写观察记 录表格 在填写观察记录表的时候 要把每一项的内 容都填写清楚 学生实验 教师指导 5 汇报交流实验结果 并说明为什么会这样 6 小结 在实验中我们发现 由于比重的不同 不管怎样倒 油都会浮在水面 蜂蜜都会沉在水底 师 看到这么多颜色的液体倒在一起 分成漂亮 的层次 你想没想到鸡尾洒呢 酒吧里的鸡尾洒就是 利用酒的轻重不同调出来的 鸡尾酒是由两种或两 种以上的酒掺人鲜果汁或果子露以及香料 苦味剂而 配制成的酒 酒味甚佳 非同寻常 各种颜色的酒混 合在一起 在阳光下闪闪烁烁 五彩夺目 像雄鸡尾 那样美丽 于是人们为它取名鸡尾酒 第 5 页 共 5 页 师 举起倒有多种液体的烧杯现在油浮在水