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文档简介
南宁市中尧路小学学科教案 姓名 李华瑛 年级四下课题27 鱼游到纸上 课 型精读课文课时1 课时 教学 目标 1 理解课文内容 学习课文中的人物做事勤奋 专注的优秀的品质 2 学习作者外貌 动作描写人物的方法 教学 内容 课文内容 鱼游到了纸上 丛书文章 被嘲笑的梦想最有力 坠落的梦想仍然可以高飞 推荐文章 窃书记 教学重点 难点 重点 理解课文内容 学习课文中的人物做事勤奋 专注的优秀的品质 难点 学习作者外貌 动作描写人物的方法 教学 准备 课件 教 学 过 程 设 计 教师活动学生活动二次备课或 即时反馈 第二课时 1 导入新课 板书课题 齐读课题 2 检查预习 1 课文主要讲了什么 2 读了课文 你感受到聋哑青年是个怎样的 人 认真 专注 3 学习课文 1 按照要求自读课文 画出能够体现聋哑青年勤奋 专注的品质 的语句 在旁边简单写一写自己的感受 体会 作者的写作方法 2 集体交流 1 说他 特别 因为他爱鱼爱到了忘 我的境界 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边 静静地看着金鱼在水里游动 而且从来不说一 句话 专注 2 我挤过去一看 原来是那位青年在 静静地画画 他有时工笔细描 把金鱼的每个 部位一丝不苟地画下来 像姑娘绣花那样细致 有时又挥笔速写 很快地画出金鱼的动态 仿 佛金鱼在纸上游动 认真 3 我仍旧去茶室喝茶 等到太阳快下 山了才起身往回走 路过后院 看到那位青年 还在金鱼缸边画画 他似乎忘记了时间 也忘 记了自己 专注 4 我们开始用笔在纸上交谈 他告诉 我 他学画才一年多 为了画好金鱼 每个星 期天都到玉泉来 一看就是一整天 常常忘了 吃饭 忘了回家 专注 3 理解 鱼游到了你的纸上来啦 和 先 游到了我的心里 的含义 4 读到这里 聋哑青年对你的学习 生 活有什么启发 5 小结写作方法 4 总结阅读方法 1 抓住课文主要内容 2 体会人物的品质特点 3 画出能够体现人物品质特点的语句做批 注 感悟人物品质 五 拓展阅读 用今天学习的阅读方法自读以下主题学习 丛书 篇目主要 内容 重点 语段 感受 信念 从站立 到奔跑 我行 一定行 六 汇报 七 一课一得 你能把某个人聚精会神做一件事 的动作和神态
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