xx年班主任教学个人计划范文.doc

工作计划：_xx年班主任教学个人计划范文单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年班主任教学个人计划范文素质教育的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，因此，我特制定了以下班主任教学工作计划范文，在工作过程中不断提高自己。一.指导思想：在学校工作计划指导下，以全面贯彻国家教育方针、全面实施素质教育为指针。努力创建生态化绿色教育，教育为了一切学生，以新课标为依据，结合我所教学科实际和学生特点，制定个人工作计划。二、提高个人职业道德，以学生为自觉遵守教育法律法规，热爱学生，关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益。平等、公平对待学生，经常和学生沟通、交流。守时守纪，不拖堂、不空堂，课上不使用通讯工具，自觉维护校风校纪。三、努力提升个人素质和业务水平，研究教学理论，新课程标准和理念，有针对性地应用于教学活动当中。努力优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课，经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。课堂中体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与;鼓励学生主动参与、主动思考、运用合作学习等方法。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法。在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的学习能力和方法培养。认真钻研探索如何构建绿色课堂，尽量使所有的学生感受到课堂的温馨，学习的快乐。让他们怀着浓厚的兴趣分享交流自己的学习成果和体验，我和学生分享彼此的思考和见解，交流彼此的观念和理解，使他们感受到交流的快乐，共同成长的喜悦。一次小小的成功体验，会激发出学生更大的学习热情，相信在学习的道路上，他们会更加学会探索和思考。课堂上，我要十分注意自己的言行，让学生时刻感受到老师对他的鼓励和支持，尤其学生说错的时候，我不能批评，而是加以细心的分析和激励，使学生感受到老师的“爱意”。对学生的独特体验，我要用加倍的热情给学生以表扬，让他体验到知识探索的乐趣。在反思中，努力改变自己在教学中的角色，提高课堂教学效果。在心理健康课程辅导中对学生心理品质的全面培养，学习心理指导、情感教育、人际关系指导、自我心理修养指导等，并适时地对学生进行团体训练。开展“悄悄话”活动，为学生生架设一座沟通的桥梁，使得孩子的困惑有地倾诉，对学生进行心理健康测试，学生在学习和生活中会遇到各种各样的情绪问题，得到很好的调适，并建好心理咨询档案。四.在课堂常规方面努力作到以下几方面1、认真备好每一节课，以学生为主体，备课做到备教材、备学生、备教法，努力落实教学三维目标。2、每节课都进行课后反思，不断总结经验，提高课堂效率3、课堂上关注每个学生的学习状态和学习情况，因材施教。4.培养学生课堂听课的习惯：坐姿端正、认真倾听、积极思考(边听边想、边练边想、先想后说)、勇于提问和发言、作课堂笔记等。5.课前做好准备习惯：学生做好课前预习，教师安排好下节课需要准备物品。第 4 页 共 7 页xx年班主任新学期工作计划一、班主任工作思路 1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 2.教会学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参与意识。 3教会学生有效的学习方法，提高学习效率，坚持执行pdca，让学生养成良好的学习习惯。 （pdca 即：pplan 制定计划； dde 执行计划； ccheck 检查计划；aact 处理计划。） 4.利用各种活动增强班级的凝聚力，本学期计划四次大型的班级活动，让学生体会集体的温暖和师生的友情。 5由班委会策划组织各科的学习兴趣小组，分配自习课，调动学生的学习和探索的积极性。 6继续用日记和其他形式与学生交流，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。 7继续我们的手拉手活动，保持和云南，广西希望小学的小朋友的联系，通过书信交往和捐书来使学生感受付出和收获的快乐。 8认真上好每一节课，认真抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一。 9用好心情和微笑迎接每一天！ 二、班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 安排班干部听写英语单词，语文生字词，检查班级卫生，值日生档案，鲜花，班级日记。 2要求早操快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。 3上好数学课，改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。 4中午留校休息的学生时间安排，下午课前一支歌。 5自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。 6放学以前的值日生工作小结，评选优秀小组，提出问题并建议改正措施。 7提醒学生记好作业，学生轮流写出班级新闻，放学。 第二类：每周必做的事情。 1大组评比，每周评出一个先进组，各组之间换坐位。 2每周一次英语单词听写或语文生字词听写。 3每周批改一次日记，学生每周写三篇。 4组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。 5周五放学以前唱班歌“相亲相爱”，感受同学之间的亲情。由同学轮流介绍一篇好文章，布置命题日记。 6每周要找三个同学交流思想，关注学生的思想状态，及时发现和处理问题 7争取全校每周的流动红旗。 第三类：每月必做的事情。 1参加学校统一的月考，统计月考的成绩，奖励进步的学生。 2利用家校平台和家长联系，让家长及时了解学生在校的情况。 3在日历上圈出学生的生日，给每个过生日的学生唱送一份小礼物。 4召开一次班干部会议，各科课代表给各科老师提建议，给班主任提意见。 5组织一次班级的户外活动，增强班级的凝聚力。在学校的各种活动中永争第一！ 6坚持写班主任手记，记下学生的点点滴滴，找出自己的不足，及时总结和反省！ 7善于发现人才，给的学生锻炼能力的机会。 三、基本情况： 行为习惯方面：