小学年级组工作计划.doc

精品文档 小学年级组工作计划 小学高年级组工作计划一、 指导思想本学期主要以学校工作计划为指导思想，以小学部的工作计划为行动指南，紧紧抓住教学质量这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理实施全员育人的理念，进一步加强全体师生的常规管理，倡导优良的教风、学风和班风，大面积提高各年级的教育教学质量二、工作重点1、认真贯彻落实好学校各项制度和计划，加强新课程改革的培训与学习，重视常规管理，抓好养成习惯的培养，营造一个学风正，教风浓，以提高教学质量为根本，学知识，学做人并重的健康向上的新型发展环境2、落实好 “堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培优”、“辅困”探索适合我校实际的各科课堂教学模式，努力提高教学效益，争创一流教学成绩三、主要工作及措施1、培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，严抓班级常规管理利用班会时间继续对学生进行文明礼仪和好习惯养成的学习，培养学生学制度、知制度、守制度的意识和行为，加强对学生优秀品质的培养从抓学生的仪容仪表、发型服饰、班级形象入手，规范学生的穿着，发型标准及要求，严格课桌椅、卫生工具的摆放，努力建立良好的班级文化建设严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全，不准带食品进教学区等2抓好班主任队伍的建设，加强学习，提高责任感，加强班主任工作经验的交流3抓好全员德育工作队伍的建设，加强团结，使全级教师拧在一起，发挥集体的力量，充分调动每一个老师的积极性和主观能动性，使每一个人的能力得到最大限度的发挥加强4开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划特别是对学困生和尖子生要措施到位，并及时对家长做好反馈工作5、坚持向课堂四十分钟要质量要求教师要立足课堂教学主渠道、主阵地，争取大多数学生有问题不出课堂，提高课堂教学效率以“堂堂清，日日清，周周清”和“培优”、“辅困”为主要目标，全面提高教学质量严格规范课前预习、课中参与、课后巩固三个环节的学习方式，培养学生良好的学习习惯6、加强对学生的学法指导班主任充分利用班会、任课老师利用课堂教学时间引导学生学会课前预习和课后及时复习的方法，课前给学生布置明确的预习任务，让学生明确该怎样预习；新课结束后，通过课后复习过关题目和过电影式的复习相结合，让学生知道应该怎样复习；每一单元结束后，引导学生学会小结单元知识结构的方法通过这些措施和环节，培养学生形成课前预习、课后及时复习和单元小结系统复习的习惯7、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动进一步调动引导家长参加教育、教学的积极性密切联系学生家长，积极争取家长对学校、班主任工作的配合9、开展好心理健康教育加强学生的心理疏导，认真做好后进生的转化工作树立每一位学生经过教育都会进步的信念，加强法制教育，做好学生的转化工作小学部 20132014学年度第二学期中年级组 工作计划以学校工作计划为指导，以教导处工作计划和少先队工作计划为依据，以培养学生全面发展，落实学校各项工作为重点，认真落实教学常规，积极开展教研活动，提高教育教学质量二、主要目标 ：1努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体2组织带领班主任落实班级管理的民主化，共同提高班主任的工作能力3认真及时完成上级领导安排的工作，主动参加学校组织的各种活动4把强化学生良好的学习习惯作为突破口，教育学生讲文明、讲究卫生，保护环境，增强环保意识5安全第一，坚决杜绝重大事故的发生三、主要措施：.加强团队建设，促进各项工作顺利完成树立强烈的服务意识，身先士卒，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队 .加强教学常规管理，全面提高教学质量教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提因此，要经常对组内的教学常规进行抽查，检查时重点突出对学生的作业批改，教师的教案撰写及课堂中良好的学习习惯、卫生习惯的培养还要做好潜能生转化工作，措施上加大力度，确保辅差工作落到实处，以便更好地提高教学质量 .加强德育常规管理，促进良好班风、学风的形成本学期要坚持参加班主任工作培训学习，取长补短，提高管理水平各班要围绕每月主班队题，认真开展好班队会促进良好的班风和学风的形成 .高度重视安全工作，确保学生平安组内全体教师，尤其是班主任要牢固树立“安全第一，服务至上”的思想，要有责任对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生.切实做好家校联系工作在与家长沟通交流中不仅要与家长交流学生学习、生活情况，而且要维护学校形象，做好宣传工作实事求是地向家长报告学生的基本情况 .结合文明礼仪教育开展实效性的礼仪教育活动开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动，倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌，拒绝不文明物品进校园进班级，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅并要充分发挥家长的教育作用，使家庭与学校通力合作要建立文明礼仪教育评价机制，要通过学生的自评、他评、家长评价和教师评价的方法评价学生的礼仪行为通过家庭和学校的教育力量，使我校的文明礼仪教育走向实效化三、活动安排二月份1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育；2、劝学控流，学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”3、迎接教育集团的质量检测，做好质量分析三月份1、协助德育处组建小学部家长委员会2、预防春季流行病,进行健康卫生方面保健教育3、积极准备组内公开课四月份1、迎接期中检测，做好卷面分析，提高教学质量2、大家齐心协力共建舒适温馨的办公室3、积极参加每年一度的学校春季运动会五月份1、积极参加区教师进修学校语文课题组“课内阅读带动课外阅读”研讨会2、评选班级优秀少先队员3、参加教师培训：如何通过对学生的行为规范教育促成价值观的形成 六月份1、“庆六一”儿童节文艺演出及表彰活动2、迎接期中检测，做好卷面分析，提高教学质量3、参加教师培训：如何发挥学生自主管理，自我服务方面的作用 七月份1、召开期末家长会2、班主任德育工作交流3、参加教师培训：信息技术小学一年级组工作计划本年级组有8位教师，其中有7位是班主任开学初，在学校各级领导的科学指导下，在各位班主任以及生活老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，一年级的孩子们比较顺利的度过了，离家、想家的“心理断乳期”一周的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸，孩子们的情绪基本稳定了本学期我们还将继续发扬以往“团结、愉快、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，根据一年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，让孩子们在竞争中学会合作，在竞争中学会生活，在竞争中学会创新使年级组各项工作再上一个新台阶二、 指导思想：1、 以学校教育模式的工作思想为指导，以德育课题研究为主线，坚持以“培养走进21世纪的现代人”为宗旨2、 加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用3、在素质教育的前提下，以“为学生的终生发展负责”为己任，以“教研促教改”，明确日常的课堂教学是素质教育的主渠道，重点放在课堂教学改革上，提高孩子主动获取知识解决问题的能力三、 工作重点：1、 充分体现年级组的管理作用，以奖励机制的管理办法，调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中去2、根据本年级孩子们的年龄特点，精心策划组织两次活动，力争做到德育效果明显3、 配合德育处，结合值周检查，要求班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育4、根据孩子们的年龄特点，组建“小精灵乐园”主要目的是通过寓教育乐的这种形式对学生进行情感体验、与人交往、审美能力、创新能力的培养四、 工作目标：1、 努力使全组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体2、 组织带领班主任认真学习学生自我发展模式的理论，共同研究“自我管理、自我评价”的具体措施3、 认真及时的完成上级领导安排的工作五、 工作措施：1、 掌握试点班的工作脉搏，为其他班开展“自我教育自我发展”教育模式工作打好基础2、 认真检查督促年级组全体教师常规工作，平时注意积累对老师工作情况的观察，如从听课、学生手册、学生作业、家长反馈意见、接受工作的态度以及协作精神来公平、公正的评价老师一学期的工作 具体工作安排：九月份1、做好新生的入学报到、注册、课本发放工作；2、加强学生的安全教育、环境卫生教育3、制定本年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划；4、加强学生的文明礼仪、日常行