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第 1 页 共 3 页 青岛版五年级上册科学青岛版五年级上册科学 水的三态变化水的三态变化 教案教案 PPTPPT 课件教学设计课件教学设计 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 23 水的三态变化 教学目的 1 能够综合分析数据 能用温度计测量水结冰 时的温度 合作交流 2 尊重证据 意识到科学技术会给人类带来好 处 3 知道外界温度发生变化时 水会通过吸热或 放热改变存在状态 知道水的冰点 教学准备 1 分组实验材料 2 挂图或投影片 教学过程 一 教学引入 教师 水的气体形态是水蒸气 水的液体形态是 水 那么自然界中有没有固体形态的水 板书课题 水的三态变化 二 学习新课 第 2 页 共 3 页 1 指导学生认识结冰温度 冰与水之间的变化 教师 在寒冷的冬季 气温降到 0 以下 河水 会有什么变化 把水结成冰和冰化成水的变化及其条件 用箭头 和文字表示出来 填在书上的方框中 板书 水 冰 2 指导学生认识冰可以变成水蒸气 教师 在寒冷的冬天 晾在院子里的湿衣服会怎 样 衣服上的水变成了什么 板书 冰 水蒸气 3 指导学生认识水蒸气可以变成冰 出示霜的挂 图或投影片 让学生摸一摸杯壁上的小冰晶 霜 想一想霜 是由什么变的 与露相比有什么不一样 露是 0 以 上形成的小水滴 冰晶 教师 我们用箭头和简单文字表示出这种变化 填写在课文的方框中 板书 水蒸气 冰晶 4 综合认识水的三态变化 教师 水有几种形态 它们是怎样互相变化的 变 化的条件是什么 学生回答 教师 根据学过的知识 你能用一个完整的图把 水的三种形态的变化关系表示出来吗 第 3 页 共 3 页 学生提出各种图示在黑板上画出来 大家评论 肯定各种画法的优点 让学生选出一种最简便 最全 面的图示来 学生通过作图与讨论 加深对水的三种 形态变化及其条件的理解 懂得作图法也是描述和概 括自然现象的一种办法 板书 水的三态变化图 略 练习 找 2 3 名学生指图说一说水的三态变化 三 自由活动 水的三态变化与生活的关系 1 电冰箱里的霜是怎样形成的 要使电冰箱少结 霜 在使用时应注意什么 2 用一只塑料滴眼瓶盛满水 记下小瓶横截面 的周长 将小瓶放进冰箱冷冻室 结冰后 再量量它 的横截面的周长 看看有什么变化 周长增
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