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第 1 页 共 6 页 语文语文 S S 版版 2019 20202019 2020 学年小学语文二年级下册第四单元测试卷学年小学语文二年级下册第四单元测试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 4242 分分 1 8 分 拼音词语对对碰 y ng w ngp ng zh ngf touzh m ng y ng b oq w iju x nk n ch ng 2 4 分 看拼音写词语 ji xi n sh l nsh n ji nk n ji n 3 12 分 根据偏旁写新字再组词 口 氵 亻 木 心 广 4 5 分 选词填空 发现 发生 发明 李四光 在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹 一个小学生 了充气雨衣 在高速公路上 了一起严重的交通事故 第 2 页 共 6 页 强大 巨大 他明白冰川可以推动 的石头旅行几百里甚至上千里 我国有 的陆海空三军 5 5 分 连一连 遇到以下情景你知道该怎么说吗 6 3 分 把古诗补充完整 赋得古原草送别 节选 唐 白居易 离离 草 枯荣 野火烧不尽 7 5 分 把下列每组中的两句话改成一句话 但意思不变 我写了一首诗 我念给母亲听 我去公园 我去打羽毛球 我腼腆 我得意扬扬 母亲一如既往地鼓励我 我还一直在写作 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2121 分分 8 13 分 课内阅读 不错 科学家们提出了许多设想 例如 在火星或者月球上建造移民基地 但是 即 j j 使这 些设想能实现 也是遥远的事情 再说 又有多少人能够去居住呢 第 3 页 共 6 页 我们这个地球太可爱了 同时又太容易破碎 shu su 了 这是宇航员遨游太空目睹地球时 发出的感叹 只有一个地球 如果它被破坏了 我们别无去处 如果地球上的各种 资 姿 源都枯竭了 我们很难从别的地方得到补充 我们要精心地保护地球 保护地球的生态环 镜 境 让地球更好地造福于我们的子孙后代吧 1 划去选文括号中错误的拼音或生字 2 选文中画横线的句子采用了 的说明方法 3 选文中画波浪线的句子形象地概括了地球的两大特征 和 4 认真读文段 判断下面问题 用 正确 错误 表示 因为科学家提出那么多设想 人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去 又有多少人能够去居住呢 这句话的意思是没有多少人能够去居住 读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性 9 8 分 阅读下文 回答问题 蚂蚁整天辛勤地劳动 没有一个偷懒的 它们很团结 见了面就相互摇着触角打招呼 我很喜欢它们 经常捉虫子给它们吃 1 这段话中的 它们 指的是 2 我 喜欢它们的原因 一是 二是 3 找出表现 我 喜欢它们的句子 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 观察一种你喜欢的小动物 把小动物的外形特征 吃食物时 睡觉时或游戏时的样子介 绍给大家 记住要想写好自己喜欢的小动物 必须仔细观察 融入自己的真情实感哦 第 4 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 4242 分分 1 1 2 1 3 1 第 5 页 共 6 页 4 1 5 1 6 1 7 1 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 2121 分分 8
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