2015年度幼儿园班主任工作总结

2015 年度幼儿园班主任工作总结年度幼儿园班主任工作总结 本文是中国招生考试网 工作总结频道为大家整理的 2015 年度幼儿园班主任工作总结 供大家学习参考 2015 年幼儿园班主任工作总结 2015年度幼儿园班主任工作总结 第一篇 2015 年幼儿园班主任工作总结 幼儿园小小班班主任年终总结报告 孩子们在小小班度过了一个愉快而充 实的集体生活 为此 我们老师付出了辛勤的汗水 一份耕耘 一份收获 当我们看到孩子的进步 我们从心理感到欣慰 为 了今后更好的工作 现将本期的的工作进行小结如下 一 教育教学 1 孩子较快适应了集体生活 在较 短的时间就喜欢幼儿园 爱上了班上的老师 孩子的年龄小又 是刚离开爸爸 妈妈来到一个陌生的地方 在感情上较难适应 我班的三位老师始终用 爱心 耐心 细心 真诚的对每个幼 儿 让孩子们感受到老师的爱 教师用多亲亲 搂抱 允许他 们带宠物等方法让他们稳定情绪 使他们很快的就喜欢上幼儿 园 和老师建立了感情 2 自理方面提高较快 学习习惯正在 养成中 孩子生活自理能力较弱 在这方面老 师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养 上 如 手把手的教给孩子穿 脱衣服的方法 手把手的带孩 子入厕 洗手 鼓励孩子自己动手 认真进餐 同时在常规的 培养上 老师仔细观察 坚持统一的原则和一贯要求的原则 使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为 同时 加强对孩子的文 明礼貌的教育 使孩子从小接受文明的熏陶 老师带着孩子互相学习 共同进步 一方面 老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新 另一 方面 我们要仔细观察孩子与我们的互动的情况 有时孩子对 我们的教学有些启发 在学习的过程中我们更重视激发孩子用 各种方法探索解决问题的方法 让孩子从小养成一种好的学习 态度 3 组织生动有趣的活动 让孩子生 活充实更有意义 孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情 通过集体活动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神 如 我们根据季节的不同带孩子到户外体验天气的变化 观察秋天 的现象 感受大自然的美 我们组织孩子们与大班一起开展迎 中秋 国庆 活动 班级的穿脱鞋袜比赛更是促进了孩子们 自理能力的提高 尤其在小小运动会上 我们表演的团体 竹竿 操 更是展示了孩子们的丰采 迎得了大家的阵阵掌声 在一 系列的活动中 充分发挥了孩子的主动性 参与性 使他们得 到了锻炼 让他们更健康 更自信 二 保育工作 2015 年度幼儿园班 主任工作总结 1 注重孩子身 心健康 我们把保育工作放在较重的位置 对 每一个孩子都要关注 观察他们情绪上的变化 每天摸一摸 抱一抱孩子 用语言告诉老师对他的爱 使他们在一个温馨 和谐的环境中愉快成长 2 严格执行班级卫生消毒工作 保育老师每天必须按照规定的清洁 消毒 杜绝细菌 病毒的流传 有个孩子在外染上了腮腺炎 我们发现后立刻采取措施 加强消毒工作 将传染源拒之我班 之外 为孩子营造一个舒适 卫生的生活环境 三 家长工作 1 发挥家长园地的作用 以家长园地为窗口 让家长更深入地 了解我们的工作 如 在开学前 我们为孩子设计了 幼儿一 日表现 将孩子在园的情绪 饮食 换衣服 盥洗 午休等情 况细致地一一填写 家长非常关心 2 通过各种渠道做好与家长的交流 沟通 1 向家长公布三位老师的家庭电话 方便家长与老师间的沟通 2 充分发挥家长资源 调动家长更好 地参与到我们的活动中 如 在排练团体操时 李睿的妈妈 王靖卓的姐姐 涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制作道具 直 至表演成功 在此 班上的老师也对他们表示感谢 3 配合幼儿园召开好每次的家长学校 与家长会 使家长了解幼儿园实行的教学 以及需要家长参与 配合孩子做的事情的重要性 4 成功的组织孩子半日活动开放 让 家长更直接了解孩子在园的学习与生活情况 参与的家长百分 之百 幼儿园中班上学期班主任工作总结 每一次总结都会去感叹时间过的很快 时光总是在我们弹指间悄悄流逝 中班上学期马上就结束了 一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和不 足之处 为了下学期工作能有效进展 把本学期工作做一个总 结 一 班级现况分析 2015 年度幼儿园 班主任工作总结 本班有男孩名 女孩名 男孩多女孩 少 经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活 班级常规 有了较好的提升 在本学期我们通过周末小舞台 月末展示 冬季亲子运动会及期末展示等多种形式为孩子提供自我展示的 机会 让孩子更加自信和活泼了 当然由于孩子性格差异也有 比较内向的 在平时的教学活动和一日生活中我们没有去刻意 锻炼这些孩子 导致这些孩子不大方 不敢展示自己 到中班 孩子的知识量有了一定得积累 语言表达能力的提高 自理能 力 交往能力 都有了很大提高 我们班有两名 代课老师 一名保育老师 我们三位 老师分工合理 相处融洽 会根据自身优点结合园领导布置的 工作任务及有限资源来完成 相互体谅 相互沟通 本着和谐 团结的原则 把机构宗旨放在第一位 本学期我们围绕 师风 师德建设 结合新的园所文化 把责任 爱心放在工作的首位 对工作乐观不拖后腿 在本学期中我们班张晓老师还被评为 师风师德标兵 二 安全工作 幼儿园安全工作是幼儿园所有工作的 基础工作 只有安全工作做好了其他工作才有保障 本学期我 们班从楼下搬到了楼上 刚上楼孩子年龄小 安全意识不够强 导致有小的安全事故发生 有三 四件跌伤 磕伤事故发生 我们及时针对这种情况自己反省总结经验 对孩子进行安全方 面的再教育 通过案例分析 讲道理 故事 安全演习等多种 形式 让孩子知道安全的重要性 到学期末孩子的安全意识也 有所提高 但是还是不够好 需要重点抓 三 教育教学 本学期我们在园长 副园长及教学中 层的领导和督促下 我们的教育教学工作也有了一定程度的进 步 每节课能做到课前有准备课后有反思 虚心接受听评课老 师的意见并学习优质课件使自己的教育教学工作有所提升 通 过上优质课让家长走近课堂听取他们的宝贵意见和建议 反思 自己的不足进行提升 由于我们的孩子还处于幼儿阶段 注意 力不集中 理解能力 社会经验 知识的积累都不够丰富 在 教学技巧上还需要再学习 四 家园共育 本着相互尊重 平等的原则 我们会 针对孩子的实际情况引领家长 共同努力让孩子健康发展 我 们通过与家长 当面沟通 家访 打电话 校讯通 公开课 家长开放日等多种形式与家长进行沟通 诚信对待家 长服务家长赢得了家长对我们的一致好评 在各项工作中也得 到了他们的大力支持 工作中会有甜也有苦 有体验成功的 喜悦也有失意和败笔之处 我们都会乐观的去接受 工作中我 们不计较自己的得与失 把班级工作放在第一位 把孩子的成 长发在第一位 我们会不断地给自己充电 让自己更加有魅力 充实自己让孩子有更好的发展 下学期加油 幼儿园大班班主任 工作总结 时间飞逝 转眼间 一个紧张而又充 实的学期又过去了 回顾这学期 忙碌而愉快的工作在我班两 位老师的团结协作下 取得了较好的成绩 本学期我认真做好 各项工作 积极完成园里布置的各项任务 回顾忙碌 紧张的 一学期 那点点滴滴 都记录着我们大二班这一个学期来 所 有的欢笑 所有的快乐 以及所有为了执著而付出的努力 让 我们重拾那走过的每一程 在本学期学习生活过程中 幼儿在各 个方面有了很大的进步 在某些方面还存在着不足 以下是我对 本班这学期的工作总结 一 安全工作 1 把安全教育融入幼儿的日常生活中 加强对幼儿的安全教育 提高他们的 安全意识 幼儿年纪小 还不能很好地辨别是非 要确保幼儿 的安全 光靠老师的整天提醒 肯定是不够的 针对大班幼儿 的年龄特点 我们开展了相关活动 并在活动中渗透有关的安 全知识 如让幼儿知道 110 120 119 紧急呼叫电话的号码和 用途 遇到紧急情况 能呼叫求救 懂得不玩耍尖利的物品 拿尖的物品时尖的那头要朝地面等 使幼儿掌握一些自我保护 的技能 在游戏活动前 向他们提出明确的活动要求 活动时 进行适时的提醒 提高幼儿的保护能力 平时 还注意认真检 查幼儿有无携带不安全物品 如 别针 小珠子 项链等之类 的物品 发现后我们及时妥善处理 排除一切不安全因素 我们通过幼儿在实际生活中碰到的 见到的 听到的 并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信 息 图片资料等 让孩子们观察讨论 谈谈自己的看法 讨论 并总结应当注意些什么 写字时 有的孩子不知不觉会把铅笔 咬在嘴里 我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时 给幼 儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法 孩子在生 活中 经常会碰上突如其来的事情 除了稳定他们的情绪外 我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法 杜绝安全隐患 让 幼儿信赖老师 2 为幼儿提供轻松愉快的安全环境 幼儿的安全和健康是关系到家庭幸福 的大事 作为班主任 就要从保护孩子生命的高度出发 提高 自己岗位的安全意识和应对能力 力求以每桩小事做起 耐心 细致周到 及时发现不安全隐患 做到防患于未然 为孩子创 设一个安全和健康的发展环境 做好幼儿的每日生活 开学初 我们就对教室的每个角落进 行了全面检查 彻底排除不安全因素 平时用不到的插座的地 方尽量用玩具柜 床铺挡住 以免幼儿用手触摸 发生危险 把 平时常用的插头 插座告知幼儿 并提醒幼儿不玩它们 把平时 常用的尖锐的钉子等物 摆放在幼儿够不到的地方 把幼儿平时 经常使用的各种工具 剪刀等 摆放在教师与幼儿都能看到的地方 以便教师观察控制 对教室里物品的摆放 我们都会先考虑到 是否安全 做到科学合理地摆放 为幼儿创设了一个温馨安全 的生活学习环境 3 把安全教育融入到教学活动中 牢 固树立幼儿的安全意识 我们依据学期安全教育计划 通过事 例 让幼儿了解同小猫小狗相处的危险性 知道小猫小狗会伤 人 不能随便逗撩它们 并且教孩子自我保护的方法 以及被 小动物伤害后的一些简单的解救办法 在教学活动中我们充分 考虑到幼儿的年龄特点 采用幼儿喜欢的游戏 观察讨论 模 仿等方法 让幼儿在轻松 愉快的氛围中树立牢固的安全意识 4 家园沟通 确保幼儿园外安全 本学期 我们利用节假日来临前 及 时提醒家长确保幼儿在家与外出 来园与离园时的安全 2015 年度幼儿园班主任工作总结 二 家园工作方面 家园共育是扩展教育时空发挥各种教 育资源的一种有效手段 对此我们一直很重视 注重沟通的实 效性和针对性 利用早晨来园和下午离园这短暂的时间 和家 长互相交流孩子在园 在家的情况 并有针对性的进行指导 当问题出现 第一时间与家长联络很重要 让家长知道老师对 问题很重视 对幼儿发展很在意 鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动 鼓励家长积极参与家教指导活动 促进家庭之间 家园之间的多向交流 正确发挥家长的作用 激发家长的 参与意识 提高家长主动参与幼儿园活动的积极性 发挥好父 母的教育工作 鼓励家长积极参加节日表演等同乐 活动 加深亲子的情感交流 为了我们的孩子更快乐 更健康地发 展 在互相信任 互相尊重 互相学习 互相支持的基础上 让家长真实 近距离地了解孩子的学习状况 帮助家长了解科 学的育儿知识 这些工作得到了家长们的支持 配合和充分的 肯定 融洽了家与园关系 与家长们也成了亲密的朋友 这将 激励我更好的开展家园工作和教育教学工作 本学期 我们虽然取得了一定成绩 但还存在不少不足 在来年的工作中 我们将向先进班级学习 努力争取使我们的工作更上层楼 幼儿园班主任年终工作总结范文2015 2015年度幼儿园班主任工作总结 第二篇 幼儿园班主任年终工作总结范文 2015 范文一 世人总用光阴似箭来比喻 时光的飞逝 转眼又到阳光灿烂的六月 是期末即将结束的日 子 我不得不感叹光阴真的似箭 抑或比箭还要 更快一些 回忆本学期的工作 有的似乎还没开始 却已要结 束了 总结本学期工作 追问自己是遗憾与惭愧或有精彩与鼓 励 一 园务工作开展 本学期 在园领导的关爱和老师的主 持下 我在园务会继续担任保教工作一职 负责日常教学常规 管理 学籍管理 招生工作 家长工作 幼儿活动开展等 本 年来 我尽心尽力 在开学初安排相关通知 每月做好教学常 规考核 安排做好宣传窗 每周周一举行升国旗仪式和国旗下 讲话等 推广了新早操和继续推行下午操 组织了段大型活动 利用绿色幼儿园评选 中班段开展了环保现在 绿色未 来亲子制作活动 小班段开展了清明时节青团香 制作活动 大班段开展了为期一周的军训活动 参观了消 防队 进行了回报表演 让幼儿在各类活动中体验 提高 举行 了幼儿美术评比 五月底 举行了可爱的家园幼 儿美术评比 评出优秀作品选送瑞安评比 班级参与积极 配合 默契 很好地会展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采 开展 了环保时装秀六一庆祝活动 为让孩子过一个愉 快难忘的节日 今年六一节我园举办了大型环保时装秀 文艺活动 全园近三百名幼儿登台亮相 展示了自己的风采 加 强了幼儿比赛类活动的进行 幼儿跳绳 生活自理能力赛 唱 歌比赛 个表演赛等活动 进一步提高幼儿的积极性 开展评价 活动 各段的实际情况和原有基础相结合的前提下 进行了小 班幼儿生活能力自理 中班幼儿五大领域 大班幼儿知识积累 等方面评价暨分析报告 改进措施 征集家长对幼儿园的意见 和建议 征求老师对教学管理上的建议与方法 从而不断改进 教育教学工作 二 班级管理工作 本学期 我继续担任大一班的半个班 主任一职 负责周五半日教学 班务管理工作 全面协助大一 班主班教师开展相关班级工作 在周一升旗 六一环保时装秀 每月班级活动开展 学籍卡填写等做好协助工作 三 个人提高方面 本学期 我在个人方面努力上进 积 极参加园本培训 教研活动 做好教师课题研究的指导工作 做好个人专题讲座 环保 评价 等讲座 努力学习专业知识 提高自身素养和专业知识 感谢领导的信任与鼓励 感谢老师们 的理解与支持 人的心态决定生活质量 在今后 我将努力调 整良好的心态 使自己的工作 生活充满美好 范文二 在这一学年里 孩子的各方面的进步 有了一个明显的飞跃 孩子在我们设计的每个教育活动中 渐 渐变得懂事 讲礼貌 与同伴之间能相处融洽 会互相帮助 互相分享 自理能力也有明显提高 孩子们都活泼 热情 整 个班级呈现出较好的学习氛围 看着这些天天在长大的孩子们 欣慰 自豪充满了我们的心怀 回想过去的一年 有许许多多 辛勤的付出 但收获却更多 为了更好地吸取经验 使我们的 工作更上一个台阶 现将一学期工作小结如下 一 安全教育方面 安全工作是幼儿园工作的重中之重 只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学 活动 作为教师我始终保持高度的安全责任意识 认真细致地 开展安全 工作 1 开学初 我就对我班的幼儿进行入园 和离园安全教育指导 共同确定幼儿在园一日生活常规 制定安 全活动预案 找出幼儿活动中的不安全隐患 针对问题提出改 进方法 2 在室内活动时发现不安全因素我就 及时加以制止 十一月进入冬季 幼儿咳嗽 打喷嚏的比较多 我 就对幼儿开展健康和个人卫生教育活动 平时经常提醒幼儿饭 前便后及手脏时洗手的良好的卫生习惯 二 教育教学方面 1 这学期我们中班又增加了许多新生 幼儿在行为习惯上都比较乱 首先 我在行为习惯上对幼儿进 行教育 如要排队到厕所大小便 幼儿上下楼梯不准推拉 午睡 进餐都作出了统一的要求 并坚持按统一的要求来教导幼儿 使幼儿形成一定的日常行为习惯 幼儿通过大半个学期教育 以基 本上养成了这些良好的行为习惯 2 召开家长会 让家长了解幼儿在园的 学习和生活情况 在计算概念上 幼儿学会了按大小 长短 粗 细 等特征排序 会从不同方向进行 10 以内数的排序 能辨认 5 7 种图形 能计算 5 以内的加减法 在写字认字方面 幼儿 已学会写一些简单的字 认识了一些常用的字和拼音字母 在本学期中 虽然在工作中取得了一些小成绩 但还有很多的 不足之处 我会把握好每一堂课教学 关心和爱护幼儿 我相信 在自己努力和劳力下 我们中班的学期工作会一步一个脚印的 向前走 在今后的工作中 我不会辜负园领导对我的关爱 更 不会辜负同志对我的信任和帮助 我坚信我会做得更好 范 文三 本学期我们继续以 纲要 指南 精神为指导 加大力度抓教学量 促进平时教育教学工作质量 的提升 现对本一学期的保教工作进行总结与反思 一 加强园本培训 以科研带动教研 开展 促进教师成长 我园教师专业水平可以很清楚分为三 个档次 一是 35 周岁以上老教师 处于职业倦怠 得过且过的 思想 二是三年以上工作经验的年轻教师 工作的主心骨 能认 真工作 三是三年内的新教师 工作认真但是相对经验不足 为 提高教师专业素质和业务能力 把对新教师的培养列入园本教 研的重点工作 采取以下形式进行培养 一是加大指导力度 尤其是指定指导师对新教师进行随堂听课 跟踪指导 每次听 课后 在肯定优点的同时 更注意语重心长的帮助和耐心指导 力求使教师通过课堂实践提高基本功 二是加大园本培训力度 以园为本 开展自培活动 充分利用老教师的人才资源 采取 新老教师结对帮扶的形式 形成老带新 强带弱 的良好氛围 产生了内培效应 取得了良好的效果 并且通过 走出去 请进来的方式让教师参与学习培训 今年 4 月份陈老 师等 4 位老师赴永嘉参加有效教学现场培训 三月 份陈小老师等多位老师参加塘下建构式新教材培训 6 月份邀请 滨江幼儿园 3 位老师来园送教 3 月份邀请周老师来园做 指 南 专题讲座等 三是重视群体素质的提高 为使教师获得专 业成长 为教师搭建学习 锻炼 展示的平台 开展各种业务 练兵活动 鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛 如 吴教 师获得瑞安市优质课三等奖 金老师 陈老师参加瑞安市陶山湖 岭联片教研课题展示活动 王老师参加辛瞠湖岭联片教研公开 课展示活动 朱老师 王老师 吴老师 林老师参加自制交玩具 评比获二 三等奖 陈老师 金老师获得 指南 考试三等奖 朱老师老师获市演讲比赛 音乐技能比赛三等奖 还有幼儿园 的环境布置评比 课题自我生成教案设计评比 园本课程开发 课题研究实践论文撰写 教育名著读后感评比 新教师说课评 比 骨干教师大讲坛 绘本教学专题研讨等活动 在全体教师 的共同努力下 我们的教师队伍已不断地成长起来 四是充分 发挥公办园的示范作用 积极承担民办园的指导培训工作 为 贯彻上级文件 帮扶民办园 缩短公 民办园的差距 于 2010 年 6 月安排与永安教学结对活动 让我 园教师在不同的环境下进行锻炼 五是变压力为动力 以教研 为切入口 以课题研究为突破口 以环境创设为关键点 以家 园合作为支撑点 以实践活动为主阵地 扎实开展教研活动 我园市级研究课题 湖岭家乡美 各年段 各班级根据大课题 分别确立子课题展开研究 并以年段为单位 开展课题研究展 示活动 如 大班金老师王老师的子课题 春天 中班陈老师 组织子课题 竹子 吴老师为组长的子课题 美丽的新洋滩 等 经过一阶段的研究 取得了一定的研究成果 并于 6 月完 成所有研究工作 于下半年 9 月正式结题 6 月份进行阶段成 果展示 举办了骨干课题实践大讲坛 林老师 王老师 吴老 师做了一系列的汇报讲座 通过一系列的园本教研 课题研究 工作的开展 大大提高教师的研讨能力 同时也发展了幼儿的 能力 有力地促进幼儿园保教质量的提高 二 加强管理 开展各类幼儿活动 家长活动 激活日常教学 幼儿园教学质量的高低与教学管理息 息相关 为完善教学管理体系 使幼儿园教学正常有序 增强 检查力度 实施分层管理 由年段长配合各年段教师的计划审 阅和计划执行检查工作 并充分利用骨干教师的人才资源 督 促 指导教师科学 合理地开展日常教学活动 深入班级听课 并以 教学月考核活动为契机 提高教师责任意 识 推动教师组织教学的正规化 幼儿园举办小中班唱歌比赛 大班幼儿现场绘画比赛 每月班级活动 安全卫生教育活动 周一升旗仪式 六一大合唱比赛 健康快乐动起来游园活动 大班幼儿踏春 参观小学上一节小学的课 期末幼儿评价 知识 测验 并以家园共育为基石 不断开创家教新思路 组织召开 了家长会 让其了解幼儿园的教学特点 让家长深切感受教师的 细心服务 督促各班办好家园桥栏目 向家长宣传育儿知识 公布 每周教育内容 邀请小学校长幼小衔接专题讲座 帮助家长提高认识 转变家教理念深受家长欢迎 小班亲子青 团制作 中班亲子郊游 大班幼小衔接家长会 等拉近家园关 系 举办了家长膳食营养分析座谈会和家园共育座谈会 以达到 家园共育的目的 期末发放致家长一封信 家长问卷调查表 家 访等活动 让家长对我园工作进行评价和建议 争取家长的理 解和支持 使我园的教学管理不断科学 规范 激活了日常教 学工作 使教育教学质量稳步推进 三 善于反思 找出不足 确定今后 努力方向 回顾一学期来的工作 为本学期来的 忙碌留下了一段经历 一份记忆 反思半年来的工作 为新学年 的启航扬起新的风帆 1 要不断总结经验 反思细节上的疏 忽 提高教学管理水平 提高自身业务能力 努力探索保教工 作的指导策略 促进幼儿园保教质量的提高 2 加大教研力度 提高教师业务能力 3 加强幼儿常规 教学行为上的管 理 全面提高幼儿园的教学质量 在学前教育不断更新发展的新时代 我们在工作实践中从未停止过质疑和思考 始终将保教工作研 究作为中心工作来抓 因此 我们将一如既往的积极探索幼儿 园保教工作的新思路 新策略 在与幼儿同生共长的过程中 在与新课程的亲密接触中 使我们的教学实践焕发新的生命力 2014 2015学年度第二学期幼儿园班主任工作总结 2015年度幼儿园班主任工作总结 第三篇 2014 2015 学年度第二学期幼儿园班主 任工作总结 时间的脚步在不知不觉中悄悄的迈过 回首一学期来的忙碌工作 饱含着多少喜悦与艰辛 蕴藏着多 少成功与失败 本学期我班幼儿共有 36 名 其中 新增幼儿五 名 经过这一学期的游戏 学习生活以及通过对幼儿语言发展 的专题研究 本班幼儿在各方面都有进步 在园领导的关怀中 在家长们的大力支持与配合下 本学期我们班以团结协作 共 同努力的工作态度 共同做好班内的各项工作 具体体现在以 下几点 一 保育工作 小班幼儿年龄小 生活自理能力较弱 保育工作显得尤为重要 个别幼儿经常尿裤子 我们就定时提 醒他们上厕所 平时的生活护理更是常抓不懈 每次小便后都 帮孩子们塞好衣裤 不让孩子们因为肚皮露在外面而受凉 班 上幼儿人数虽然很多 但我们还是把好卫生关 从小养成良好 的卫生习惯 教育孩子不乱扔纸屑 不乱倒点心 教会他们正 确的洗手方法等 让孩子们生活在干净 整洁的环境里 特别 是在手足口流行期间 我们认真做好预防工作 坚持每天做到 一看 二问 三检查 以确保每位幼儿的健康 由于我们的 精心呵护 使得每一位孩子不仅有健康的身体 更有一颗快乐 的心 针对小班幼儿各方面能力的特点 我们有计划地开展了 常规训练和日常生活教育 现在大部分幼儿的生活自理能力都 得到了提高 他们能自己吃午餐 自己穿脱衣物 鞋子 自己 收拾玩具等 部分幼儿还能主动地帮助同伴 形成了良好的行 为习惯 二 教育工作 幼儿园是幼儿生长学习的场所 幼 儿园应为幼儿提供健康 丰富的生活和活动环境 满足他们多 方面的需要 使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展 的经验 围绕这一 纲要 精神 我们根据小班幼儿的年龄特 点及教育要求 精心设计了一个又一个生动有趣的主题活动 三月份幼儿刚入园 我们开展了主题活动 我的幼儿园 让长 假归来的幼儿继续感受幼儿园生活的快乐 也帮助新生尽快适 应幼儿园生活 四月份开展了 好朋友 主题活动 通过活动 让幼儿感受同伴游戏的快乐 学习和同伴一起合作 分享 五 月份开展了 雨天 主题活动 让幼儿初步感知周围的景物 亲近大自然 萌发幼儿热爱大自然的情感 六月份开展了 夏 天真热啊 的主题活动 在嬉戏中积累有关夏日的经验 引发对夏天许多问题的思考 在谈谈 做做中大胆的参与 大方的表演 积极地创造 体验夏日给我 们带来的许多快乐 并学会在夏日自我保护的方法等 通过开 展以上的主题活动 有目的地指导了孩子观察 了解 发现 探索 并把活动中的材料 图片等在主题墙中张贴 展示 使 幼儿的各方面能力都得到很大提高 本学期我们注重环 境对幼儿的教育作用 加大了环境创设的力度 根据小班幼儿 的年龄特点为幼儿创设了丰富多彩的区域活动内容 有阅读区 美工区 生活区 娃娃家等 结合主题内容 投放和设计了大 量适合小班幼儿的操作材料 定期增添新区内容 改变旧区新 玩法 并根据幼儿的不同发展水平投放了不同的操作材料 做 到既自主又不混乱 既自由又有秩序 幼儿在宽松愉快的环境 中去观察 发现 探索 培养了幼儿的想象力 创造力和动手 操作能力 针对小班幼儿正处于语言发展关键期 本学期我们 开展了 在绿色家园活动中促进小班幼儿语言发展 的课题 通过各阶段的实施 反思 阶段小结 使本班幼儿的语言发展 得到很大的提高 三 绿色工作方面 绿色教育 是我园的办园宗旨 本 学期我们两位老师也时刻树立绿色环保意识 并把 知绿 爱 绿 播绿 护绿 的思想落实到教育中 每天我们都会带幼儿 去绿色家园活动 散步或游戏 并结合班级课题有意识地通过 教孩子们认识各种植物的名字 颜色等 让幼儿和小动物说说 话等活动丰富幼儿词汇 锻炼幼儿口语 促进幼儿语言发展 幼儿还能参与一些力所能及地活动 如在班级责任田除草 浇 水等 培养幼儿动手能力 通过这些活动不仅丰富了幼儿的一 日活动 还在潜移默化中培养了幼儿亲近自然 热爱大自然的 情感 此外 我们还在班中开展了 亲子环 保制作活动 让家长和孩子共同参与 利用家庭废弃物和其他 材料制作玩具 此活动受到了家长和孩子的喜欢 并热忱的投 入到其中 孩子们也初步地树立起环保意识 四 家长工作情况 在家园工作中 我们深刻地感受到 家长是否合作取决于教师是否了解他们的心意 合作是否满足 了他们在教育孩子方面的要求 当教师在了解家长心理的基础 上合理满足家长的需求时 家长的热情就会越高 态度也会越 积极 因此我们加强了与家长的情感沟通与信息交流 尽可能 地满足他们的合理需求 激发了他们参与幼儿园教育的兴趣和 热情 如 天天小朋友有个每天来园时都会哭闹 我们好多幼儿都感染了这个情绪 早 上来园哭闹现象严重 我们及时与各位家长沟通 并特意请天 天的妈妈配合共同教育好自己的孩子 逐渐改掉这个坏毛病 他的妈妈非常支持我们的工作 积极配合 现在还成为了我班 家委会的成员 在幼儿园中 与家长交流是教师必不 可少的一门功课 每天早晨 当家长领着孩子走向教室的时候 我们总是以灿烂的笑容迎接他们的到来 不仅热情接待孩子 还主动向家长问好 问早 幼儿离园时我们都用轻松的笑容把 孩子交到家长的手中 并热情地与他们说再见 让家长深刻地 感受到我们老师是发自内心地关心 爱护每一个孩子 我们充 分利用家园之窗及时向家长展示 使家长更加了解我们的教学 进程 积极配合我们做好相关工作 由此 家长亲身体验到老 师对孩子的付出与关爱 同时也看到了短短几个月来孩子取得 的进步 因而家长们对我们工作的责任心及工作态度赞叹不已 对于个别幼儿存在的问题 我们都会利用家长接送幼儿的时间 与部分家长用聊天的方式交谈 在聊天中把孩子一天的各种表 现反馈给他们 在一次次的聊天中 家长们从心底里信任我们 他们在育儿方面有了烦恼时也喜欢找我们探讨一番 而我们也 经常用教学中积累的经验与他们交流 拉近了老师与家长之间 的距离 随着幼儿园课程改革的不断深入 需要家长配合的地 方越来越多 在此基础上我班的家长也给予了我们非常大的支 持和帮助 使我们在家园共育方面达成了共识 忙碌而又充实的一个学期即将过去 在看到成绩的同时 我们也找到了自身的许多不足如 活动区 材料的及时调整还不够到位 户外体育活动内容有待进一步丰 富等 在这一学期中 我班老师尽心尽力 较圆满完成了各项 工作 回首所做过的工作 我们总结经验 反思不足 力争在 今后的工作中一如既往的以孩子为中心 以工作为重心 将 新纲要 精神贯彻到一日活动中 促进幼儿身心活泼 健康 成长 继续为幼儿园大集体做出应有的贡献 幼儿园班主任2015 年终工作总结 2015年度幼儿园班主任工作总结 第四篇 转眼 2015 年又要结束了 一年的幼儿 园班主任工作已经接近尾声 这一年里通过和小朋友还有幼儿 园领导的相处我不仅学会很多做人的道理 也看到了童心的可 贵 实际工作中我的能力也有很大提高 辛苦努力没有白费 小孩子都很喜欢我 领导对我的工作也很满意 现在我从日常 管理 安全预防 心理辅导 课堂教学这几个方面对我的工作 做个总结 1 日常管理 包括出勤 食宿 卫生方面的管理 每天要登记出勤率 确保每个孩子不出意外能准时到堂 养成 准时不拖延的好习惯 制定一定的奖惩措施 连续一周不迟到 的在他的奖励本上记一朵小红花 集齐五朵奖励一个小本子 一周迟到三次以上的要有一些小小的惩罚 比如放学留下打扫 卫生 饮食上要确保营养均衡 孩子身体健康要保障 力争学 期末的体检合格率达到 95 以上 饭前饭后洗手的习惯要强调 住宿上要保证睡前的清洗 每天准时躺穿上 加强疾病预防 普及卫生方面的常识 降低幼儿发病率 2 安全预防 包括 室内安全 外出 以及学生之间发生冲突后的安全管理 室内 安全保护措施得做全面 尽量不要把尖利的物品放到孩子很容 易接触到的地方 告诉他们哪些事很危险 不能做 什么东西 很危险 不能拿 上逃生演习课 遇到地震火灾这些突发情况 如何安全撤离 完善安全疏通通道 外出活动注意观察 随时 清点人数 发现危险迹象及时进行安全防护 防范于未然 学 生之间发生冲突要及时发现 问清楚事情发生的原因 做好学 生的心理工作 一定要有原则 教育他们正确的是非观念 在 调解上需要一点智慧的引导 不可激化矛盾 3 心理辅导 及时发现孩子的心理问题 尤其是性格内向的 应该多与之沟 通 鼓励 进行正面引导 每个孩子都是天使 他们未经复杂 世界的浸染 在他们眼中 一切都那么新鲜 有趣 他们的眼 睛里有一种光芒 我想留住这道光 我要让他们相信这个世界 的真善美 他们所看到的如同一开始最美好的想象 不想让他 们失望 变相体罚 冷暴力是我坚决杜绝的 4 课堂教学 课堂教学应注重寓教于 乐 让孩子们学的开心 布置一些有趣好玩的集体任务 可以 增加同学之间的感情 增强班级凝聚力 增加手工课 锻炼孩 子们的动手能力 也算是他们最初与这个世界的互动 不能忽 视艺术 中国的教育有个很大方面的缺失就是不重视音乐美术 课程 太强调教育的功利性实用性 缺乏审美教育 从小对于 艺术的欣赏对美的感知尤为重要 它是开拓人类思维和心灵健 康发展的基础 2015年幼儿园中班班主任工作总结 2015年度幼儿园班主任工作总结 第五篇 幼儿园中班班主任工作总结 中班下期工作即将结束 每个孩子都 在原有水平上有了很大的进步 为了更好的完成以后的工作 提高保教质量 将 纲要 精神贯彻到一日活动中 促进幼儿 身心活泼 健康成长 现将本学期工作总结如下 保育方面 三位老师默契配合做好班级卫生清理 工作 严格执行消毒制度 并及时记录 幼儿的毛巾 桌椅 被褥每天一次紫外线消毒 本学期我们在注重培养幼儿的生活 自理能力的同时还特别注意在一日生活中渗透安全自我保护教 育 教育方面 在教学活动中 教师之间能够互相取 长补短 发挥自己的长处 根据主题活动随时调整班上的教学 计划 在遇到问题时教师们能够共同商讨 收集大量的有关资 料完善班上的教学任务 使得班上的教学工作能够顺利的进行 健康 针对中班幼儿的年龄特点 除了开展 一些丰富有趣的体育游戏 还增加了竞赛游戏 完成各项体育 活动目标 同时萌发幼儿的竞争意识 并从中懂得一些公平竞 争的规则意识 此外还特别注意在幼儿一日生活中把握教育契 机对幼儿进行健康教育 如上下楼梯时提醒孩子靠右边走 不 推挤 天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等 但由于幼儿的 自制力不是很强 虽然懂得其中的道理 但没有了老师的提醒 还是不会自觉保护自己 看来健康教育不能只是靠谈话 靠说 教就能对孩子产生影响的 健康教育下一学期将是我们工作的 重点 语言 本学期重点是让每个孩子都能大胆发 言 乐意看图书并边看边讲 直到现在发现我们的孩子是能大 胆发言 但在看图书时只有少数孩子能边看边讲 大多数孩子 还处于安静看书阶段 这将是我们下学期努力的方向 在发展 幼儿语言表 达能力时 老师方面 我们注重在各 个领域进行渗透 而针对孩子来说 我们努力创设一个自由宽 松的语言环境 主动和孩子交往 鼓励每个幼儿表达自己的想 法和感受 有些孩子胆小 内向不爱讲话 我们就在活动中多 鼓励这些孩子大胆说话 并多给这些孩子表现的机会 此外 还通过家园联系本和个别谈话的形式和家长进行沟通 共同促 进孩子的发展 社会 这一学期我们的主要目标是理解并遵 守日常生活中的基本社会行为规则 乐意与人交往 有初步的 合作意识 有同情心 在这一学期中每个星期五孩子们都会带 来自己喜欢的玩具 通过互相交换玩具孩子们的交往主动性增 强了 有了初步的初合作意识 还能在游戏中做到爱护别人的 玩具 而且通过这一活动 不少孩子认识了星期 知道一个星 期有七天 在幼儿园六天 而且总会盼望着星期六的到来 他 可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具 在其他活动中 老师也尽量为幼儿提供合作探讨的机会 所以孩子们已经基本 上学会了合作 在活动中 三位教师对孩子要求一致 所以孩 子的常规比起上一学期来好了许多 但还是不太理想 好多细 节还是需要老师不断提醒 没有养成习惯 有待我们继续努力 争取下一学期有更好的成绩 科学 这一学期科学领域的大目标有三 一 是爱护动植物 关心周围环境 有初步的环保意识 二是在生 活中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣 三是能用 适当的方式表达 交流探索过程和结果 因为我们走的是主题活动 所以科学 领域目标的完成大部分是在主题 有趣的尝试 和 动物朋友 中完成的 由于活动比较集中 所以孩子的活动印象比较深 特别是在主题 动物朋友 以后 孩子们一看到环境被污染的 的现象都会积极主动的告诉老师 我们老师就会乘机引导他们 你们要好好学本领 快快长大 找到好的办法帮助他们 2015幼儿教师年度思想工作总结 2015年度幼儿园班主任工作总结 第六篇 第1 篇 幼儿教师年度思想工作总结 不知不觉一学期已经过去 时间的流逝总让人感觉到自己在 不断的成长中 时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多 了 时间的流逝让人在不断的总结自己的一学期的情况 现在 我总结一些自己的情况 以便自己能在日后的时间里继续继续 进步 个人思想 在这一学期里 我一直以来都以幼儿园的基本要 求出发 做到遵守幼儿园规章制度 一切以幼儿为基本条件出 发 一切为了幼儿的安全出发 一切以幼儿的兴趣出发在整个 学期里 我都会认真的去用幼儿的 纲要 来要求自己做到最 好 经过 纲要 的知道 我在幼儿园里能团结集体 一切以 集体的团结出发 把幼儿教育工作做的较好 使得幼儿在学校 能有一个良好的榜样学习 教育之德 一 在这一学期里 我主要担任的科目是配班的一些科目 有识字 英语 整合 分级阅读 体育等等 由于这些教程与 我以前的教程有些不同 所以 有一些科目我教起来还是有点 紧张 不过 通过我的不耻下问以及学到老活到精神认识理解 我自己感觉到我的教学方式幼儿还是可以接受 学识知识还可 以的 有点自夸 但确实是这样子 总结开心中 开心的同时 也要将自己的一些科目的总结写出来 就如英语吧 虽然我以 前到高中的时候 英语成绩是非常好的 但由于出来工作从事 这一行迷人的幼教工作事业之后 英语这一科我甚少去教 所 以 记忆可能有点模糊 为此 我都会在网上下载一些正确的 英语录音到手机中 有空就听 还有向有经验的 有资格的老 师请教 这样 总的感觉自己在英语教育发音方面有了大大的 提高 其次应该是体育了 还记得在高中三年我自己都很少去 运动 因为体质比较弱 所以 三年时间只是懂得理论知识 实践起来还是有点难 于是本着自己不耻下问的品质来向别人 请教 嘻嘻 对于体育的实践教育还是让自己觉得有点满意 当然 自己还要继续努力 这样才对得起可爱的小朋友 二 俗语说 幼儿是那么的可爱 那么的天真 那么的稚气 他们就是我们祖国未来的花朵 说到花朵 就想起我们自己小 时候 老师们也是用那种热诚的心来教育我们 为的就是培育 我们这些曾经也是在祖国的花朵而努力 所以 写到花朵 就 让我想起我的老师以前那种教法 一切以我们的兴趣出发 所 以 不知不觉的想到以前老师的苦心 而现在我作为一名幼儿 教育工作者 我自己也严格的要求自己 无论幼儿学的怎么样 都应该一切以幼儿的兴趣出发 所以 在教育工作方法上 我 能做到让幼儿的思维自由的发展 使得幼儿能在快乐的氛围中 学习 能在开心的时光掌握最基本的对大自然的认识 能让幼 儿在健康长身体的过程中认识不同的中国文字 三 幼儿处于长身体的过程中 所以 幼儿的安全也是我在 教学中必须去认真对待的 所以 我在教育幼儿的过程中严格 要求自己时刻注意幼儿的安全 比如如厕的安全 上下楼梯的 安全 在班里的安全等等 通过自己的努力 本班幼儿从未出 现过危险事情 值得欣慰 与家长共同教育 家长 可以说是幼儿的第一任老师 也可 以说是是幼儿示范角色扮演者 所以说 通过家长 也能让幼 儿让幼儿更好地成长 为此 我每月都会在家园联系手册里面 认真的写下每一位幼儿在园的发展情况 如黄慧雯这一个小朋 友 她是我这一学期里与家长共同教育最有效的一位小朋友 看到她的进步 我觉得我的付出没有白费 雯雯 她本来是是 一个很挑食的小朋友 在我刚接触这个班级时 我就留意她两 个多星期 发现她不愿意吃肉 于是 我就以我的发现来跟雯 雯的妈妈聊天 发现雯雯在家也是这样子 家里人比较宠爱雯 雯这种做法 于是 我跟雯雯妈妈做起沟通工作 经过沟通雯 雯妈妈也同意慢慢一步步的来让雯雯吃肉 减少吃鸡翼的习惯 经过我和家长的努力 幼儿现在基本上不用再让我们去喂她吃 通过沟通 家长也很容易的配合我 从我们都是为幼儿的一切 发展而出发 所以 本学期 我在这一方面做得还是比较好 至于个别就要继续努力了 很多很多的总结 总结起来一切就是比较好 自己也觉得在 不断的进步中 谢谢一切给以我帮助的人 而我还会继续去努 力学习更好的知识 为祖国未来的花朵而努力 第2 篇 幼儿教师年度思想工作总结 时间总是匆匆 让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间 如今静静地回忆这一年来工作中的点滴 心里总会涌起一种难 以言表的感觉 三百多个日日夜夜走来 其中有快乐与烦恼 有失败与成功但无论怎样我在失败中逐渐成长着 同时又在成 长中体验着快乐 快乐是孩子的权利 让每一个孩子在快乐中 成长则是幼儿教师的职责 和托班孩子相处了半年 对孩子需 要快乐的理解更深刻了 带着让每一个孩子在快乐中成长的信 念 我继续向前走着 义无返顾地 坚定不移地向前走着 下 面就这一学年的学习 工作进行小结 一 参加各类学习 提高自身素质 终身学习已是形势所向 作为一名教师 担负着神圣的使命 更应把更多的精力投入于学习 只有通过多种渠道不断的学习 才能提高忠诚于党的教育事业的责任心 才能提高自身的素质 和教学本领 在平时工作中 我重视自我学习 经常翻阅一些 幼教杂志及各种刊物 了解时事形势 在不断的学习中我也深 深感受到 必须有良好的政治思想和专业素质 才能为幼儿园 的发展添力 平时我也积极为幼儿园献计献策 尽心尽责地为 幼儿园做好每一件事 贯纲的浪潮席卷着大地 只有不断的学 习深刻领会新纲要的精神 才能更好地实践 使幼儿真正受益 本年度我园从新纲要的试行到真正的实施 幼儿园为我提供了 许多学习的机会 我也牢牢地抓住这些机会 认真地翻阅查找 相关的资料 细致地作好笔记 并经常地反思自己的工作 从 中寻找差距 力求完美 精益求精 除此之外 还积极地参加 自培活动 认真听取专家对贯纲的认识 并在教研活动中大胆 地发表自己的看法 以及自己实践的做法 供大家探讨 二 保教结合 深化教育改革 我努力了解每个孩子的不同兴趣 挖掘每个孩子的潜能 通 过一日活动的各个环节 培养幼儿良好的卫生习惯 生活习惯 及行为习惯等一系列常规 为今后的生活和学习打下结实的基 础 与此同时 在教育活动中 能根据 规程 进行灵活多样 的教学设计 充分调动幼儿的积极性 主动性 变幼儿被动学 习为主动学习 使孩子成为学习的主人 引导他们去发现和创 造 我接手的是托班新生 年龄均为两岁左右 为了让新生更 快地适应幼儿园一日生活 使他们活泼愉快地进行集体活动 我们在开学前进行了新生入园调查 从中了解幼儿具体情况 增进与幼儿间感情 争取家长的信任与支持 我们还开展了家 庭问卷 将教师的教育观念隐性地传递给家长 使家庭教育与 幼儿园教育有机融合 充分利用了家长这一宝贵的教育资源 实现了家园共育 产生了颇佳的教育效应和社会效应 刚开始 时 孩子们哭的哭 闹的闹 跟本无法开展正常的教学活动 我亲切地安抚每一位幼儿 午睡时轻轻地拍着他们睡觉 直到 孩子们一个一个地进入梦乡 使他们感受到老师的爱 让他们 感受到充分的关注 攻克了一个又一个难关 托班幼儿最重要 的是护理工作 我随时注意为幼儿整理衣裤 为流汗幼儿隔毛 巾 为生病幼儿喂药我能耐心与家长交流 共同探讨针对不同 孩子的教育方法 针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情 况 我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是 我们温暖的家 在培养幼儿行为习惯上 我们采取循序渐进法 收效显著 一学期下来 每个孩子都有了可喜的进步 在他们 的潜意识里 已真正把我们当成他们的亲人 爱园如家 看到 孩子们灿烂如花的笑脸 我庆幸这群 皇帝 公主已走出了自己 的宫殿 能够和同伴互帮互助 和睦相处 给予孩子一份耐心 撒播孩子一片爱心 你会赢取孩子一种信任和拥待 三 认真做好家长工作 取得家长的信任 教师的职业是为社会服务 为家长服务 为孩子服务 细微 处见真情是我对家长工作的感受 我和家长交流的方式通常采 用 家园联系册 电话以及接送时面对面沟通 交流的内容多 为生活中孩子的具体表现 孩子的最大特点和有针对性的家庭 教育指导 交流的方法根据家长不同的心理和个性特点 注意 说话的语气和方式 讲究沟通 交流的艺术 根据我的实践经 验总结出以下几个要与不 要微笑 要具体 要保持 不呆板 不说白 不间断 微笑可以使彼此有好感 具体的小事来概括 孩子的特点 可以使家长佩服老师观察得细致 更加信任教师 的工作 保持即定期有联系 特别是孩子表现不稳定时要及时 沟通 面对形形色色的家长 我总是虚心地听取他们的合理化 建议 耐心地为他们排忧解难 热心地为他们提供帮助 将每 项工作做到前面 照顾好每个孩子 让每个孩子高高兴兴来 愉愉快快走 使每个家长都感到放心 安心 我们给予家长一 份权利 得到了家长一份认可 只有家园联合 才能为幼儿创 设和谐的成长氛围 促进他们的身心健康 家长会 向家长开 放半日活动 亲子活动 如庆三 八爱妈妈联欢会 庆国庆迎中 秋联欢会 游军山 游滨江公园 我与爷爷奶奶同欢乐等是教 师与家长交流的平台 也是我们老师干好本职工作的有利保证 另外我还发动家长为托儿制作飞盘 沙包 与家长一起利用废 旧物品制作教玩具和开展助残活动 四 工作实绩 本学期中 充分发挥自身的凝聚力作用 坚持做到以身作则 勇于奉献 勤勤恳恳 无论是否当班 都要做好并检查班级的 各项工作 只有这样才能使其他老师充分