人教版思想品德七年级上册第四单元10.1感受生命的意义随堂练习（I）卷VIP

第 1 页 共 4 页 人教版思想品德七年级上册第四单元人教版思想品德七年级上册第四单元 10 110 1 感受生命的意义随堂练习 感受生命的意义随堂练习 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 4 4 题 共题 共 1414 分分 1 8 分 2016 沈阳 沈阳市民乌晓明无偿献血 17 年 累计志愿服务近万小时 荣获全国无偿献血志愿 服务终身荣誉奖 当她接受采访时说 这样做 不仅能够挽救他人的生命 还能给自己的生命轨迹留下纪念 根据材料回答题 1 乌晓明的行为 A 是对自己不负责任的表现 B 主要是为了获得名利 C 彰显了强烈的社会责任感 D 说明承担责任没有任何回报 2 乌晓明的行为 A 是对自己不负责任的表现 B 主要是为了获得名利 C 彰显了强烈的社会责任感 D 说明承担责任没有任何回报 3 乌晓明的事迹启示我们 每个人的生命都具有独特性 生命需要相互关爱 相互尊重 生命的意义不在于长短 而在于对社会的贡献 只有做与众不同的事 生命才有价值 A 第 2 页 共 4 页 B C D 4 乌晓明的事迹启示我们 每个人的生命都具有独特性 生命需要相互关爱 相互尊重 生命的意义不在于长短 而在于对社会的贡献 只有做与众不同的事 生命才有价值 A B C D 2 2 分 青少年要提升自己的生命价值 创造有意义的人生 就要 树立奉献意识 全面提高自身素质 不断完善自我 勤奋学习 丰富充实自己 努力培养自己的创 新精神和实践能力 A B C D 3 2 分 2016 九上 新泰期中 2016 年 8 月 16 日男子从 3 米高的台子上跌下当场停止呼吸 一名 90 后 女孩听到求救声后立刻赶了过去 双膝跪地 对他实施心肺复苏和人工呼吸抢救 直至其再次有呼吸 对女孩的 行为 正确的看法是 做到了服务社会 奉献社会 能够从承担责任中获得回报 弘扬了乐于助人的传统美德 是每一个社会成员都能做到的 第 3 页 共 4 页 A B C D 4 2 分 我们的骄傲多半来是基于我们无知 这句话告诉我们 A 一个自信的人所追求的目标是真实的 B 人不可有傲气 也不可有傲骨 C 自我评价不利于个人的健康成长 D 要全面客观地认识 评价自己 二 二 主观题主观题 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 5 5 分 李梅和李莉是一对双胞胎 个儿 脸蛋 衣服都一样 所以她们没有独特性 6 15 分 结合材料 感悟生命 材料一 漫画 我帮你 材料二 每个人都有自己独特的使命 无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民 轰隆机器声中做工的工人 还是 除恶惩奸的人民警察 雷锋传人郭明义认为 生命的意义在于有所作为 而不在于人仅仅活着 根据材料一 二 回答下列问题 1 评一评 请对材料一中年轻人的行为发表你的看法 2 说一说 在日常生活中我们应怎样敬畏生命 3 悟一悟 如何理解 生命的意义在于有所作为 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 4 4 题 共题 共 1414 分分 1 答案 略