幼儿园小班数学活动公开课教案：三角形的认识_第1页
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第 1 页 共 3 页 幼儿园小班数学活动公开课教案 三角形幼儿园小班数学活动公开课教案 三角形 的认识的认识 幼儿的几何形体教育是幼儿数学教育的重点内容 学习一些几何形体的简单知识能帮助他们对客观世界 中形形色色的物体做出辨别和区分 发展它们的空间 知觉能力和初步的空间想象力从而为小学学习几何形 体做些准备 通过此活动让孩子在玩中学 学中乐 乐中做 使幼儿养成动手 动口 动脑的好习惯 培 养幼儿的创新意识 活动目标 1 知道三角形的主要特征 即三角形由三条边 三个角组成 2 能找出生活中和三角形相似的物体 3 乐意动手操作 提高观察力和空间想象力 活动准备 1 小白兔 萝卜 蘑菇图片各一个 2 图形组成的实物图片 4 张 3 孩子人手 3 个三角形 活动过程 一 故事 小白兔过生日 今天是小白兔的生日 早晨小白兔高高兴兴的从 第 2 页 共 3 页 家里出来 它要去采蘑菇 走着走着它看到一个大萝 卜 小白兔捡起大萝卜继续往前走 走到蘑菇地里采 了一个大蘑菇高兴的回家了 二 观察小白兔的出行路线 请一个小朋友将路线用线连接起来 观察像什么 图形 三 引导幼儿观察比较图形 幼儿每人一个三角 形 1 通过自己数一数 试一试 感知图形特征 并充分让幼儿表述 得出图形的特征 2 老师小结三角形特征 使幼儿获得的知识完 整化 四 复习巩固三角形的特征 1 给图形宝宝找朋友 让幼儿从众多几何图形 卡片中找出三角形 并一一出示三角形 并说出为什么 2 观察图形拼图 找出三角形 数一数用了几 个三角形 3 请幼儿在周围环境中找出象三角形的东西 活动反思 小班幼儿的思维是具体形象思维 用故事引出开 头吸引孩的注意 在拼拼摆摆的过程中加深孩子对三 第 3 页 共 3 页 角形的认识 老师及时的小结使孩子
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