英庄一小安全风险评估报告.doc

精品文档卧龙区英庄一小安全风险评估报告一、 学校概况英庄一小位于英庄镇商业文化政治中心文化路上，我校现有师生1600多人，学校共19个教学班，班级人数最多的达到90人，最少的也有70余人；去年暑假以来，学校拆除了幼儿园教室和教师住宿平房，筹建了新教学楼和厕所，新规划校园布局正日趋成型。二、学校安全风险评估单元1、交通事故我校位于繁华的英庄镇中心位置，周边环境复杂，人员密度大，来源广，学生一部分为英庄村学生，另一部分为周边村镇学生，学生主要上下学方式为家长和托教接送，学校不允许外来车辆进入校园，鉴于复杂的地理和人员环境，我校经常性的对学生开展安全教育，每周班主任会和全体教师会上强调安全工作的重要性，每个班每周都有安全教育主题班会，包括交通安全教育，大部分学生都能养成良好的过马路习惯。由于来往车辆较多，学生发生交通事故概率较大。2、溺水事故学校远离白河，周边水域较少，大部分学生上学不经过水塘河流等，少部分拖教学生会经过辖区内小河流，学校在三月份以后会对学生进行溺水安全教育，并和家长签订防溺水事故安全责任书。发生溺水事故概率较小。3、中毒事故（食物或一氧化碳）学校目前无食堂，无取暖设备，无小卖部，在班级安全主题班会上，会经常性地教育学生不要食用校外小卖部内垃圾食品，过期食品等。虽然经常教育，但是校外无从监管，因此学生购买和食用校外小卖部垃圾和过期食品发生概率较大。4、拥挤踩踏事故学校共有1600多人，学校占地面积非常小，外加上正在兴建新教学楼，学生人均活动面积更小，因此发生拥挤踩踏事故可能性非常大，鉴于此，学校每个月都要举行一次应急演练，使学生面对突发事件时能够从容应对。此外，楼梯口和校园各个角落都有学校领导、教师和学生值班，学生会学生会不定时进行巡视，发现违反纪律学生会及时进行制止，并通报批评，学生上下楼都需要排队，目前为止，效果非常好，有效的减少了发生拥挤踩踏事故的可能性。学校每周会在升旗仪式和全体教师会上对表现好的班级进行表扬。5、火灾事故由于学校建筑时间较久，线路隐患很大，学校领导会按照安全隐患排查80条进行逐一排查，发现有隐患的线路及时进行更换，发现校舍有安全隐患的及时进行整改，消防器材达标，学校新购进十余罐灭火器，设施设备有专人维护，上学期共进行两次消防演练，本学期将继续进行消防安全演练。在全校教职工共同努力下本校发生火灾事故危险性小。6、自然灾害事故我校周边为平原地区，发生地震泥石流洪水概率小，校舍方面达到国家建设标准，抗震系数较高，并且校领导经常性的进行隐患排查；同时建立家校联系表，通过微信校信通等与家长及时沟通，自然灾害前会通过平台进行提前预警，一旦发生自然灾害事故，会第一时间通知家长。学校经常性进行自然灾害安全教育，防震演练等，力求将自然灾害事故降到最低。7、校园伤害事故我校有详细的门卫值班管理制度，对来校人员、车辆进行出入登记，落实良好；有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员，从周一到周五，天天有校领导带班，中层领导值班，在放学上学重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。校园里学生会和各班安全委员随时进行监督，确保校园内不发生或者将校园暴力事件降到最低水平，对于学生打架事件，学生会第一时间处理，护理不了的会及时通知学校领导进行处理；对于外人闯入劫持等，我校建立有应对突发事件应急预案；同时，每周对教师进行师德教育和学习，严防教师体罚和变相体罚学生，每周教研会上，教师们对于师德问题各抒己见，共同进步。对于特异体质学生，我校建立专门档案，学校定期对这些学生进行走访慰问，帮助这些孩子克服自身或者外部困难，成立有留守儿童之家，有专门老师对留守儿童和一些问题学生进行心理疏导，为这些特殊学生开启了一片温暖的天地。8、传染病学校坚持开展健康教育。 把健康教育纳入到了教学计划，开足课时，上好健康课。学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。利用校内广播、远程教育资源、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。倡导文明科学、健康的生活方式，同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力，使他们成为卫生科学知识的传播者。9、校内外教育教学活动学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签订请假条交门卫后方可离校。做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。教师上课前必须填写好班级日志，发现问题及时与班主任联系。上课期间所有教师必须与学生在一起不能离岗。学生课间活动，上、下操都有值勤教师和学生在楼梯处值班以免发生拥挤踩塌事件。上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。所有领导必须在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校 。加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。室外活动课（体育、美术写生等）教师一定要注意安全，教师如不能坚守岗位、尽职尽责或因器材管理、活动要求不当引发的事件，由任课教师负责。负责维持管理学生在校和骑车回家秩序的教师，要尽职尽责。10、学校管理我校树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，预防安全事故，是我校开展安全教育活动的基本指导思想。开展学校安全教育活动，充分认识到安全教育的重要性和必要性。使全体师生真正明白，离开一个安全有序的教育环境，来谈提高教育教学质量，那只能是一句空话。为此，学校成立了由贾春玲校长任组长、学校政教处、少先队、后勤处等领导及各班主任为成员的学校安全工作领导小组，制定了相关的安全制度、明确了领导小组的工作任务。按照区教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各环节部门、年级组签订了安全工作责任书，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的考核力度，不断规范校舍管理、教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制，形成了校园安全人人有责，时时想安全，处处抓安全的良好的安全工作局面。同时建立健全各项规章制度，做到学校安全工作制度化。11、其它方面（存在问题）1、消防安全：学校的学生活动场地小，疏散通道少，不利于学生疏散；无消防栓，无消防水袋。2、学校无医务室及医务设施，学生的突发疾病无法及时得到诊治。3、学校门口的小摊点大部分没有健康许可证，给全校学生的饮食安全造成极大的安全隐患。4、学校在公路边，来往车辆很多，特别是摩托车、农用三轮车车速较快、每天上、放学，对学生存在极大安全隐患。5、学校建筑时间久远，个别教室墙壁有裂缝，电器设施损坏严重。6、由于教室不够用，学校简易板房较多，一旦发生火灾，后果不堪设想。针对上述问题，学校一方面要积极协调上级有关部门，争取得到上级