浙教版科学九年级下册第二章第四节生态系统的结构和功能同步训练(第1课时)A卷.doc

浙教版科学九年级下册第二章第四节生态系统的结构和功能同步训练(第1课时)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础训练 (共14题；共31分)1. （2分）在一片阴湿山洼草丛中，有一段长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这里构成了一个（ ）A . 种群B . 群落C . 食物网D . 生态系统3. （2分）下列哪种生态系统有“绿色水库”之称（ ）A . 森林生态系统B . 湖泊生态系统C . 海洋生态系统D . 湿地生态系统4. （2分）地球上最大的生态系统是（ ）A . 河流B . 草原C . 生物圈D . 森林5. （2分）下列关于生态系统的说法正确的是（ ）A . 生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统B . 沼泽是典型的淡水生态系统C . 一块农田中的农作物可看做一个生态系统D . 过度放牧会破坏草原生态系统6. （2分）生长着各种植物的一片草地，按生态学知识来看，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗可依次称为（ ）A . 生态系统、群落、种群B . 种群、群落、生态系统C . 群落、生态系统、种群D . 生态系统、种群、群落7. （2分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色（ ）A . 生产者、生产者B . 消费者、生产者C . 生产者、分解者D . 生产者、消费者8. （2分）校园绿地生态系统中的蚯蚓能将土壤中的有机物或枯枝败叶分解为无机物，供绿色植物再利用。蚯蚓属于生态系统成分中的（ ）A . 非生物的物质B . 生产者C . 消费者D . 分解者9. （2分）（2012衢州）右图为某校园生态系统组成成分的示意图。图中的乙属于（ ）A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 无机环境10. （2分）近来年，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有（ ）。 A . 吸收灰尘，降低噪音B . 制造氧气，吸收有毒气体C . 保持水土，调节气候D . 以上三项都是11. （2分）下面关于生态平衡的叙述中，正确的是（ ）A . 只有动物在维持生态平衡中起重要作用B . 生态系统中各种生物的数量和种类所占比例处于相对稳定状态C . 如果食物链或食物网的某一环节出现问题，不会影响整个生态系统D . 植物和动物在生态系统中起重要作用，其余的生物对生态系统没有影响12. （2分）生物圈的范围包括大气圈的底部、_的大部分和_的表面。13. （3分）某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示.请回答: （1）图中是_。 （2）生态系统通过食物链和食物网进行着_和能量流动。该生态系统中,兔子的生命活动所需的能量归根到底来源于_。 14. （4分） （1）在该食物网中，有_条食物链，生产者是_。 （2）如果组成生态系统，图中还缺少的一种生物成分是_。 （3）草地上的蝗虫体色和周围的环境非常相似，水中睡莲茎和叶中有发达的气腔。上述事例体现出的生物与环境的关系是_。 二、 自主提高 (共6题；共18分)15. （2分）下列生态系统中，人起控制作用的是（ ） A . 森林生态系统B . 淡水生态系统C . 农田生态系统D . 湿地生态系统16. （2分）文成铜铃山森林公园奇花异草、野生动物众多，铜铃山内所有生物构成一个（ ） A . 生物圈B . 生态系统C . 群落D . 种群17. （2分）（2014杭州）下列选项最符合右图图意的是 （ ）A . 生物群落B . 食物网C . 生态系统的碳循环D . 生态系统的组成成分18. （2分）（2017台州）香港首次在汀角红树林发现栖蟹，取名“汀角攀树蟹”（如图），为全球新品种。对于汀角攀树蟹的认识错误的是（ ）A . 在生物分类中，它属于无脊椎动物B . 在生态系统成分中，它属于消费者C . 该红树林中所有的汀角攀树蟹构成一个群落D . 汀角攀树蟹的栖树习性是长期自然选择的结果19. （7分）美国格里芬湖美洲短吻鳄大批神秘死亡，科学团队经过 6 年时间的调查才了解真相。人类活动和农业生产使湖水富营养化，致使蓝藻大量繁殖、疯狂生长，导致大量的水生植物、鱼类死亡，水质恶化；只有美洲真鰶喜欢这种环境，短吻鳄长期的单一以美洲真鰶为食，会造成维生素 B1 缺乏，进而损伤了大脑导致几百条短吻鳄死亡。如图是格里芬湖生态系统食物网示意图，请据图分析回答以下问题：（1）短吻鳄是这个生态系统中的顶级_，不能自己制造有机物，需要摄食从食物中获取物质和_； （2）水质恶化是生态因素中的_因素； （3）右图中共有_条食物链，请写出一条最长的食物链_； （4）格里芬湖生态系统遭到破坏，说明生态系统的_能力是有限的；其中最根本的原因是_造成的。 20. （3分）澳大利亚有一生态难题，许多牛粪往往将草场上的牧草遮住导致牧草枯死，破坏了草场。从生态系统成分看，牛是1，其数量过多，排出的粪便破坏了牧草这一2 ，破坏了原有的生态平衡。从中国引入蜣螂后，清除了粪便，恢复了生态平衡，这里的蜣螂起到了3 的作用。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础训练 (共14题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、