新教师培训计划_第1页
新教师培训计划_第2页
新教师培训计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

红塔区高仓中心幼儿园红塔区高仓中心幼儿园 2015 2016 学年学年 新教师培训计划新教师培训计划 一 指导思想一 指导思想 年轻教师是幼儿园的重要组成部分 她们有着年轻的优势 但在实践 中也有许多需要努力学习的地方 为促进幼儿园教师队伍建设 建立一支 高素质的 能适应教育教学改革的教师队伍 做好新 老教师的交替工作 提高全体青年教师实施素质教育的能力水平 按照我园 一三五十 的教 师队伍发展要求 即教职工 一年适应 三年胜任 五年骨干 十年名师 我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来 抓 努力使青年教师能早日进入角色 尽快在教育教学方面步入轨道 成 长为我园教育教学骨干的后备力量 二 情况分析情况分析 近年来 在红塔区教育局公开招聘新教师的大好形势下 我园先后有 8 名新教师分配到我园工作 她们的年龄结构在 25 岁左右 100 大专以上 学 历 有幼儿教育 体育教育专业 2015 年 8 月 通过公开招考 高宗金 冯晨 陈舒蕊和周定显四名教师来到我园工作 其中陈舒蕊和周定显属于 春和中心幼儿园代培的教师 一 优势分析 年轻教师们学历层次较高 现代化教学技能比较强 善于接受新信息 新事物 新教师有爱心 有活力 有干劲 对工作的积极性非常高 二 弱势分析 1 对幼儿园一日环节的组织和实施缺乏相应的措施 对如何抓好班 级常规比较困惑 2 缺乏班级管理经验和与家长交流的艺术 处理家长工作存在困难 3 实践经验少 在实际的操作过程中理论与实际相脱节的现象普遍 存在 4 由于对幼儿的年龄特点把握不准 教师在集体活动设计中缺乏对 活动价值的挖掘 不能很好地把握活动的重难点 三 培训目标三 培训目标 1 通过理论学习 教学实践 老带新师徒结对子等方式 帮助新教师 尽早适应教师角色 迈好教师成长的第一步 提高教师专业化水平和实际 操作的能力 2 聚焦集体教学活动 以教学活动的设计与组织实施为研讨重点 提 高教师集体教学活动的能力 3 采取有效培训措施 使新教师遵守师德规范 提高师德修养 在专 业理论 教育技能 班级管理等诸方面得到有效提高 4 掌握幼儿园一日活动组织的方法 技能和技巧 初步能够运用有效 教育手段实施教学 班级管理基本到位 最终做到教学常规入门 课堂教 学过关 教学能力基本达标 四 具体措施 1 根据幼儿园发展规划 制定个人发展计划 成立新教师成长档案 2 通过幼儿园政治业务学习及各类学习培训 教研活动 促使新教师 尽快成长 3 通过一对一跟班观摩 老教师经验谈 理论学习 案例分析及自身 的实践等 提高新教师的一日环节操作的能力 4 通过每月的汇报课及课后的交流和反思 提高新教师设计与组织实 施的能力 不断积累实践经验 5 积极观摩其他教师的活动 并能大胆地反思和评课 鼓励新教师对 活动进行反思和调整 6 通过老带新师徒结对子的方式 分享经验 促使新教师快速成长 附 附 红塔区高仓中心幼儿园红塔区高仓中心幼儿园 2015 2016
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论