部编版2019-2020学年七年级上册道德与法治第三单元7.1《家的意味》同步练习C卷

第 1 页 共 4 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年七年级上册道德与法治第三单元学年七年级上册道德与法治第三单元 7 1 7 1 家的意味家的意味 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 纵然游遍美丽的宫殿享尽富贵荣华 但是无论我在哪里 都怀念我的家 诗人之所以这样是因 为 A 家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾 B 家中有亲人 家中有亲情 C 家中有优越的物质生活条件 D 回到家中可以衣来伸手 饭来张口 2 2 分 古话 子不嫌母丑 狗不嫌家贫 下列对这句话理解不正确的是 A 在家庭关系中 最主要的是父母子女关系 B 我们与父母的关系是可以选择和改变的 C 没有十全十美的家庭 没有十全十美的父母 D 明理者不嫌父母丑 不嫌家里穷 3 2 分 常言到 长辈过的桥比小辈走的路多 长辈吃的盐比小辈吃的饭多 这句话主要是指 A 长辈倚老卖老 B 长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富 C 我们在任何情况下都要听从长辈的话 D 我们要尊重孝敬长辈 4 2 分 近年来 一些企业家改变了子承父业的观念 纷纷将自己的绝大部分乃至全部财产捐献给慈善事 业 其成年子女多支持父母的做法 这给我们青少年的启示有 财产并不是人生的全部内容 既要依法维护自己的继承权 又要有崇高的理想和追 第 2 页 共 4 页 求 未成年人的财产继承权不受法律保护 要靠自己的奋斗创造幸福生活 A B C D 5 2 分 第五届全国道德模范陈若星 尽管遭遇家庭变故 父亲瘫痪成植物人 母亲患老年痴呆症 自己 被确诊乳腺癌 但她积极与病魔抗争 也从未放弃对父母的照顾 陈若星的行为 传承了孝敬父母的传统美德 体现在逆境中奋进的坚强意志品质 诠释平等的真谛 体现爱国诚信的社会主义核心价值观 A B C D 二 二 材料分析题材料分析题 共共 2 2 题 共题 共 3030 分分 6 15 分 王某与张某两人结婚多年无子 遂收养了一个小女孩 取名王丽 一家人都爱好看书学习 经常 举办 读书沙龙 家庭论坛 活动 探讨学术问题 王丽在大学期间也常发微信和通过视频与父母交流 朋友 们都羡慕这一家人 1 王丽与父母的家庭结构类型是什么 2 该家庭成员间的交流和沟通方式有哪些 3 请你为家庭和谐提几点合理化建议 7 15 分 材料一 孩子 我的家里 有个人很酷 三头六臂 刀枪不入 他的手掌 也有一点粗 牵着 我 学会了走路 爸爸 谢谢你光顾 我的小怪物 你是我写过 最美的情书 钮扣住一个 家的幸福 爱着 第 3 页 共 4 页 你呀 风雨无阻 你拼命发芽 我白了头发 一起写下 一撇一捺 宝贝 宝贝 我是你的大树 一生陪你看日 出 爸爸去哪儿 歌词 材料二 随着年龄的增长 父母的关爱好像成为我们成长的羁绊 让我们厌烦不已 据一项调查数据显示 很多中学生反感于 父母过度关心 父母根本不明白我 还要常常管着我 很能代表一部分中学生的心声 1 从上面的歌词中 你能感受到什么 2 你能够举出 父母过度关心 自己的事例吗 这种反感其实是我们在成长过程中常见的什么心理 3 作为子女 我们应该怎样处理与父母之间的这种 爱的冲突 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 1 2