2015-2016学年度第一学期七年级班主任工作总结

2015 2016 学年度第一学期七年级班主学年度第一学期七年级班主 任工作总结任工作总结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 2015 2016 学年度第一学期七年级班主任工作总结 希望能 帮助到你 2015 2016 学年度第一学期七年级班主任工作 总结 一 2015 2016七年级上册班主任工作经验总结 光阴荏苒 岁月如梭 转眼间一学期的工作又来到了结 尾 很多的老师应该都开始着手进行班主任工作经验总结的工 作了吧 下面中国招生考试网给大家提供一篇 2015 2016 七年 级上册班主任工作经验总结范文 供大家阅读参考 七年 级上学期就这样匆匆地结束了 回首本学期的工作 苦乐参半 有喜有忧 本学期本人担任七年级六班的班主任工作 在这个 学期我主要做了如下的工作 一 首先 充分了解学生 只有充分了解学生才能有针对性的教育学生 因材施教 因势 利导 因此在开学初 我就想尽一切办法 从小学老师 家长 那儿了解学生的根底 开学不到两周的时间 我们班近七十个 学生的学习 纪律 包括家庭情况 我都掌握得差不多 这样 我就能够有针对性地进行知识的传授和思想上的教育 尤其是 那几个纪律不是很好的学生 从一开始我就 盯 上了他们 遇到问题一般都能消灭在萌芽中 避免了一些不愉快事情的发 生 减少了这些问题生思想上的波动 虽然学习成绩不是很理 想 但他们把学习坚持到了最后 这里面还包括在小学一点儿 不学习的学生 此外 像有的学生过于内向 有的学生学习上 偏科 有的学生因家庭问题想法变得及端等 这些有待于我去 关心教育的学生 因为及时 一学期下来 很多学生从根本上 有了改变 二 明确班规 规范学生的行为 学生从 小学进入初中 站在一个新的起点上 行为规范应该有新的要 求 应该明确 因此一开学我就组织学生学习 中学生守则 和 中学学生行为规范 并结合学校特点 联系实际 向学生 贯彻养成教育 并根据本班学生特点 制定了 七年级六班班 规 这样出现问题都能够及时对照班规 进行相应的处理 三 精心挑选培养班干部 培养 领路人 好的班干部 可以以身示范 带动和感召全班学生 使班风纯正 带领全班 同学走共同进步的道路 因此 在班干部的选拔和培养上我丝 毫不敢松懈 鉴于七年级学生的特殊情况 班干部基本由学生 推选和我的指定相结合的方法来决定 管理下来 效果良好 每个人都能自觉维护班集体利益 增加责任感和荣誉感 同时 我也注意培养的重要性 为了树立他们的在同学中的威信 我 以谈话形式对班干部进行了班干部管理方法的培训 并把班干 部职责张贴在班上 这样 他们都愿意当班干部 乐于当班干 部 班风一直良好 四 组织学习互助小组 我把班 级按成绩分成了八个小组 每个小组设组长 利用这个小组 我设立小组竞争目标 督促各小组利用一切可以利用的时间 一对一地对弱生进行辅导 检查背记情况 有针对性的出题考 对方 并且 我也利用这个小组完成了很多批改任务 包括一 些其它科目 在这样的学习活动中 不但使班级形成了很好的 学习氛围 而且也使学生们变得团结 互助 大大地提高了班 级的凝聚力 当然 最明显的是 几次考试中 学生的成绩也 呈上升趋势 另外 结合小组 每次考试之前 我都让学生们 确立竞争目标 考试后做反馈总结 对名列前茅和进步较大的 学生一定给予物质上的奖励 五 采取方法 积极促进与 家长的联系和沟通 孩子的教育离不开老师和家长的共同 协作 孩子在家中的表现只能通过家长来获悉 同样学生在学 校的表现也应及时反馈给家长 只有双管齐下 才能收到教育 的效果 因此 每周我都根据班级学生的表现情况 对那些学 习态度不端正 心里有事 上课不专心的学生家长打电话了解 情况 这种办法是非常有效的 它能让你总有许多意外的收获 还有几个周六周日不学习的 我让家长每周给我打一次电话说 明放假在家学习情况 然后我有针对性进行思想教育 效果也 很不错 六 为各科任老师做好服务 作为班主任管 理好学生是远远不够的 还必须平衡好各学科 与课任老师沟 通 以谋求各学科平衡共同发展 每隔几天 我都要学生以纸 条形式向我反馈一些关于各科的学习情况 然后我便有目的的 采取一些措施 改变局面 使各科得到均衡发展 另外 我利 用早自习时间 充分发挥学生的能动性 每天让学生在黑板上 出题 并由学生讲题 以提高学生学习的积极性 在本班各科 任老师的共同努力下 本班的各项工作开展顺利 也取得了一 定的成绩 期中考试中我们均居年级前列 今后 我将一如继 往和各科老师配合 管理好班级 使六班更上一个台阶 当 然 在管理好班级的同时 我也积极配合学校 保质保量的完 成了各种任务 如常规管理 阳光体育 劳动任务 防两病任 务等 一学期工作已结束了 我从这忙碌的一学期中体会 到了很多 有苦 有乐 但更多的是责任 2015 2016学年度第一学期七年级班主任工作总结 二 2015 2016学年七年级上学期班主任工作总结 2015 2016 学年七年级上学期班主任工 作总结 本学期我担任 105 班的班主任 学生 进入初中的第一学期 是培养学生学习 生活习惯的基础时期 也是学生进入初中 熟悉初中生活 适应初中学习生活的最关 键时期 这一时期培养成的各种习惯将会对学生三年的初中生 活产生重大的影响 为此 本学期我通过开展主题班会 各种 活动对学生进行教育与引导 对七年级学生容易出现的不良现 象与问题 采取预防与补救措施 现将本学期的工作总结如下 一 充分了解学生 在开学初 从小学老师 家长那儿了 解学生的根底 有针对性地进行知识的传授和思想上的教育 有的学生过于内向 有的学生学习上偏科 有的学生因家庭问 题想法变得极端等 这些有待于我去关心教育的学生 因为及 时 一学期下来 很多学生从根本上有了改变 二 明确班规 规范学生的行为 一开学我就组织学生学习 中学生守 则 和 中学生行为规范 并结合学校特点 联系实际 根据 本班学生特点 制定了 七年级 105 班班规 出现问题都能够 及时对照班规 进行相应的处理 三 积极与家长联系和沟通 每周我都根据班级学生的表现情况 对那些学习态度不端正 心里有事 上课不专心的学生家长打 电话了解情况 这种办法是非常有效的 它能让你有许多意外 的收获 四 存在的问题 班级管理工作有条不紊 还得加一个 严 字 对学生的热爱不可无 但对学生的严格更不可丢 虽然我意识到这一点 但我要求的还不很严 在班内虽实行了 几次严打 但只是雷声大 雨点小 在这一点上 还需要向其 他老师请教 五 改进措施及今后的努力方向 1 狠抓理想和前途教育 使学生明确 学习目的 端正学习态度 2 狠抓安全教育 做到警钟长鸣 避 免安全事故的发生 3 以正面教育为主 树立正面典型 让学生学有榜样 赶有目标 4 经常与家长保持联系 争取家长的 配合 5 狠抓班级的凝聚力 团结就是力量 在以后 我将一如既往地用真诚对待 事业 用爱心对待学生 用热情对待生活 用正义对待人生 只要我们心中是真诚地为学生 为学生的健康成长而付出 我 相信 我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升 2016 年 1 月 12 日 2015 2016学年度第一学期七年级班主任工作总结 三 2015 2016七年级上学期班主任工作总结 2015 2016 七年级上学期班主任工作总 结 七年级三班 杨鹏飞 七年级上学期就这样匆匆地结束了 回首本学期的工作 苦乐参半 有喜有忧 本学期本人担任七 年级三班的班主任工作 在这个学期我主要做了如下的工作 一 首先 充分了解学生 只有充分了解学生才能有针对性的教 育学生 因材施教 因势利导 因此在开学初 我就想尽一切 办法 从小学老师 家长那儿了解学生的根底 开学不到两周 的时间 我们班近五十个学生的学习 纪律 包括家庭情况 我都掌握得差不多 这样 我就能够有针对性地进行知识的传 授和思想上的教育 尤其是那几个纪律不是很好的学生 从一 开始我就 盯 上了他们 遇到问题一般都能消灭在萌芽中 避免了一些不愉快事情的发生 减少了这些问题生思想上的波 动 虽然学习成绩不是很理想 但他们把学习坚持到了最后 这里面还包括在小学一点儿不学习的学生 此外 像有的学生 过于内向 有的学生学习上偏科 有的学生因家庭问题想法变 得及端等 这些有待于我去关心教育的学生 因为及时 一学 期下来 很多学生从根本上有了改变 二 明确班规 规范学生的行为 学生从小学进入初中 站在一个新的 起点上 行为规范应该有新的要求 应该明确 因此一开学我 就组织学生学习 中学生守则 和 中学学生行为规范 并结 合学校特点 联系实际 向学生贯彻养成教育 并根据本班学 生特点 制定了 七年级三班班规 这样出现问题都能够及时 对照班规 进行相应的处理 三 精心挑选培养班干部 培养 领 路人 好的班干部 可以以身示范 带动和 感召全班学生 使班风纯正 带领全班同学走共同进步的道路 因此 在班干部的选拔和培养上我丝毫不敢松懈 鉴于七年级 学生的特殊情况 班干部基本由学生推选和我的指定相结合的 方法来决定 管理下来 效果良好 每个人都能自觉维护班集 体利益 增加责任感和荣 誉感 同时 我也注意培养的重要性 为了树立他们的在同学中的威信 我以谈话形式对班干部进行 了班干部管理方法的培训 并把班干部职责张贴在班上 这样 他们都愿意当班干部 乐于当班干部 班风一直良好 四 组织学习互助小组 我把班级按成绩分成了八个小组 每 个小组设组长 利用这个小组 我设立小组竞争目标 督促各 小组利用一切可以利用的时间 一对一地对弱生进行辅导 检 查背记情况 有针对性的出题考对方 并且 我也利用这个小 组完成了很多批改任务 包括一些其它科目 在这样的学习活 动中 不但使班级形成了很好的学习氛围 而且也使学生们变 得团结 互助 大大地提高了班级的凝聚力 当然 最明显的 是 几次考试中 学生的成绩也呈上升趋势 另外 结合小组 每次考试之前 我都让学生们确立竞争目标 考试后做反馈总 结 对名列前茅和进步较大的学生一定给予物质上的奖励 五 采取方法 积极促进与家长的联 系和沟通 孩子的教育离不开老师和家长的共同 协作 孩子在家中的表现只能通过家长来获悉 同样学生在学 校的表现也应及时反馈给家长 只有双管齐下 才能收到教育 的效果 因此 每周我都根据班级学生的表现情况 对那些学 习态度不端正 心里有事 上课不专心的学生家长打电话了解 情况 这种办法是非常有效的 它能让你总有许多意外的收获 还有几个周六周日不学习的 我让家长每周给我打一次电话说 明放假在家学习情况 然后我有针对性进行思想教育 效果也 很不错 2015 2016 学年度第一学期七年级班主任工作总结 六 为各科任老师做好服务 作为班主任管理好学生是远远不够的 还必须平衡好各学科 与课任老师沟通 以谋求各学科平衡共 同发展 每隔几天 我都要学生以纸条形式向我反馈一些关于 各科的学习情况 然后我便有目的的采取一些措施 改变局面 使各科得到均衡发展 另外 我利用早自习时间 充分发挥学 生的能动性 每天让学生在黑板上出题 并由学生讲题 以提 高学生学习的积极性 在本班各科任老师的共同努力下 本班 的各项工作开展顺利 也取得了一定的成绩 期中考试中 我们均居年级前列 今后 我将一如 继往和各科老师配合 管理好班级 使三班更上一个台阶 当然 在管理好班级的同时 我也积 极配合学校 保质保量的完成了各种任务 如常规管理 阳光 体育 劳动任务 防两病任务等 一学期工作已结束了 我从这忙碌的 一学期中体会到了很多 有苦 有乐 但更多的是责任 2015 2016学年度第一学期七年级班主任工作总结 四 2015 2016七年级班主任工作总结 七年级班主任工作总结 我担任的是七年级的班主任工作 班 级共有学生 35 人 其中男生 17 人 女生 18 人 本学期是我第 一次担任班主任工作 作为一个新班主任 一学期下来 我紧 密围绕学校中心工作 按照安排展开班级管理工作 经历了由 刚接手时的忐忑不安到学期末的思路逐渐清晰 这其中甘苦自 知 班级在成长的同时 我作为班主任也在一步步成长 下面 就是这一学期来我在班级管理工作总结如下 第一 抓好了班级的制度建设 国有 国法 家有家规 一个班级要想走上正轨 必须有一定有规章 制度 开学初我和全体同学共同制定了我们七年级的班规 是 每个学生和我班主任共同必须遵守的制度和准则 同时我们也 制定了 班干部责任制度 班代会制度 等一些制度 以学 习中等认真负责的学生担任班干部 鼓励他们做好带头作用 以在班上有一定威信的学困生做纪律委员 用班干部的身份约 束他们的行为 以全班投票选举出 5 名学习优异的学生作为班 代会的成员 让他们协助老师观察班上的情况 监督班干部的 工作 避免包庇现象出现 班代会 3 名或以上的同学通过后有 权罢免班干部成员 班代会成员引领全班的学习风气 使整个 班级充满积极向上的正能量 这样以学生参与班级管理为主的 管理制度 锻炼学生的自理自立能力 同时将权利下放 在开 展各种活动时 积极发动学生 创设各种机会 给学生以自己 活动的自由空间 积极提高学生的能力 使班级事事有人管 每个都是管理者 每个人也都是被管理者 第二 加强了学生的养成性教育 初 一的学生习惯养成很重要 一开学我就要求学生穿校服 戴校 牌 按时到校 上课之前先把下一节要用的书本摆在桌子左上 角 上课 自习课的做姿要端正 保持好个人卫生和班级卫生 爱护公物 自己的桌椅自己负责管理 上课的学习方法和自习 课的内容安排 认真及时地完成作业等 对同学进行 换位 思考 并进行积极教育 让学生在反省中受教育 得真知 约 束自己 培养自己良好的行为习惯 每次班会课都会进行这方 面的教育 每周总结都会指出班级存在的问题 对于惯犯会有 相应的惩罚 第三 做好学生的思想工作 每个学生 都是一个个体 他们共同组成一个班集体 他们来自不同的家 庭 有着不同的兴趣和爱好以及个性 每周班会课和自习课都 针对个别学生的不同情况找其谈心 改正他们身上的不足 引 导学生将情绪正常的宣泄 尽可能的调整他们的心态 积极的 投身于班级的各种活动中 比如班上的李坚同学 性格非常的 内向 每次有班级活动我都会点名让他参加适合的项目 同时 积极培养学生的正确的人生观 价值观 针对中学生此阶段的 心理状况 适时的抓住学生中存在的问题 并结合每个人的特 点及时的帮助学生列出个人的短期 长期目标 使每个学生都 关心集体 热爱学习 有着积极向上的良好心态 第四 积极配合各学科教师管理好学 生 探讨教育学生的方法 用大家的智慧解决问题 有空到班 上转一转 尤其副科的时候到班上后面看一看 与此同时 积 极同家长联系 及时了解 掌握学生情况 共同管理教育学生 在这个学期以来我总结的不足与反思 一 一开始识人不明 以致于班级的 管理方面出现问题 影响班级精神文明建设 二 对班干部的培养管理还不够 对 他们的要求比较放松 导致班干部尤其班代会没有起到该有的 作用 三 管理不够科学化 规范化 比较 缺乏理性 靠灵感创意的居多 有些好的想法 举措不能坚持 到底 四 部分男生言行举止不够文明 在 班里形成不好的风气 下学期改进的思路 一 加强班干部队伍的建设 培养出 一批负责能干的班干部 二 抓尖子生的培养 树优等生为榜 样 让他们发挥带头作用 继续辅导学困生 三 关注中等生 充分挖掘他们的潜 力 提高他们的学习兴趣 帮助他们改善学习方法 形成一大 批乐学好学的群体 四 进一步完善班级管理制度 做到 进一步细化量化 五 大力整顿男生间说 粗口 的不 良风气 使男生展绅士气质 女生显淑女风范 总之 这个 学期的工作使我在各方面都取得了进步 能力得到加强 但是 由于经验不足 有些工作还没有做到位 还做得不够 还存在 一些问题有待解决 在此 感谢领导的信任与帮助 今后 我 将再接再厉 不断充实自己 争取做得更好 2016 1 14 徐小树 2015 2016学年度第一学期七年级班主任工作总结 五 2015 2016学年第一学期七年级班主任工作总结 2015 2016 学年第一学期七年级班主 任工作总结 2015 2016 学年度第一学期七年级班主任工作总结 2015 2016 学年第一学期七年级班主 任工作总结 本学期 我主要担任七年三班的班主 任工作 时光荏苒 转眼间 一个学期的工作即将接近尾声 在从事班主任工作期间 我始终关注学生的健康成长 积极思 考如何更好的做好班主任工作 努力使自己成为一名富于智慧 的班主任教师 现将本学期的工作总结如下 一 做好班级一日常规工作 注重学 生行为习惯的养成 1 做好早进校的管理 力求做到不迟 到 俗话说 良好的开端是成功的一半 早上按时到校是学生积极性的一个表现 有效的避免了学生的 懒惰心理 而作为班主任 在本学期内 我一直坚持 6 点 50 左 右到校 做到要求学生做的班主任先做到 利用早进校的时间 组织学生的自习活动 这样既能够有效的观察班级内的学生到 校情况 又能有效的组织学生提前进入学习状态 可谓事倍功 半 2 重视课堂效率 学生知识掌握的多少 完全取决于课 堂吸收的效果 而我们的学生多数都自我约束力较差 很多学 生在上课铃打响之后 还跟没有听到似的 所以在打 2 分钟铃 时 我基本上都会站在教室门口 在教室巡视一圈 看看学生 是否将课上用品准备齐全 同时督促学生做好课前准备 这样 为提高课堂效率做了充足的前期准备 在课堂上 我坚持鼓励孩子上课积极 回答问题 这样能够有效地避免孩子上课走神的情况 还能够 有效提高孩子们的自信力 3 抓好课间纪律 2015 2016 学年度 第一学期七年级班主任工作总结 良好的行为习惯不仅体现在课堂上 还要靠良好的课间纪律来保持 对此 我每天安排两名同学负 责课间纪律的检查 发现问题及时记录在课间记录本上 班主 任对课间记录本上的问题每天进行反馈 及时找出现问题的学 生进行沟通 做其思想工作 有效地保证了班级秩序的稳定 4 保证大课间活动的质量 对于刚刚升入初中的孩子来说 他们 对于学校大课间的要求不是特别了解 这首先需要向其介绍学 校大课间的要求 端正其态度 训练其直摆臂 走直线 拐直 角的规范动作 并要求做操动作到位 跑操步伐整齐 班级口 号洪亮 二 重视班级管理 提高班集体凝聚 力 1 制订积极进取的班级文化 早在开学初 我班便制订了符合班级 情况的班级文化 制订了 对人真诚 对己严格 对事负责 对班奉献 的班风 制订了 不比智力比努力 不比起点比进 步 的班训 制订了 学会做人诚实宽容 学会学习认真勤奋 的班级奋斗目标 制订了 扬帆起航 蓬勃向上 积极进取 神采飞扬 的班级口号 提升了学生的集体意识 2 重视班干部队伍的培养 在开学初 我便结合学生自己的意向 及科任老师的意见 拟定出了班委会的适用人选 组成了班集 体建设的中坚力量 并定期召开班委会 明确班委会成员的具 体职责 同时通过班委会的召开 了解近期班级内出现的问题 便于更加及时处理班级问题 针对班委会成员反映上来的问题 及时对重点问题召开班会 及时引导 培养学生明辨是非的能 力 这极大的提升了学生的主人翁意识 促进了良好班风学风 的形成 3 坚持活动育人 坚持用活动提升班集体的凝聚力和团 队意识 回顾这半学期我们积极参与了学校举办的 军训汇报 演出 书香班级的评选 三跳比赛 演讲比赛 班级合唱 比赛 校操广播操比赛 冬季长跑比赛 元旦联欢 等多种 活动样式 每次比赛同学们都积极参与 而且部分项目还取得 了骄人的成绩 我班获得 书香班级 荣誉称号 在主题班会 评选中荣获第二名的好成绩 我班的孟美铮同学也获得了滨海 新区演讲比赛第三名的好成绩 通过参与各项活动 同学们的 团队意识都得到了极大的提升 班集体凝聚力得到加强 4 注重班级后进生的转化 对班级后进生的教育历来都是班主任 工作中的难点 在这方面 我通过与他们沟通交流 深入了解 他们所以成为差生的原因 做到了因材施教 对他们真诚相待 耐心相帮 及时对后进生加强心理疏导 让他们认识到自己的 价值 三 经常与家长沟通 形成家校合力 教育 孩子的教育离不开老师和家长的共同 帮助 只有家长和教师二者及时沟通 才能更为全面的了解孩 子在家或在校表现 因此 在本学期我一直坚持主动与家长们 保持联系 将一些孩子的表现通知家长 共同商量对策 收到 良好的教育效果 总之 在学校领导及各位同事的关心 帮助下 经过自己的不懈努力 七年三班的孩子们在行为习惯 及学习态度上也取得了明显的进 步 然而 由于经验有限 工作中还 存在许多不足之处 以后还需要继续强化理论知识的学习 力 求最大限度地帮助孩子们健康快乐的成长 2015 2016学年度第一学期七年级班主任工作总结 六 七年级第一学期班主任工作总结 2015最新 2015 2016 学年度第一学期 七年级 班主任工作总结 本学期我担任初一 2 班的班主任工 作 一个学期很快结束了 在领导和各位老师的关心和帮助下 顺利走过了一学期 现在就把一学期的工作情况总结一下 我 当班主任力争做到两点 一 尊重每一个学生 满足学生尊重 的需要 承认的需要 情感的需要 努力克服固执己见 偏激 的思维方式 尊重学生个性发展 为孩子的成长创造一个愉快 的心理运动空间 二 善待每一个学生 用真诚的爱心 对待每一个孩子 对于优等生 不掩饰他们的缺点 积 极引导他们扬长改过 努力使其达到卓越 我班的符东升同学 各方面表现相当不错 是一个品学兼优的学生 但就是缺乏胆 量 上课时很少积极发言 针对这一点 我找他谈心 帮他找 原因并鼓励他大胆发言 在我上课时 有意找他回答问题 并 适当给以鼓励 锻炼他的胆量 通过这样的锻炼取得了一定效 而秦小康同学在学期的前段时间表现得很差 如迟到 上课捣 乱 厌学等不良现象 大多数同学对他都很反感 但我却一直 都认为这孩子的本质是好 只要能得到老师耐心引导和同学们 的热情帮助 相信他会进步的 结果不出我所料后半段时间这 孩子的很多毛病都改不了 受到同学们的好评 在班级管理方面我主要做得以下几点 一 做好学生的思想工作 培养良好 的道德品质 对初一新生 必须先规范学生的行为 提高学生素质 与其他班主任一样 经常性地加强对学生的晚 自习 晨读 卫生清洁保持工作等督促检查 经常性 随意性 地观察其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生 的学习 生活和活动中及时了解 关心 教育并且督促其良好 的习惯养成 二 加强班级管理 培养优秀的学风 与班风 鼓励学生参与各项活动 班里制订的各种规章制 度要件件落实如果只靠班主任一个人的话 就会力不从心 这 时候就要发动班干部的作用 让学生做学习的主人 班级管理 的主体 培养自我管理意识和自主学习的能力 值日班干部每 天轮流等级考勤 维持纪律等 并利用班会或业余时间经常开 展一些丰富多彩的活动 在另一方面 我自己也以身作则 努 力做做事的榜样 勤跟班 使班风正 学风浓 鼓励学生参与各项活动 如积极参与 学校组织各项活动 在军训比赛中我们班获得二等奖 由学生 自己设计和编写的班级文化建设在学校的评比中荣获二等奖 积极报名参加校文艺晚会 舞动青春广播操比赛 谢佶君同学 在语文演讲 作文大赛中获得二等奖 刘王沐霖 赵章宁 王 柔辰和谢佶君同学在英语演讲和英语能力竞赛中都获得优异的 成绩 符思望同学在学校举行的象棋比赛中荣获初中组二等奖 等等 除外我们班在本学期的文明班评比工作中都获得理想的 成绩 这些集体活动都要学生齐心协力 一起来完成 1 三 积极抓好后进生的转化工作 俗话说 十个指头有长有短 每个 班级都有一些后进生 他们要么思想差要么学习有困难 后进 生的教育历来是班主任工作的难点 在这方面 我以正确的态度对 待他们 深入调查摸底 搞清他们所以成为差生的原因 做到了因 材施教 对他们真诚相待 耐心相帮 及时对后进生加强心理疏导 让他们认识到自己的价值 在思想上不歧视他们 在教育上 做到动之以情 晓之以理 鼓励他们 增强他们的自信心和自 尊心 我一般利用课余时间找他们个别谈心 使他们认识到自 己身上的不足和缺点 从而提高自身的素质 批评学生一个缺 点的时候不妨先先表扬他的三个优点 此谓之 退三进一 每 一个学生都有自己的优点 作为班主任应该善于捕捉每一个学 生身上的闪光点 虽然可能只是一个小小的闪光点 但很有可 能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金 矿 前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话 用放 大镜看学生的优点 用缩小镜看学生的缺点 从学生心底出发 适时关心学生 对学生从严 但不可无限严 抓住学生的心是 很重要的 表扬与批评同样重要 时常从生活上关心学生 与 学生家长保持一定的联系 将对学生很大的帮助 四 班会课延伸 树立良好的班级舆 论导向 重视班会课的作用 坚持每堂班会课 都有意识有计划地通过对学生进行日常行为规范教育和道德素 质教育 树立好的榜样与典型 使学生具有集体荣誉感 使班 级形成良好的风气 同时在教育 教学 生活和各项活动中 及时抓住学生点滴的情绪变化 及时解决问题 根据是非标准 进行褒贬 该肯定的就肯定 并给予适当的表演和奖励 该否 定的就否定 并给予适当的批评和教育 在全班形成一种能够 扶持正气 伸张正义 制止错误思想 阻止不道德现象的集体 舆论 这种集体舆论不是班主任的单向灌输 而是建立在全班 占压倒多数的正确认识与言论基础上 具有同一性 扶正性和 对全班成员都有感染力和