九年级英语总复习教案

Task 1 Task 2 Unit Eight When is your birthday Period One Section 1a 2d 1 要求考生学会掌握如何介绍自己及他人 姓 名及电话号码 2 如何向他人作简单的问候并作相应的应答 3 谈论教室周边的事物 要求学生掌握如何用英语确认物品及他们 与 物主之间的关系 4 介绍家庭成员名称以及学会如何介绍家庭成员 1 回忆单词及短语 First name last name family name telephone number phone number ID card computer game lost and found a set of thanks for 2 注意模仿录音中的语音语调 3 积极参与课堂上有关于日期的问答练习 4 认真完成老师设计的课堂活动和任务 掌握基本句型 1 What s your his her name My His Her name is 2 What s your his her phone number My His Her phone number is 3 How do you spell pen P E N 4 Is this that your pen Yes it is No it isn t 5 What s this that It s a pen 6 What are these those They are books 7 Please call me at 235 0655 8 Is this that your sister Yes she is No she isn t 9 These Those are my friends 1 正确掌握形容词性物主代词的用法 my your his her 2 掌握 be 动词 am is are 的语法 歌诀巧记 I 我 用 you 你 用 are is 用于 他 她 它 单数名词 用 is 复数一律都用 are What to learn How to learn Review of Units 1 3 The first period Units 1 3 知识梳理 七上 知识梳理 七上 Let s learn Task 3 Do a survey 1 Ask students to ask their friends birthday and fill in the following chart NameBirthday 2 According to the chart please write an article and try to make a report Hello Everybody My name is My birthday is 一 写出下列数字的序数词 one two three five nine twelve twenty fifteen 二 选择填空 1 is your birthday A Who B Where C When Let s practice 2 My mother s birthday is A July 22st B July 22th C July 22nd 3 The moth is April A first B second C fourth 三 根据首字母完成单词 1 Monday is the s day of the week 2 His b is October 3rd 3 Teachers Day is on S 10th 4 December is the l 最后的 month of the year 5 H birthday I ve learned I want to know My questions are Let s think 备注 in 2001 on May 1st 2001 练习练习 1 you do your homework yesterday evening 2 His uncle play soccer last week 3 I come to Shishi in 1994 4 She study hard when she was only ten years old 5 His aunt be a actress ten years ago 6 He look very handsome in 1996 想做某事想做某事 的表达法的表达法 want to do sth would like to do sth feel like doing sth want sth would like sth 不再不再 的表达法的表达法 not any more no more not any longer no longer I ve reviewed I want to know My questions are Let s think 备注 in 2001 on May 1st 2001 练习 1 you do your homework yesterday evening 2 His uncle play soccer last week 3 I come to Shishi in 1994 4 She study hard when she was only ten years old 5 His aunt be a actress ten years ago 6 He look very handsome in 1996 一般现在时的巩固 一般现在时表示现在的状态或经常性 习惯性的动作 也表示主语一般现在时表示现在的状态或经常性 习惯性的动作 也表示主语 具备的性格和能力 具备的性格和能力 一 当主语为第一人称单数 第二人称单数 及所有人称复数时 句型结构如下 一 当主语为第一人称单数 第二人称单数 及所有人称复数时 句型结构如下 基本结构 主语基本结构 主语 动语原形动语原形 其它其它 时状时状 否定句 主语否定句 主语 don t 动词原形动词原形 其它其它 时状时状 一般疑问句 一般疑问句 Do 主语主语 动词原形动词原形 其它其它 时状时状 回答回答 Yes 主语主语 do No 主语主语 don t 二 当主语为第三人称单数二 当主语为第三人称单数 He She It Jim Lucy 等时 句型结构如下 等时 句型结构如下 基本结构 三单主语基本结构 三单主语 动词加动词加 s 或或 es 其它其它 时状 时状 否定句 三单主语否定句 三单主语 doesn t 动词原形动词原形 其它其它 一般疑问句 一般疑问句 Does 三单主语三单主语 动词原形动词原形 其它其它 回答 回答 Yes 三单主语三单主语 does No 三单主语三单主语 doesn t 三 一般现在时的时间状语有 三 一般现在时的时间状语有 1 Often usually Always Sometimes 2 every 时间类 时间类 eg every day every week 3 On Sundays 类结构类结构 例 例 1 we go to school on fllt every day 2 They often play basketball after school 3 I always stay at home on Sunday 四 动词的三单形式变化规则 四 动词的三单形式变化规则 1 一般情况加 一般情况加 s 例 例 looks puts 2 以以 s x ch sh 及及 o 结尾结尾加加 es 例 例 does goes watches washes guesses fixes 3 以辅音字母加 以辅音字母加 y 结尾的动词先变结尾的动词先变 y 为为 i 再加再加 es I ve reviewed I want to know My questions are Let s think 备注 less than under 如 I lived in New York for more than four months 我在纽约生 活了四个多月 6 one of the 最高级 名词 复数 整个短语为单数含义 谓语要用单数形式 如 One of the oldest houses has been burnt in a fire 最古老的一幢房子在一场大火 中被烧毁了 7 Which Who 动词 形 副 or 句型中 如果有两个选项 形 副用比较级 如 果有三个选项 形 副用最高级 如 Who has more books Lin Tao or Han Mei 林涛和韩梅谁的书最多 Which is the heaviest a pig a horse or an elephant 猪 马 象哪个最重 8 上下文中含有 both either neither two twins 等表示两个事物的词时 用比较级 而且往往还要加 the 含有 all none no one every 等表示三个或三个以上事物 时 用最高级 如 Do you like the smaller one Neither 小一点的那个你喜 欢吗 一个都不喜欢 Which do you like best All of them 你最喜欢哪个 全部 Task 2 Task 3 中考先锋中考先锋 P58 P58 单项选择单项选择 14 too many 许多许多 修饰修饰可数名词可数名词 如 too many girls too much 许多许多 修饰修饰不可数名词不可数名词 如 too much milk much too 太太 修饰修饰形容词形容词 如 much too beautiful 4 4 参加参加 种种种种 join join in take part in 的区别 join 多指参加组织 团体 党派等 后面跟人时表示和某人一起参加某项活动 join in 指参加某项游戏或活动 take part in 多指参加群众性的活动 运动 会议等 如 He joined the army in 2001 他 2001 年参军 They joined me in congratulating you 他们和我一起向你祝贺 Dojoin us in the game 千万参加我们的比赛 He took an active part in the students movement in the 1940s 在二十世纪 40 年代他积极参加学生运动 1 leave 的用法的用法 离开离开 相当于 相当于 be away They left home at 8 30 leave for 动身去动身去 She is leaving for Shanghai tomorrow 留下 落下留下 落下 I often leave my book in my room 留下 I ve reviewed I want to know My questions are Let s think Task 1 Unit Eight When is your birthday Period One Section 1a 2d 1 掌握如何描述做事情的过程 如何按指令操作一种程序 要求 学生掌握可数名词与不可数名词的区别和用法 2 通过郊游这一话题 掌握与他人交流过去发生的事情 3 掌握更多的动词过去式形式 包括不规则动词的过去式 4 掌握下面的句型 见 中考先锋 P62 1 先看书上的内容 2 注意的可数名词与不可数名词的数量表达 3 熟记一些不规则动词的过去式 4 背诵短语 见 中考先锋 P63 备注 1 结束 2 听说 3 想到 4 去了 没回来 5 考虑 6 看起来像 7 去过 已回来 8 既不 也不 9 或者 或者 10 走不同的路线 11 一个主题公园 12 实际上 13 讲英语的国家 14 开始做某事 I 单项选择单项选择 1 比较比较 none all and both 的用法 的用法 2 第九题 第九题 区别区别 have been to and have gone to P 100 104 Let s review I ve reviewed I want to know My questions are Let s think Unit Eight When is your birthday Period One Section 1a 2d 1 Key words and some phrases Look like he sure is Hope so by noon Have a good day look through how much at a party What do you think of help sb with thanks for have a hard time doing sth get along enjoy doing sth be good at be happy to do sth feel like cross the street hear of Think about 1 先看书上的内容 1 备注 that 可指人或物 在从句中可作主语或宾语 可指人或物 在从句中可作主语或宾语 Unit Eight When is your birthday Period One Section 1a 2d 1 给他人帮助 参加志愿组织活动 2 学会用被动语态来谈论周围的一些发明创造 3 理解发生在 过去的过去 动作的概念 并能用过去完成时谈论过 I ve reviewed I want to know My questions are Let s think 备注 笔记 What to review Review of Units 8 10 The seventh period Units 8 10 知识梳理 九 知识梳理 九 Task 1 Task 2 去所经历的事情 4 掌握下面的句型 见 中考先锋 P119 和 P125 1 先看书上的内容 2 注意动词短语的搭配 被动语态和过去完成时的运用 3 练习动词短语 被动语态和过去完成时 4 背诵短语 见 中考先锋 P119 和 P125 动词短语的搭配 动词短语的搭配 中考先锋中考先锋 P119 120 1 1 cleanclean upup 把把 打扫干净 打扫干净 v v onon Clean upClean up DayDay 在清洁日 在清洁日 n n 2 2 cheercheer himhim upup 使使 高兴使高兴使 振作振作 3 3 comecome upup with with thinkthink upup an an ideaidea 想出想出 4 4 putput offoff makingmaking a a planplan 推迟做计划推迟做计划 5 5 WriteWrite them them down down 写下写下 6 6 setset upup establishestablish a a call incall in centercenter 建立一个热线中心建立一个热线中心 7 7 callcall upup sbsb 打电话给打电话给 ring ring sbsb up callup call telephone telephone sbsb 8 8 handhand out out givegive out out advertisements advertisements 分发分发 9 9 helphelp sbsb toto dodo sth sth helphelp meme withwith sthsth 帮助某人做某事帮助某人做某事 1010 putput upup signssigns 张贴张贴 举起举起 putput onon 穿上 穿上 youryour coatcoat putput awayaway 放开放开 被动语态 主语是动作的承受者 并且只有及物动词才有被动语态 被动语态 主语是动作的承受者 并且只有及物动词才有被动语态 结构为 结构为 be 动词的过去分词 被动语态的时态则通过动词的过去分词 被动语态的时态则通过 be 动词的时态动词的时态 的变化而变化 的变化而变化 1 情态动词的被动语态结构为 情态动词情态动词的被动语态结构为 情态动词 be 过去分词过去分词 2 一般现在时的被动语态结构为 一般现在时的被动语态结构为 am is are 过去分词过去分词 3 一般过去时的被动语态结构为 一般过去时的被动语态结构为 was were 过去分词过去分词 4 一般将来时的被动语态结构为 一般将来时的被动语态结构为 will be going to be 过去分词过去分词 5 现在完成时的被动语态结构为 现在完成时的被动语态结构为 has have been 过去分词过去分词 6 现在进行时的被动语态结构为 现在进行时的被动语态结构为 am is are being 过去分词过去分词 7 过去进行时的被动语态结构为 过去进行时的被动语态结构为 was were being 过去分词过去分词 8 过去完成时的被动语态的结构为 过去完成时的被动语态的结构为 had been 过去分词过去分词 How to review Let s review Task 3 过去完成时态 表示过去某一时间或动作之前发生或完成的动作 过去完成时态 表示过去某一时间或动作之前发生或完成的动作 它表示动作发生的时间在它表示动作发生的时间在 过去的过去过去的过去 它通常出现在 它通常出现在 by before 一段过去时的一段过去时的 前面 或常与前面 或常与 when by the time before by the end of 等引导的时间状语或状语从等引导的时间状语或状语从 句连用 句连用 过去完成时的结构为 过去完成时的结构为 had 动词的过去分词构成 动词的过去分词构成 例句 例句 By the time I woke up my parents had gone to work How many English words had you learnt by the end of last year Unit Eight When is your birthday Period One Section 1a 2d 1 给他人帮助 参加志愿组织活动 2 学会用被动语态来谈论周围的一些发明创造 I ve reviewed I want to know My questions are Let s think 备注 笔记 Review of Units 8 10 The eighth period Units 8 10 练习讲解 九 练习讲解 九 What to review Task 1 Task 2 Task 2 3 理解发生在 过去的过去 动作的概念 并能用过去完成时谈论过 去所经历的事情 4 掌握下面的句型 见 中考先锋 P119 和 P125 1 先看书上的内容 2 注意动词短语的搭配 被动语态和过去完成时的运用 3 练习动词短语 被动语态和过去完成时 4 背诵短语 见 中考先锋 P119 和 P125 中考先锋中考先锋 P120 P120 I 单项选择单项选择 4 They had to put off the 800 meter race because of the bad weather 其中与其中与 put 有关的词组 有关的词组 putput upup signssigns 张贴张贴 举起举起 putput onon 穿上 穿上 youryour coatcoat putput awayaway 放开放开 putput offoff 推迟推迟 其他选项 其他选项 get off 是下车是下车 get on 上车上车 take off 起飞 脱下起飞 脱下 take on 穿上穿上 set off 出发出发 5 Did you go to Jim s birthday party No I wasn t invited 一般过去时的被动语态结构为一般过去时的被动语态结构为 was were 过去分词过去分词 例如 例如 The classroom was cleaned yesterday 7 It is reported that mo