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第 1 页 共 3 页 幼儿园大班体育活动教学设计 绳子游戏幼儿园大班体育活动教学设计 绳子游戏 设计意图 玩具是幼儿最好的伙伴 然而在市场上的儿童玩 具不仅价格昂贵得使我们这所贫困山区幼儿园无法承 受 而且其中一些根本不利于幼儿拼拆或加工 自然 也就谈不上对促进幼儿智力的发展 为了解决这一矛 盾 我们注意在平时的生活和工作中收集和利用废旧 物品 在些过程中我发现废旧物广泛 品种繁多 利 于收集 利于儿童玩耍 而且可操作性强 于是就把 它们当作游戏材料在教学中采用 本设计旨在以幼儿 的操作游戏为基础 引导幼儿在基本部分中发掘绳的 利用价值 让幼儿在体育活动中大胆尝试 反复尝试 这样 既可培养幼儿的朴素意识 又可培养幼儿的动 作技能 同时还能增强幼儿的体质 让幼儿在尝试教 学的引导下 不断有新的发现 新的创新 新的提高 活动目标 1 利用绳子引导幼儿创设各种玩法 进行一物 多游戏 培养幼儿敢于大胆尝试探索的精神 体验成 功的喜悦 2 通过对幼儿进行走 跑 跳 平衡等多种动 第 2 页 共 3 页 作的练习 3 培养幼儿与同伴友好合作克服思想观念的精 神以及协调能力 活动准备 绳若干根 录音机 磁带 大型积木 各种小动 物头饰若干 活动过程 一 准备部分 1 幼儿听音乐小跑步入场做准备活动 2 激趣导题 二 基本部分 1 引导幼儿自由探索绳子的各种玩法 2 集中演示 幼儿交流互动 老师根据幼儿探索和交流的情况进行演示 幼儿再次尝试练习 3 游戏 利用绳子设置障碍 以比赛的形式进 行游戏 交待游戏称 勇夺红五星 老师讲解比赛的方法和规则 幼儿分成四队站 好 各队第一个幼儿走过小桥 跳过小坑 从后边返 回拍第二个幼儿的手后 第二个幼儿才能继续 第一 第 3 页 共 3 页 个幼儿回到队列最后站好 依次进行 哪队先完成则 获胜 比赛进行 2 3 次 三 结束部分 放
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